2018秋人教版七年級生物上冊課件：第三單元第五章 綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡 第六章 愛護植被綠化祖國 綜合檢測 (共25張PPT)

《2018秋人教版七年級生物上冊課件：第三單元第五章 綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡 第六章 愛護植被綠化祖國 綜合檢測 (共25張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018秋人教版七年級生物上冊課件：第三單元第五章 綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡 第六章 愛護植被綠化祖國 綜合檢測 (共25張PPT)（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第 五 章 綠 色 植 物 與 生 物 圈 中 的 碳 氧 平 衡 第 六 章 愛 護 植 被 ， 綠 化 祖 國 綜 合 檢 測選 擇 題 C1 綠 色 植 物 進 行 光 合 作 用 的 主 要 器 官 和 場 所 分 別是 （ ） 根 莖 葉 花 線 粒 體 葉 綠 體 A 和 B 和 C 和 D 和 2 在 光 合 作 用 中 ， 所 發(fā) 生 的 能 量 變 化 是 （ ）A 光 能 熱 能 B 光 能 化 學 能C 化 學 能 光 能 D 熱 能 化 學 能 B 3 光 合 作 用 的 產(chǎn) 物 是 （ ）A 有 機 物 和 氧 氣B 二 氧 化 碳 和 水C 二 氧 化 碳 和 水

2、 、 陽 光D 有 機 物 和 水 A 4 如 圖 所 示 一 片 正 常 進 行 生 理 活 動 的 葉 片 圖中 、 、 、 分 別 代 表 與 不 同 生 理 活 動 有關 的 物 質 ， 箭 頭 表 示 物 質 進 出 的 方 向 下 列 有關 說 法 中 ， 正 確 的 是 （ ）A 若 表 示 氧 氣 ， 則 圖 示 為 光 合 作 用 示 意 圖B 若 表 示 氧 氣 ， 則 圖 示 為 呼 吸 作 用 示 意 圖C 若 表 示 水 ， 則 圖 示 一 定 為 蒸 騰 作 用 示 意 圖D 在 白 天 ， 可 以 表 示 氧 氣 、 二 氧 化 碳 和 水D 5 光 合 作 用

3、包 含 兩 個 方 面 的 轉 化 ， 正 確 的 是（ ） 二 氧 化 碳 轉 變 成 氧 氣 ， 水 變 成 了 淀 粉 水變 成 了 氧 氣 和 淀 粉 無 機 物 變 成 有 機 物 并 釋放 氧 光 能 轉 變 成 貯 藏 在 有 機 物 中 的 化 學 能 量 光 能 被 氧 氣 帶 走 光 能 變 成 熱 能 散 發(fā) A B C D C 6 從 同 一 植 株 挑 選 長 勢 相 同 、 重 量 相 等 的 三 片葉 片 ， 編 號 、 、 將 烘 干 稱 重 得 a， 放 入 盛 有 清 水 的 燒 杯 中 并 置 于 適 宜 光 照 下 ， 放 入 盛 有 清 水 的 燒 杯

4、 中 并 置 于 黑 暗 處 在 適 宜溫 度 下 ， 向 水 中 通 入 空 氣 ， 6小 時 后 取 出 和 葉 片 ， 烘 干 稱 重 分 別 得 b和 c 葉 片 在 6小 時 內 通過 光 合 作 用 制 造 出 的 有 機 物 量 是 （ ）A c a B a c C b a D b cD 7 如 圖 表 示 光 照 強 度 和 溫 度 與 光 合 作 用 強 度 的關 系 ， 以 下 描 述 中 錯 誤 的 是 （ ）C A 從 圖 中 可 知 ， 影 響 光 合 作 用 強 度 的 因 素 有溫 度 和 光 照 強 度B 從 圖 中 可 知 ， 光 照 強 度 在 0 a內 ，

5、 光 合 作 用強 度 主 要 受 光 照 強 度 大 小 的 影 響 8 為 提 高 溫 室 內 農(nóng) 作 物 的 產(chǎn) 量 ， 以 下 措 施 正 確的 是 （ ）A 白 天 適 當 降 低 溫 度 ， 夜 晚 適 當 升 高 溫 度B 白 天 適 當 提 高 溫 度 ， 夜 晚 適 當 降 低 溫 度C 白 天 和 夜 晚 都 適 當 提 高 溫 度D 白 天 和 夜 晚 都 適 當 降 低 溫 度B C 光 照 強 度 在 a b內 ， 植 物 光 合 作 用 強 度只 受 溫 度 高 低 的 影 響D 從 圖 中 可 知 ， 光 照 強 度 在 b以 后 ， 光 合 作用 強 度 主 要

6、 受 溫 度 的 影 響 9 現(xiàn) 有 四 個 實 驗 裝 置 ， 若 要 驗 證 植 物 的 光 合 作用 需 要 二 氧 化 碳 ， 則 應 選 用 的 裝 置 組 合 是（ ） A B C D B 10 如 圖 是 某 同 學 設 計 的 一 個 研 究 光 合 作 用 的裝 置 ， 你 認 為 與 水 中 黑 藻 在 單 位 時 間 內 產(chǎn) 生 氣泡 多 少 無 關 的 因 素 是 （ ）A 玻 璃 容 器 的 容 積 B 光 照 強 度C 植 物 葉 片 的 數(shù) 目 D 水 的 溫 度A 11 下 列 關 于 呼 吸 作 用 的 說 法 正 確 的 是（ ）A 呼 吸 作 用 只 在

7、含 葉 綠 體 的 細 胞 中 進 行B 呼 吸 作 用 在 所 有 活 細 胞 中 進 行C 呼 吸 作 用 只 在 夜 晚 進 行D 呼 吸 作 用 只 在 動 物 細 胞 中 進 行12 生 物 呼 吸 作 用 的 原 料 是 （ ） 二 氧 化 碳 水 氧 氣 有 機 物 A B C D B B 13 冬 春 季 節(jié) ， 農(nóng) 民 利 用 塑 料 大 棚 種 植 瓜 果 或蔬 菜 ， 但 是 到 了 晚 上 ， 常 常 把 塑 料 大 棚 掀 開 一 小角 ， 使 冷 空 氣 進 入 以 降 低 室 溫 ， 這 樣 做 的 主 要 目的 是 （ ）A 增 強 光 合 作 用 B 增 強

8、蒸 騰 作 用C 增 強 呼 吸 作 用 D 抑 制 呼 吸 作 用 14 下 列 關 于 生 物 圈 中 碳 氧 平 衡 的 描 述 ， 不正 確 的 是 （ ）A 碳 氧 平 衡 是 指 生 物 圈 中 二 氧 化 碳 和 氧 氣 的絕 對 平 衡B 人 類 大 量 使 用 燃 料 ， 可 導 致 溫 室 效 應C 維 持 碳 氧 平 衡 應 開 展 國 際 合 作D 大 力 植 樹 造 林 ， 可 有 效 維 護 碳 氧 平 衡D A 15 如 圖 是 某 同 學 為 驗 證 植 物 呼 吸 作 用 產(chǎn) 生 二氧 化 碳 的 實 驗 裝 置 在 透 明 的 容 器 中 放 入 潮 濕的

9、種 子 ， 把 這 套 裝 置 放 在 陽 光 下 ， 實 驗 也 能 成功 的 原 因 是 （ ）A 種 子 只 進 行 光 合 作 用 ， 不 進 行 呼 吸 作 用B 種 子 只 進 行 呼 吸 作 用 ， 不 進 行 光 合 作 用C 種 子 呼 吸 作 用 、 光 合 作 用 同 時 進 行D 種 子 呼 吸 作 用 、 光 合 作 用 都 不 進 行B 16 下 列 關 于 光 合 作 用 與 呼 吸 作 用 的 說 法 中 ，正 確 的 是 （ ）A 光 合 作 用 和 呼 吸 作 用 是 生 物 的 共 同 特 征B 植 物 白 天 進 行 光 合 作 用 ， 晚 上 進 行

10、呼 吸 作 用C 綠 色 植 物 的 所 有 細 胞 都 能 進 行 光 合 作 用 和 呼吸 作 用D 間 作 套 種 和 中 耕 松 土 分 布 是 光 合 作 用 和 呼 吸作 用 在 農(nóng) 業(yè) 生 產(chǎn) 上 的 應 用D 17 在 我 國 主 要 植 被 類 型 中 ， 全 年 高 溫 多 雨 ，植 物 種 類 豐 富 ， 終 年 常 綠 ， 高 大 植 物 居 多 的 是（ ）A 常 綠 闊 葉 林 B 熱 帶 雨 林C 落 葉 闊 葉 林 D 針 葉 林 18 目 前 我 國 植 被 人 均 占 有 量 很 小 的 根 本 原因 是 （ ）A 植 樹 速 度 慢 ， 成 活 率 低B

11、人 口 眾 多 ， 人 為 破 壞 的 速 度 高 于 植 被 的 增 長速 度C 1978年 確 定 “ 植 樹 節(jié) ” ， 提 倡 全 民 植 樹 ， 綠化 祖 國D 沙 漠 面 積 大B B 19 下 列 各 項 中 ， 屬 于 我 國 植 被 所 面 臨 的 主 要 問題 是 （ ） 森 林 減 少 荒 漠 蔓 延 水 域 污 染 草 原 退 化 濕 地 縮 小 火 山 地 震 頻 繁 A B C D 20 “ 低 碳 經(jīng) 濟 ” 是 全 球 可 持 續(xù) 發(fā) 展 的 共 同 主題 提 倡 “ 無 紙 化 ” 辦 公 ， 公 文 、 通 知 、 宣 傳 單等 主 要 以 電 子 郵 件

12、的 形 式 傳 送 ， 不 再 以 紙 質 的 形式 下 發(fā) ， 其 生 物 學 意 義 在 于 （ ）A 節(jié) 省 辦 公 經(jīng) 費 B 減 少 垃 圾C 保 護 森 林 D 實 現(xiàn) 現(xiàn) 代 化A C 解 答 題 二 氧 化 碳 有 機 物 21 如 圖 為 光 合 作 用 示 意 圖 ， 據(jù) 圖 回 答（ 1） C代 表 ， B代 表 ，水 通 過 運 輸 到 葉 片 中導 管 （ 2） 此 生 理 作 用 的 場 所 是 （ 3） 此 生 理 作 用 使 人 白 天 在 森 林 中 感 到 空 氣 清新 ， 是 因 為 森 林 空 氣 中 含 有 較 多 的 （ 4） 下 面 表 示 光 合

13、 作 用 的 式 子 中 ， ？ 代 表 二 氧 化 碳 +水 ？ +氧 氣 葉 綠 體 氧 氣有 機 物 22 某 生 物 興 趣 小 組 的 同 學 為 探 究 綠 色 植 物 的光 合 作 用 和 呼 吸 作 用 ， 設 計 了 如 下 實 驗 裝 置 ，請 分 析 作 答 ：（ 1） 若 該 小 組 的 同 學 選 擇 甲 、 乙 實 驗 裝 置 進 行對 照 實 驗 ， 則 探 究 的 變 量 是 光 （ 2） 該 小 組 的 豪 豪 同 學 特 別 愛 動 腦 筋 ， 他 利 用 甲裝 置 進 行 了 進 一 步 探 究 ， 收 集 到 如 下 表 數(shù) 據(jù) ：由 此 你 可 以 得

14、 到 一 個 啟 示 ， 若 要 提 高 大 棚 農(nóng) 作 物的 產(chǎn) 量 ， 可 以 采 取 的 措 施 是 適 當 增 加 光 照 強 度 （ 3） 該 小 組 的 同 學 在 利 用 丙 裝 置 探 究 綠 色 植 物 的呼 吸 作 用 時 ， 他 們 對 裝 置 進 行 了 遮 光 處 理 ， 其 目的 是 避 免 植 物 的 對 實 驗 的 干 擾 一 段時 間 后 ， 玻 璃 管 中 的 紅 墨 水 滴 移 動 方 向 是 （ 填 “ 向 左 ” 或 “ 向 右 ” ）光 合 作 用向 右 23 如 圖 是 有 關 種 子 呼 吸 的 三 個 實 驗 ， 請 回 答：（ 1） 圖 （

15、一 ） 所 示 的 實 驗 ， 往 瓶 中 注 入 清 水， 打 開 閥 門 ， 使 瓶 內 的 氣 體 進 入 試 管 ， 試 管 內澄 清 的 石 灰 水 會 ， 這 說 明 種 子 萌 發(fā) 時， 有 機 物 的 分 解 過 程 中 釋 放 了 變 渾 濁 二 氧 化 碳 （ 2） 圖 （ 二 ） 中 甲 瓶 裝 有 萌 發(fā) 的 種 子 ， 乙 瓶裝 有 等 量 的 煮 熟 的 種 子 ， 把 甲 己 兩 瓶 放 在 溫 暖的 地 方 ， 一 段 時 間 后 ， 觀 察 蠟 燭 在 兩 瓶 中 的 燃燒 情 況 甲 瓶 中 蠟 燭 熄 滅 ， 因 為 種 子 萌 發(fā) 時 消耗 了 瓶 內

16、的 裝 有 煮 熟 種 子 的 乙 瓶 的 作用 是 （ 3） 圖 （ 三 ） 中 甲 、 乙 兩 個 保 溫 瓶 中 分 別 裝有 萌 發(fā) 的 種 子 和 煮 熟 的 種 子 ， 一 段 時 間 后 ， 甲瓶 中 溫 度 明 顯 （ 高 /低 ） 于 乙 瓶 ， 說 明 萌發(fā) 的 種 子 在 分 解 有 機 物 的 過 程 中 產(chǎn) 生 了 與 實 驗 前 相 比 ， 實 驗 完 成 對 ， 甲 瓶 種 子 中 有機 物 的 含 量 會 乙 瓶 種 子 中 有 機 物 的 含量 會 氧 氣形 成 對 照 實 驗高 熱 量減 少不 變 24 從 供 選 答 案 中 選 擇 合 適 的 答 案 ，

17、 把 文 字填 入 表 內供 選 答 案 ： （ 1） 光 、 （ 2） 含 有 葉 綠 體 的 細胞 、 （ 3） 活 的 細 胞 、 （ 4） 光 、 （ 5） 葉 綠體 、 （ 6） 線 粒 體 、 （ 7） 二 氧 化 碳 、 （ 8）氧 氣 、 （ 9） 合 成 、 （ 10） 分 解 、 （ 11） 貯存 （ 12） 釋 放 （ 13） 有 光 無 光 （ 14） 相 互依 存 含 有 葉 綠 體 的 細 胞 所 有 的 活 細 胞光 有 光 無 光二 氧 化 碳 氧 氣 氧 氣 二 氧 化 碳合 成 分 解貯 存 釋 放葉 綠 體 線 粒 體相 互 依 存 英 語 首 頁 末 頁