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1、人教版六年級(jí)下冊(cè)《平面圖形的面積》課堂練習(xí)題
一、知識(shí)點(diǎn)回顧：
（1）在推導(dǎo)平行四邊形面積計(jì)算公式時(shí)，可把平行四邊形通過(guò)割補(bǔ)平移轉(zhuǎn)化為( )
形去推導(dǎo)，推導(dǎo)三角形面積計(jì)算公式時(shí)，可把兩個(gè)完全一樣的三角形拼成一個(gè)
( )形去推導(dǎo)，推導(dǎo)梯形面積 計(jì)算公式時(shí)，可把兩個(gè)完全一樣的梯形拼成一個(gè)
( )形進(jìn)行推導(dǎo)。
（2）長(zhǎng)方形的面積公式：________；正方形的面積公式：________；
平行四邊形的面積公式：________；梯形的面積公式：________；
三角形的面積公式：________；圓的面積公式：
2、________。
二、基礎(chǔ)鞏固：
1、填空
（1）一個(gè)平行四邊形，底邊是5.7米，面積是26.22平方米，高是（ ）米。
（2）一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形等底等高，如果平行四邊形的面積是128
平方米，那么三角形的面積是（ ）
（3）一個(gè)梯形，上底是3.4厘米，下底是4.8厘米，高是2.7厘米，則這個(gè)梯
形的面積是（ ）
（4）一個(gè)平行四邊形的底是2.4分米，高是底的一半，它的面積是（ ）
（5）一個(gè)三角形的底是0.4米，是
3、高的2倍，它的面積是（ ）
（6）一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是16厘米，它的面積是（ ）平方厘米。
2、判斷
（1）兩個(gè)面積相等的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。 （ ）
（2）等底等高的三角形，面積一定相等。 （ ）
3、應(yīng)用題
一個(gè)三角形苗圃，底長(zhǎng)80m，高35m，在圃中栽種菊花苗，每棵菊花苗
占地0.2平方米，這塊花圃共需多少棵菊花苗？
三、能力提升
1、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是
4、6厘米，在這個(gè)長(zhǎng)方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的三角
形，三角形的面積是（ ）平方厘米。
2、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加2倍，面積擴(kuò)大到原來(lái)的（ ）倍。
3、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)如果減少5厘米，面積減少40平方厘米，剩下的恰好是個(gè)正
方形，原來(lái)長(zhǎng)方形的面積是（ ）。
4、一個(gè)圓的面積是4平方分米，如果把它的半徑擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，面積是
（ ）。
5、一個(gè)半圓的周長(zhǎng)是5.14分米，面積是（ ）平方分米。
6、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減少1.5米或?qū)挏p少1.2米，那么它的面積就都減少6平方米，
這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是（ ）
7、一塊邊長(zhǎng)是10米的正方形草地，在相鄰得兩邊的中點(diǎn)各有一棵樹(shù)，樹(shù)旁各拴
了一只羊，拴羊的繩長(zhǎng)5米，兩只羊一共吃到的草地面積是（ ）平方米。
四、培優(yōu)提高
1、等腰直角三角形的面積是20平方厘米，在其中做一個(gè)最大的正方形，求這個(gè)正
方形的面積。
2、 一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是28厘米，如果它的長(zhǎng)和寬分別增長(zhǎng)3厘米，那么得到的新長(zhǎng)方
形比原來(lái)的面積增加了多少平方厘米？
人教版六年級(jí)下冊(cè)《平面圖形的面積》課堂練習(xí)題
