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1、關(guān)工委離休干部先進事跡材料
發(fā)揮余熱 全心全意 關(guān)心下一代健康成長
記---鎮(zhèn)關(guān)工委---同志先進事跡材料
---同志現(xiàn)年81歲是---鎮(zhèn)政府離休干部現(xiàn)任---鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任。離休后他人離心不離時刻不忘為黨為人民而忘我工作發(fā)揮余熱。十多年來他全心全意投入到關(guān)心下一代工作中去為青少年的健康成長嘔心瀝血費盡思量無怨無悔。由于成績突出他曾多次被__市委組織部、市老干局、市關(guān)工委評為先進工作者20__年被省委組織部、省老干局、省關(guān)工委評為先進工作者?，F(xiàn)將其事跡作簡單總結(jié)。
一、教育青少年遠離毒品 ---鎮(zhèn)毗鄰__市區(qū)交通便利人流復(fù)雜未成年人犯罪問題突出青少年吸毒現(xiàn)象也時有發(fā)生。面
2、對這種情況---同志和關(guān)工委其他老同志一起積極投身到幫教青少年遠離毒品的工作中去。近年來他們共幫教吸毒失足青少年16人并為這些失足青年找到了工作讓他們戒掉毒隱自食其力走上正道。---同志家鄉(xiāng)__村有一個不務(wù)正業(yè)勞教分子劉亞威帶頭吸毒累教不改氣死了妻子家破人亡。村中有20多名青年在劉亞威的教唆下走上吸毒之路他的弟弟也吸毒成了村中的毒瘤使該村社會治安很不穩(wěn)定人心惶惶。老劉得知情況后十分焦慮。他深知如果任由這樣發(fā)展下去這班孩子就算完了。為了引導(dǎo)吸毒的青少年走出泥潭他每隔一天就回村一次了解情況主動接近吸毒青年找其家長和本人談心細說毒品的危害并以劉亞威為例告誡他們一人吸毒全家遭秧吸毒不但害人害己而且害家
3、庭害社會。
20__年他回老家過春節(jié)時聽老伴說村中青年劉某在吸毒當(dāng)時他一聽就心急了。第二天一早他便跑到劉某家找其父親問他是否知道兒子吸毒劉父說不知道。后來---同志親自找劉某問話。起初劉某不肯認后經(jīng)多次耐心教育劉某才承認吸過毒品但未上癮。于是---同志抓緊時機對劉某進行正面教育。他和劉某談心擺道理把劉某家過去很窮朝不保夕其父親多病家庭困難的情況擺給他聽讓他明白為他的成長父母所付出了多少心血和汗水并以活生生的反面事例教育他讓他知道吸毒是一條不歸路。經(jīng)過耐心細致的教育劉某迷途知返并發(fā)誓從今以后不再吸毒。劉某遠離毒品后---同志還介紹他去__打工現(xiàn)在已成家立業(yè)。
二、跟蹤幫教失足青少年有始自
4、終 在教育青少年遠離毒品的同時老劉在失足青少年幫教方面也花費的大量心血。他經(jīng)常找失足青少年談心教導(dǎo)他們做人的道理讓他們重新振作找到正確的人生方向。近年來他跟蹤幫教的失足青少年有二十多名。大部分經(jīng)他幫教后痛改前非重歸社會。如20__年6月間群眾在新街藥材行捉到二個小偷年僅十一、二歲當(dāng)時群情激奮有人提出打這二個小孩一頓以示教訓(xùn)。恰好劉錦成同志路過現(xiàn)場他立即阻止了群眾的的不當(dāng)行為并勸大家把兩小孩送派出所進行教育。兩小孩從派出所出來后老劉放心不下為避免兩孩子重蹈覆轍他同關(guān)工委秘書---同志了解清楚這二個小孩的情況得知他們是---村委會河尾村人在楊屋小學(xué)讀書一個叫林文一個叫林偉 。在村委干部的幫助下他
5、們找到了這二個小孩的家想配合其家長對這二個小孩進行教育。適逢那天下大雨他們到林偉的家去但眼前的景象讓他們感到抽心林偉家是三間破爛泥磚房家徒四壁正屋大梁已斷用二條雜木頂著隨時有倒蹋的危險。林偉母子幾人就窩居在這三間泥磚房里。于是他們想方設(shè)法幫林偉家人借了鄰居一間屋暫住以避免不幸事故的發(fā)生并叮囑其家人當(dāng)晚就要搬過去住。當(dāng)晚大雨下過不停 ---同志怎樣也睡不著擔(dān)心林偉家人的安危。第二天一大早又冒雨趕去林偉家了解情況發(fā)現(xiàn)他母子還未搬去鄰居屋住情況十分危險。天繼續(xù)下著大雨不搬不行。---同志用命令式語氣叫他二母子立即要搬到鄰居去暫住。這時村干部也過來督促其母子一定要搬家以防萬一。事后他們得知林偉家很窮
6、無錢修理危房。他們便回鎮(zhèn)政府找民政辦商量民政辦答應(yīng)救濟200元。他親自去買回瓦片500塊村干部又幫著買回20多條杉木動員該村部分群眾幫林偉家把危房修膳好從而避免了崩屋傷人事故的發(fā)生。同時老劉還資助350元給林偉家解困。---同志的行為深深感動了林偉使這個孩子對人生的態(tài)度也發(fā)生的積極的轉(zhuǎn)變不但改掉了一些不良行為在學(xué)習(xí)上也變得勤奮上進。林母對---同志說：“過去怎么教林偉他都不聽自你們到來幫修好危房后林偉就聽話了”。
三、發(fā)揮余熱全心全意做好關(guān)工委工作 ---同志從20世紀(jì)90年代就開始積極參加關(guān)心下一代的教育工作20__年---鎮(zhèn)成立關(guān)工委之后他就任關(guān)工委第一副主任。他深感自己的責(zé)任重大為
7、了把關(guān)工委工作做好他廢寢忘食克已奉公從不計較個人得失而忘我工作。關(guān)工委很少活動經(jīng)費他下鄉(xiāng)到各中小學(xué)校去作輔導(dǎo)報告所用的汽油都是自己買的午餐也是回家吃的多有時學(xué)校送他紅包也一一謝絕。幾年來他充分發(fā)揮自己懂得個人木偶戲的特長用活潑生動的事例編寫了《__彩是害人蟲》、《江湖義氣要不得》、《悼念葉致英同志》、《番薯昌的未路》、《歌頌黨的十六大勝利召開》和《八榮八恥》等木偶唱腔宣傳資料平時到各中小學(xué)校去為學(xué)生們演唱這種寓教于樂的方式深受學(xué)生歡迎。幾年來在全鎮(zhèn) 40多間中小學(xué)校共演唱了80多場受教育的學(xué)生有3萬多人。---同志還擔(dān)任了全鎮(zhèn)30多家中小學(xué)的校外輔導(dǎo)員為做好這項工作他不顧年紀(jì)老邁經(jīng)常騎車到各
8、學(xué)校為學(xué)生作報告十多年來為青少年學(xué)生作報告近200場聽眾達20萬人次。學(xué)校師生親切地稱他為“活教材爺爺”。他每次演講的內(nèi)容既豐富又生動從抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭到新中國成立從國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士白求恩到戰(zhàn)斗英雄黃繼光、董存瑞從改革開放的大好形勢到香港、澳門回歸祖國及十六、十七大的勝利召開。他把自己的親身感受編成故事和木偶劇講給孩子們聽唱給孩子們聽向他們講述共產(chǎn)黨人的理想和信念鼓勵孩子們刻苦學(xué)習(xí)報效祖國。
四、熱心參與社會公益活動 ---同志不但關(guān)心青少年新一代的教育工作而且關(guān)心社會、熱心公益。如有些群眾有病痛就發(fā)揮懂中醫(yī)藥的特長為群眾免費就診。群眾之間有糾紛也積極參與調(diào)解。如山城坡瑞村有二戶人家因修鄉(xiāng)村道路發(fā)生矛盾差些動武械斗傷人后經(jīng)他多次親自現(xiàn)場調(diào)解才和解下來化解了矛盾。近年來經(jīng)他化解的矛盾糾紛達30多宗促進了社會和諧。再者由于責(zé)任心強受人敬重鎮(zhèn)、村一公共建設(shè)項目都請他擔(dān)任義務(wù)監(jiān)督員他從不辭勞苦欣然意接受深受群眾的好評。
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關(guān)工委離休干部先進事跡材料
