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1、對于歷史開卷考試的反思
在我從教的幾年來，歷史科目一直都是實行的開卷考試。開卷考試更能貫徹新課程理念，減少學生死記硬背的內(nèi)容。但是實際上對于學生的歷史思維要求得更高，同時也要求學生有綜合整合歷史知識的能力。
可是學生因為開卷考試反而減少了對于歷史學習的重視程度，認為只要考試的時候翻翻書就可以解決，最后發(fā)現(xiàn)考試的時間根本就由不得他們翻書，而且一些綜合性強的題目，即使翻書也解決不了問題。
又是一年考試時，為了讓學生更好的適應開卷考試，我為學生總結了一些規(guī)律：
一，科學用書
1、取其精華，棄其糟粕。
結合《課標》，把每一本書、每一課要考的內(nèi)容記錄在目錄上，便于翻閱。
2、關注大事
2、年表，迅速定位事件
對于歷史事件發(fā)生的大致時間和發(fā)生順序必須做到心中有數(shù)，有個記憶，而不是在考試的時候再去翻書。當看到一則材料的時候，必須能夠分析的出這則材料屬于什么重大歷史事件，屬于哪一部分歷史。
3、不要題題都翻書。
題題都翻書，時間就不夠用了，更何況現(xiàn)在實行政、史合卷，在規(guī)定的時間內(nèi)，厚厚的幾本書翻來翻去，會極大地影響答題速度和考試的心情。因此。在平時的學習和復習中，把一些知識消化在平時的學習中，切不可題題都翻書。對實在記不清答案的題目，再翻書查找。
二，科學答題
1、審題-----火眼金睛。
開卷一般會采取開放性的試題，靈活的題目一定要弄清問什么，尤其要看清材料，如果題目
3、要求是依據(jù)材料回答問題，就直接從材料里找。中考出卷比較規(guī)范，質(zhì)量高的卷子一般不會有無用信息?；A題，要答的規(guī)范，全面，這個主要就是考核的對書的熟練程度。
2、分值-----看菜吃飯。
分值的大小，確定了答題的多少，不一定準，但大概可以估計以下有幾個點，答幾條，估計完以后要比估計的多答一些。而且盡量為自己回答的題目標號序號。體現(xiàn)出自己的答題步驟和思維方式，也可以讓批卷老師清楚的知道學生在回答什么。
3、字跡-----盡善盡美。
考試答題不是要讓自己看得懂，而是要讓批卷老師看得懂，批卷老師在大量閱卷后不會一個字一個字幫你看，自己潦草的話，很容易被忽略成答案不準確而丟分。
4、時間----合理分配。
戴上手表，科學安排，要控制好答題時間。最好是前緊后松。
5、檢查----錦上添花。
臨終檢查是答卷的一個必要步驟，不可忽略。檢查能發(fā)現(xiàn)答案的正確與錯誤，從而彌補缺漏，改正差錯。臨終檢查查出問題，涂改要注意清晰、規(guī)范。一般來說，第一次的答案更可靠些，在不清楚是否錯誤的情況下，還是以保持原答案為好。
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