2019春三年級音樂下冊 第10課《美麗的朝霞》教案 花城版.doc
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美麗的朝霞 教學目標： 1、通過學唱歌曲《美麗的朝霞》，學生能用簡單的旋律感受3/8拍的拍律并感悟音樂中的情緒與情感； 2、通過學唱歌曲《美麗的朝霞》，帶給同學美的感受，并引導學生發(fā)現(xiàn)大自然中的美。明白一天之計在于晨，啟發(fā)學生懂得珍惜時間把握幸福。 教學重難點：1、三拍子的強弱規(guī)律；2、歌曲情緒和強弱的處理；3、聲音的處理。 教學準備：課件、電子琴。 課 時：一課時。 教學過程： 一、組織課堂：師生問好！ 二、課堂引入。 同學們，音樂時常帶給我們美的享受，那么今天，老師要帶你們走入大自然的懷抱，渡過一段美麗而難忘的旅程。 播放多媒體課件《朝景》并聽賞管弦樂曲。（1分20秒） 三、教學過程。 1、提問：誰來回答老師這首歌曲的情緒怎樣呢？(中速，抒情，柔美。。)這是一首3/8的前南斯拉夫歌曲，通過贊美朝霞，表現(xiàn)人們對美好生活的追求和向往。下面我們再聽一遍，聽聽看有沒有特別難掌握的地方。（播放歌曲） 2、教唱。 3、老師唱簡譜，你們用“努”來代替歌詞，一句一句來學好不好？ 2、重難點著重學習,休止符 4、老師帶唱，學生填詞唱。（三段） 5、咱們爭取把整首歌完整的唱下來好不好。 6、同學們完成得非常好，那我們再來聽一遍磁帶，聽聽他們唱的好在哪里 7、好了，現(xiàn)在我請同學回答我這些記號的意思。（細講怎樣處理強弱的關(guān)系） 8、強調(diào)歌曲的要求（聲音，情緒，強弱），帶著要求把三段完整的唱下來。 四、總結(jié)下載提示(請認真閱讀)
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