《人教版高中語文必修1 《人性光輝——寫人要凸顯個性》(共43張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版高中語文必修1 《人性光輝——寫人要凸顯個性》(共43張PPT)（43頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、 俗 話 說 ： “ 一 母 生 九 子 ， 個 個 有 不 同 。 ” 人 是 世 界 上 最 復 雜 的 高 級 動 物 ， 人 的 思 想感 情 、 性 格 愛 好 ， 因 人 而 異 ， 千 差 萬 別 ;表 現在 言 談 舉 止 上 ， 也 各 不 相 同 ;更 不 用 說 人 在 外貌 ， 服 飾 上 的 區(qū) 別 了 。 成 功 塑 造 個 性 鮮 明 的 人 物 的 關 鍵 ， 不 在 于文 字 表 現 的 技 巧 如 何 ， 而 要 在 捕 捉 人 物 的 個 性特 征 上 下 功 夫 ， 這 就 需 要 有 發(fā) 現 生 活 的 眼 睛 。 世 界 上 有 兩 個 完 全 相
2、同 的 人 嗎 ？ 人 性 光 輝 寫 人 要 凸 現 個 性 一 、 明 題 個 性 ： 是 指 一 個 人 在 思 想 、 品 質 、 行 為 等 方面 異 于 其 他 人 的 特 征 ， 是 在 特 定 的 社 會 環(huán) 境 和 生活 經 歷 中 形 成 的 。 個性 外 在內 在 外 貌動 作語 言神 態(tài)心 理品 質氣 質修 養(yǎng) 恰 當 獨 到的 選 材 源 于 生 活 真 實 不 可 刻 意 編 造獨 具 個 人 特 色 切 忌 人 云 亦 云組 合 各 個 方 面 加 強 詳 略 處 理真 實 生 動的 描 寫 外 貌 描 寫 語 言 描 寫動 作 描 寫 心 理 描 寫特 定 的
3、生 活 環(huán) 境 描 寫 王 藍 田 性 急 。 嘗 食 雞 子 ， 以 箸 刺 之 ， 不 得 ，便 大 怒 ， 舉 以 擲 地 。 雞 子 于 地 圓 轉 未 止 ， 乃 下地 ， 以 屐 齒 碾 之 ， 又 不 得 。 瞋 甚 。 復 于 地 取 內口 中 ， 嚙 破 即 吐 之 。 劉 義 慶 世 說 新 語 刻 畫 人 物 的 個 性 并 不 需 要 大 量 的 靜 態(tài) 的 描 述 ， 有 時 一個 動 作 、 一 句 話 、 一 個 眼 神 、 一 個 片 斷 便 可 展 示 出 人 物 的與 眾 不 同 。 這 一 點 ， 我 國 古 代 的 一 些 優(yōu) 秀 作 品 堪 稱 典 范
4、 。 文 章 運 用 極 為 儉 省 的 文 字 便 勾 勒 出 人 物 的 輪 廓 ，既 寫 出 王 藍 田 急 躁 的 一 面 ， 又 寫 出 他 自 制 忍 讓 的 一 面 。寫 出 了 人 物 的 豐 富 性 、 復 雜 性 ， 讀 來 令 人 忍 俊 不 禁 。 一 肖 像 描 寫 猜 一 猜 個 子 不 高 不 矮 ， 身 體 不 胖 不 瘦 ， 臉 色 不 黑不 白 ， 眼 睛 不 大 不 小 ， 鼻 子 不 高 不 低 ， 嘴 巴 不寬 不 窄 ， 耳 朵 不 圓 不 長 。他 （ 她 ） 是 誰 ？ 黑 臉 短 毛 ， 長 嘴 大 耳 ， 圓 身 肥 肚 ， 穿 一 領青 不
5、 青 、 藍 不 藍 的 梭 布 直 裰 ， 提 一 柄 九 齒 釘耙 。 你 道 他 （ 她 ） 又 是 誰 ？1 抓 住 特 征 我 吃 了 一 嚇 ，趕 忙 抬 起 頭 ， 卻 見一 個 凸 顴 骨 ， 薄 嘴唇 ， 50歲 上 下 的 女人 站 在 我 的 面 前 ，兩 手 搭 在 髀 間 ， 沒有 系 裙 ， 張 著 兩 腳 ，正 像 一 個 畫 圖 儀 器里 的 細 腳 伶 仃 的 圓規(guī) 。 楊二嫂 肖像描寫要選取亮點，突出人物鮮明個性，不必面面俱到。 最 引 人 注 意 的 是 那大 大 的 光 而 亮 的 腦 袋 ，寸 草 不 生 ， 真 是 聰 明 絕頂 啊 ！ 一 對 三
6、角 眉 ， 綠豆 眼 ， 高 顴 骨 ， 翹 嘴 巴 ，一 笑 會 露 出 兩 顆 大 齙 牙 ，細 小 的 身 體 似 乎 撐 不 住那 顆 大 腦 袋 。 一 雙 丹 鳳 眼兩 彎 柳 葉 眉一 雙 丹 鳳 三 角 眼兩 彎 柳 葉 吊 梢 眉 三 毛 長 得 又瘦 又 小 ， 只有 腦 袋 大 大的 ， 上 邊 就有 三 根 稀 稀拉 拉 的 頭 發(fā)， 人 們 就 管他 叫 三 毛 。 二 語 言 描 寫1 符 合 人 物 的 身 份 ， 個 性2 抓 典 型 化 的 語 言 天 下 大 雪 ， 秀 才 、 縣 官 、 財 主 相 遇 ， 財 主 提議 以 雪 為 題 ， 每 人 念 一
7、 句 詩 。 秀 才 說 了 一 句 ： 大 雪 紛 紛 落 地 。 縣 官 接 了一 句 ： 都 是 皇 家 瑞 氣 。 財 主 笑 著 說 ： 再 下 三年 何 妨 ?這 時 ， 來 了 一 個 窮 人 ， 一 聽 就 生 氣 ， 罵了 一 句 ： 放 你 娘 的 狗 屁 。 這 段 話 ， 表 明 了 不 同 身 份 的 的 人 有 不 同 的 思 想 感 情 ， 說 的 話當 然 不 同 。 秀 才 是 讀 書 人 ， 語 言 講 文 采 ； 縣 官 不 忘 為 皇 帝 歌功 頌 德 ； 財 主 不 愁 吃 ， 不 愁 穿 ， 把 下 雪 看 作 是 樂 事 ； 唯 獨 窮人 ， 饑
8、寒 交 迫 ， 當 然 要 埋 怨 罵 人 。 兒 子 眼 中 的 父 親七 歲 ： “ 爸 爸 真 了 不 起 ， 什 么 都 懂 ！ ”十 四 歲 ： “ 好 像 有 時 候 說 得 也 不 對 ”二 十 歲 ： “ 爸 爸 有 點 落 伍 了 ， 他 的 理 論 和 時 代 格 格 不 入 。 ”二 十 五 歲 ： “ 老 頭 子 一 無 所 知 ” 。 毫 無 疑 問 ， 陳 腐 不 堪 。 ”三 十 五 歲 ： “ 如 果 爸 爸 當 年 像 我 這 樣 老 練 ， 他 今 天 肯 定 是 百 萬 富 翁 了 ”四 十 五 歲 ： “ 我 不 知 是 否 該 和 老 頭 子 商 量
9、商 量 ， 或 許 他 能 幫 我 出 出 主 意 ”五 十 五 歲 ： “ 真 可 惜 ， 爸 爸 去 世 了 。 說 實 在 話 ， 他 的 看 法 相 當 高 明 ”六 十 歲 ： “ 可 憐 的 爸 爸 ！ 你 簡 直 是 位 無 所 不 知 的 學 者 ！ 遺 憾 的 是 我 了 解 您 太 晚 了 ！ ” 這 一 段 獨 白 把 “ 兒 子 ” “ 父 親 ” 兩 個 形 象 表 現 得 十 分 鮮明 ， 反 映 了 由 幼 稚 到 懷 疑 ， 到 年 少 氣 盛 不 可 一 世 ， 到 尊 重 現 實 實 事 求 是 的 心 理 發(fā) 展 過 程 ， 寓 含 了 深 刻 的 人 生
10、 哲 理 。 孔 乙 已 ： “ 竊 書 不 能 算 偷 竊 書 ！ 讀 書 人 的 事 能 算 偷 么 ？ ”別 里 科 夫 ： “ 千 萬 別 出 什 么 亂 子 ” 。 （ 迂 腐 ）（ 保 守 ）（ 奸 詐 ）曹 操 ： “ 寧 我 負 天 下 人 ， 勿 天 下 人 負 我 。 ”根 據 語 言 判 斷 性 格 三 、 動 作 描 寫1、 顯 示 人 物 性 格2、 符 合 生 活 真 實 魯提轄拳打鎮(zhèn)關西 撲 的 只 一 拳 ， 正 打 在 鼻 子 上 ， 打 得 鮮 血迸 流 ， 鼻 子 歪 在 一 邊 ， 卻 便 似 開 了 個 油 醬 鋪 ，咸 的 、 酸 的 、 辣 的 一
11、 發(fā) 都 滾 了 出 來 提 起 拳 頭 來 就 照 眼 眶 眉 梢 一 拳 ， 打 得 眼棱 裂 縫 、 烏 珠 迸 出 ， 也 似 開 了 個 彩 帛 鋪 ， 紅的 ， 黑 的 ， 紫 的 都 綻 將 出 來 又 只 一 拳 ， 太 陽 上 正 著 ， 卻 似 做 了 一 個全 堂 水 陸 的 道 場 ， 磬 兒 、 鈸 兒 、 鐃 兒 一 齊 響 。狠 準 老 頭 兒 身 子 一 縱 ， 撲 上 梳 妝 匣 ，好 似 一 頭 老 虎 撲 上 一 個 睡 著 的 嬰兒 巴 爾 扎 克 守 財 奴 “縱 、 撲 ”表 現 了 葛 朗 臺 貪 婪 的 個 性 。 自 此 ， 嚴 監(jiān) 生 的 病
12、 一 日 中 似 一 日 。 嚴 監(jiān) 生 喉 嚨里 痰 響 得 一 進 一 出 ， 一 聲 不 倒 一 聲 的 ， 總 不 得 斷 氣 ，還 把 手 從 被 單 里 拿 出 來 ， 伸 出 兩 個 手 指 頭 。 大 侄 子走 上 前 來 問 道 ： “ 二 叔 ， 你 莫 不 還 有 兩 個 親 人 不 曾見 面 ？ ” 他 就 把 頭 搖 了 兩 三 搖 。 二 侄 子 走 上 前 來 問道 ： “ 二 叔 ， 莫 不 是 還 有 兩 筆 銀 子 在 那 里 ， 不 曾 吩咐 明 白 ？ ” 他 把 兩 眼 睜 得 滴 溜 圓 ， 把 頭 又 狠 狠 搖 了幾 搖 ， 越 發(fā) 指 得 緊
13、了 。 奶 媽 抱 著 哥 子 插 口 道 ： “ 老爺 想 是 因 兩 位 舅 爺 不 在 眼 前 ， 故 此 記 念 。 ” 他 聽 了這 話 ， 把 眼 閉 著 搖 頭 ， 那 手 只 是 指 著 不 動 。 趙 氏 慌忙 揩 揩 眼 淚 ， 走 近 上 前 說 ： “ 爺 ， 別 人 都 說 的 不 相干 ， 只 有 我 知 道 你 的 意 思 ！ 你 是 為 那 燈 盞 里 點的 是 兩 莖 燈 草 ， 不 放 心 ， 恐 費 了 油 。 我 如 今 挑 掉 一莖 就 是 了 。 ” 說 罷 ， 忙 走 去 挑 掉 一 莖 。 眾 人 看 嚴 監(jiān)生 時 ， 點 一 點 頭 ， 把 手
14、 一 垂 ， 登 時 就 沒 了 氣 。 “拿 、 伸 、 搖 了 搖 、 瞪 、 點 一 點 、 垂 ” 表 現 出 嚴 監(jiān) 生 的 吝 嗇 。 四 、 心 理 描 寫 心 理 描 寫 ： 指 對 人 物 在 一 定 環(huán) 境 中 思 想 活 動的 描 寫 。 用 內 心 獨 白 刻 畫 ； 用 對 話 刻 畫 ； 用 傳 神的 動 作 刻 畫 ； 用 景 物 描 寫 刻 畫 ； 用 第 三 人 稱 的 寫法 ， 從 旁 對 人 物 的 心 理 活 動 進 行 描 述 分 析 。 作 用 :準 確 地 揭 示 人 物 的 內 心 世 界 ， 刻 畫 人 物性 格 特 征 ， 表 現 人 物 的
15、 思 想 感 情 ， 體 現 道 德 品 質 ，深 化 作 品 主 題 ， 烘 托 氣 氛 等 。 五 、 側 面 描 寫 【 借 鑒 】語 文 課 開 始 了 ， 老 師 把 批 好 的 試 卷 發(fā) 了 下 來 。 在 拿到 試 卷 之 前 ， 我 緊 張 得 要 命 ， 就 怕 自 己 考 砸 了 。 試卷 拿 到 手 以 后 ， 我 一 看 不 及 格 ， 很 是 傷 心 。 這 是 某 學 生 的 一 段 作 文 ， 寫 的 是 他 知 道 考 試 成績 前 后 的 心 理 活 動 。 雖 然 ， 他 用 緊 張 得 要 命 、 很 是 傷 心 等 詞 ， 但 我 們 并 不 感 覺
16、到 他 有 多 緊 張 ，有 多 傷 心 ， 原 因 就 是 他 用 抽 象 的 概 述 代 替 具 體 可 感的 描 寫 。 內 心 獨 白 ： 就 是 自 己 對 自 己 講 的 無 聲 的 話 。 我 不 停 地 在 心 里 念 叨 ： 阿 彌 陀 佛 ， 上 帝 啊 ， 保 佑 我 吧 ！我 再 也 不 聽 錄 音 機 ， 不 看 電 視 ， 不 打 游 戲 機 了 。 唉 ！ 都 有 怪我 自 己 ， 老 想 著 打 游 戲 機 ， 考 試 前 一 天 還 趁 父 母 不 在 家 偷 看了 一 個 小 時 的 電 視 。 老 師 啊 ， 發(fā) 發(fā) 慈 悲 ， 手 下 留 情 ， 我 以
17、 后上 課 一 定 好 好 聽 講 ， 千 萬 別 讓 我 不 及 格 啊 ！ 幻 覺 描 寫 ： 人 在 極 度 緊 張 的 狀 態(tài) 下 ， 眼 前 或 耳 邊 會 有 虛 幻 的畫 面 或 聲 音 ， 其 內 容 往 往 是 自 己 最 怕 看 到 或 聽 到 的 ， 把 這 些詳 細 地 描 繪 下 來 ， 就 能 十 分 準 確 地 表 現 人 物 的 內 心 世 界 。 我 好 象 看 見 滿 試 卷 鮮 紅 的 叉 組 成 一 張 巨 大 的 網 向 卷 來 ，使 我 不 得 動 彈 ， 不 能 呼 吸 。 我 又 仿 佛 看 到 了 老 師 滿 面 的 怒 容 ，仿 佛 聽 到
18、了 父 母 悲 傷 的 嘆 息 聲 和 旁 人 的 嘲 笑 聲 。在 進 行 幻 覺 描 寫 前 也 要 用 一 些 提 示 語 ， 如 ： 似 乎 看 見 ， 仿 佛聽 到 等 。 五 、 側 面 描 寫 1、 借 助 環(huán) 境 ， 以 景 寫 人 我 們 寫 人 物 的 時 候 ， 也 可 運 用 環(huán) 境 描 寫 ，用 環(huán) 境 與 人 物 的 行 動 肖 像 互 相 烘 托 ， 比 如 寫一 個 熱 鬧 的 聚 會 和 朋 友 興 高 才 烈 的 言 行 及 笑臉 ； 同 樣 ， 也 可 以 用 環(huán) 境 與 人 物 的 行 動 肖 像進 行 對 比 烘 托 ， 同 樣 是 寫 一 個 熱 鬧
19、 的 聚 會 ，你 也 可 寫 發(fā) 現 為 聚 會 不 停 忙 碌 的 母 親 白 發(fā) 又多 幾 根 。 【 借 鑒 實 例 】 魯 迅 藥 這 一 年 的 清 明 ， 分 外 寒 冷 ； 楊 柳 才 吐 出 半 粒 米 大 的 新 芽 。天 明 未 久 ， 華 大 媽 已 在 右 邊 的 一 座 新 墳 前 面 ， 排 出 四 碟 菜 ，一 碗 飯 ， 哭 了 一 場 。 化 過 紙 ， 呆 呆 地 坐 在 地 上 ， 仿 佛 等 候什 么 似 的 ， 但 自 己 也 說 不 出 等 候 什 么 。 微 風 起 來 ， 吹 動 他短 發(fā) ， 確 乎 比 去 年 白 多 了 。賞 析 ： 這
20、一 個 片 斷 所 寫 的 的 環(huán) 境 ， 清 明 時 節(jié) ， 分 外 寒 冷 ，顯 得 異 常 悲 涼 。 這 一 氣 氛 與 人 物 的 行 動 、 外 貌 楔 合 ， 寫出 了 人 物 內 心 的 悲 苦 。 【 示 例 】 天 陰 沉 沉 的 ， 不 時 刮 來 陣 陣 冷 風 。 風 刮 到我 身 上 ， 我 就 不 由 自 主 地 打 顫 。 教 室 里 靜 悄 悄的 ， 只 聽 見 沙 沙 的 發(fā) 試 卷 的 聲 音 ， 嘩 啦 ！ 我 的 心 隨 之 猛 跳 了 一 下 ， 一 個 同 學 不 小 心 把 書碰 到 了 地 下 。 同 桌 的 試 卷 已 發(fā) 下 來 了 ， 7
21、2分 ，看 著 同 桌 哭 喪 的 臉 ， 我 不 由 得 心 里 直 打 鼓 。 2、 借 助 其 他 人 物 、 事 件 表 現 人 物 如 漢 樂 府 詩 陌 上 桑 中 描 寫 采 桑 女 羅 敷 美貌 到 極 點 ， 行 者 見 羅 敷 ， 下 擔 捋 髭 須 。 少 年 見 羅敷 ， 脫 帽 前 著 頭 。 耕 者 忘 其 犁 ， 鋤 者 忘 其 鋤 。 來歸 相 怨 怒 ， 但 坐 觀 羅 敷 。 “ 通 過 描 寫 行 者 、 少 年 、 耕 者 、 鋤 者 見 到 羅 敷時 的 神 態(tài) 與 動 作 ， 種 種 表 現 聚 焦 在 一 點 ， 即 采 桑女 羅 敷 貌 美 驚
22、人 。 當 此 時 ， 但 見 “ 二 娘 ” 突 的 起 身 ， 向 我 們 回 眸 露 齒一 笑 。 見 慣 了 大 風 大 浪 的 我 們 ， 只 是 很 輕 微 的 起 了起 反 應 ， 當 場 嘔 吐 出 前 天 的 午 飯 。 但 是 據 偶 然 經 過教 室 看 到 這 番 場 景 的 外 班 同 學 反 應 ， 他 們 從 那 以 后連 續(xù) 好 幾 個 夜 晚 做 噩 夢 睡 不 著 覺 。 這 可 真 是 平 時 不注 重 心 理 鍛 煉 的 后 果 啊 。 難 怪 最 近 媒 體 總 在 批 判 ，大 學 生 心 理 承 受 能 力 太 差 。 當 真 是 事 出 有 因
23、啊 。上 聯 ： 看 背 影 急 煞 千 軍 萬 馬 下 聯 ： 轉 過 頭 嚇 退 百 萬 雄 師橫 批 ： 我 的 媽 呀 注 意 ： 多 種 手 法 綜 合 運 用 在 寫 作 時 ,一 般 情況 下 ,我 們 是 多 種 手 法綜 合 運 用 ， 單 用 一 種手 法 的 時 候 很 少 ， 寫一 個 人 ， 往 往 既 寫 這個 人 的 肖 像 ， 又 寫 這個 人 的 語 言 行 動 ， 還寫 他 的 心 理 ， 以 及 別人 對 他 的 議 論 評 價 。 如 魯 迅 對 孔 乙 己 的描 寫 ， 對 少 年 潤 土的 描 寫 ； 施 耐 庵 對 水 滸 人 物 的 塑造 ， 等
24、 等 ， 不 一 而足 。 六 、 實 戰(zhàn) 演 習 運 用 所 學 方 法 ， 修 改 下 面 一 段 描 寫 ， 凸 顯 人 物 個 性 。 門 被 打 壞 了 一 個 大洞 。 班 主 任 來 了 ， 說 ：“ 誰 踢 壞 的 ？ ” 董 小 天說 ： “ 沒 看 見 。 ” 高 芳芳 說 ： “ 董 小 天 踢 的 。 ”董 小 天 不 承 認 。 老 師 說 ：“ 還 有 誰 看 見的 ？ ” “ 沒 看 見 。 ” 李星 說 。 要 求 ： 所 改 描 寫 體 現 人 物 性 格 。董 小 天 ： 搗 蛋 鬼 、 油 嘴 滑 舌高 芳 芳 ： 正 義 勇 敢 不 留 情 面李 星 ：
25、 性 格 軟 弱 ， 膽 小 怕 事 七 、 作 業(yè) 他 (她 )是 位 性 格 的 人作 文 題 目 ：作 文 要 求 ：1.補 全 題 目 , 緊 扣 個 性 ,寫 一 篇 記 敘 文 .2.運 用 描 寫 , 突 出 個 性 ,力 求 形 象 生 動 .3.展 開 想 象 , 情 節(jié) 設 計 ,巧 妙 有 真 實 感 .4.字 跡 端 莊 , 文 面 清 潔 , 不 少 于 500字 . 人 ， 無 論 是 英 雄 、 模 范 ，還 是 普 通 百 姓 ， 都 有 閃 光 點 和與 眾 不 同 的 個 性 。 只 有 寫 出 了人 物 的 個 性 ， 才 能 區(qū) 別 于 其 他人 物 ，
26、 才 能 表 現 這 一 個 人 物 在社 會 上 存 在 的 獨 特 價 值 ， 才 能體 現 寫 作 的 價 值 。 那 是 我 小 時 候 常 坐 在 父 親 肩 頭父親 父 親 是 那 登 天 的 梯父 親 是 那 拉 車 的 牛忘 不 了 粗 茶 淡 飯 將 我 養(yǎng) 大忘 不 了 一 聲 長 嘆 半 壺 老 酒等 我 長 大 后 山 里 孩 子 朝 外 走想 兒 時 一 封 家 書 千 里 寫 叮 囑盼 兒 歸 一 袋 悶 煙 滿 天 數 星 斗都 說 養(yǎng) 兒 能 防 老 可 兒 山 高 水 遠 他 鄉(xiāng) 流都 說 養(yǎng) 兒 為 防 老可 您 再 苦 再 累 不 張 口 兒 只 有 輕 歌 一 曲 和 淚 唱 愿 天 下 父 母 平 安 度 春 秋.
人教版高中語文必修1 《人性光輝——寫人要凸顯個性》(共43張PPT)
