高中物理 第三章歸納與整理課件 粵教版選修3-2.ppt

《高中物理 第三章歸納與整理課件 粵教版選修3-2.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理 第三章歸納與整理課件 粵教版選修3-2.ppt（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專題一,專題二,專題一 傳感器的概念 1.傳感器是能將所感受到的物理量(如力、熱、磁、光、聲等)轉(zhuǎn)換成便于測量的量(一般是電學(xué)量)的一類元件,其工作過程是通過對某一物理量敏感的元件將感受到的信號按一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成便于測量、利用或處理的信號. 2.確定傳感器所感受到的物理量:力、熱、磁、光、聲等. 3.轉(zhuǎn)換電路把輸出轉(zhuǎn)換成電信號:通過元件把敏感元件的輸出轉(zhuǎn)換成電信號,最后借助于轉(zhuǎn)換電路把電信號轉(zhuǎn)換為便于處理顯示、記錄或控制的量.,專題一,專題二,【例1】如圖是某同學(xué)在科技制作活動中自制的電子秤原理圖.利用電壓表(內(nèi)電阻很大)的示數(shù)指示物體的質(zhì)量.托盤與電阻可忽略的金屬彈簧相連,托盤與彈簧的質(zhì)量均不計.滑動變阻器的滑動端與彈簧上端連接,當(dāng)托盤中沒有放物體時,電壓表示數(shù)為零.設(shè)變阻器總電阻為R,總長度為L,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,限流電阻阻值為R0,彈簧勁度系數(shù)為k.若不計一切摩擦和其他阻力. (導(dǎo)學(xué)號51130053),專題一,專題二,(1)求出電壓表示數(shù)Ux與所稱物體質(zhì)量m的關(guān)系式Ux= ; (2)由(1)的計算結(jié)果可知,電壓表示數(shù)與待測物體質(zhì)量不成正比,不便于制作刻度.為使電壓表示數(shù)與待測物體質(zhì)量成正比,請利用原有器材進行改進,在上圖的基礎(chǔ)上完成改進后的電路原理圖,并得出電壓表示數(shù)Ux與待測物體質(zhì)量m的關(guān)系式為Ux= .,專題一,專題二,專題一,專題二,專題二 傳感器的應(yīng)用 傳感器是以一定的精度和規(guī)律把被測量轉(zhuǎn)換為與之有確定關(guān)系的、便于測量的量的一種裝置.在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活中有著廣泛的應(yīng)用,在處理實際問題時要注意被測量與轉(zhuǎn)換量之間的關(guān)系.同時,傳感器一般是把被測量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量,因此往往與電子元件一起構(gòu)成電路,所以注意電路分析,各種敏感元件特性及各種常用電子元件的工作特點要牢記,并針對具體問題靈活處理,但不管怎樣,搞清傳感器的工作原理以及過程是求解問題的關(guān)鍵.因此,求解時必須結(jié)合題目提供的所有信息,認(rèn)真分析傳感器所在的電路結(jié)構(gòu),這樣才能對題目的要求作出解釋或回答.,專題一,專題二,【例2】 如圖所示裝置為一監(jiān)測鍋爐內(nèi)的壓力大小的報警器,在壓力小于某個安全值時,綠燈亮;當(dāng)壓力超過安全值時,紅燈亮、電鈴響,進行報警.試說明其工作原理. (導(dǎo)學(xué)號51130054),專題一,專題二,解析：當(dāng)爐內(nèi)溫度超過安全值時,活塞推動金屬片使1、2觸點連接,電磁鐵通電把銜鐵吸下來,使3、5點接通,紅燈亮,電鈴響,從而起到報警作用. 答案：見解析,