2019秋一年級道德與法治上冊 第1課 我是小學(xué)生啦教案 魯人版.doc
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高高興興上學(xué)去 第一單元 高高興興上學(xué)去 第1課 我是小學(xué)生啦 全冊總課時 課題 新奇的一天 課型 新授 備課時間 教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生認(rèn)識到自己是一名小學(xué)生了,體會成為小學(xué)生角色的變化,感受成長與變化帶來的喜悅。2、懂得要有禮貌,向同學(xué)、老師問好。3、知道要愛護新書、課桌,愛護公物。 重點難點 重點:體會成為小學(xué)生角色的變化,感受成長與變化帶來的喜悅。 難點:養(yǎng)成有禮貌、愛公物的習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備:PPT課件 學(xué)生準(zhǔn)備:觀察學(xué)校、班級,向大家介紹你所看到的。 導(dǎo)學(xué)過程 二次備課 一、激情導(dǎo)課 師:我們上了小學(xué),就來到了一個新集體,在這里,我們又認(rèn)識了許多新的朋友,你們覺得高興嗎? 生:(齊聲說)高興 師:今天,我們就來互相認(rèn)識認(rèn)識。認(rèn)識新朋友的方法很多,下面我們就來學(xué)習(xí)一些認(rèn)識新朋友的方法。 二、我會打招呼 1、師:誰能告訴同學(xué)們“文明禮貌十字用語”?(出示PPT:"請、你好、謝謝、對不起、再見"。) 生回答后,讓生熟記。 2、師:如果你在上學(xué)的路上遇到了一位老爺爺,你會怎么做呢?遇到你的同學(xué),你會說些什么呢?在校園里遇到老師,你會說什么呢?下面我們就分小組來表演表演。 3、學(xué)生在小組內(nèi)進行合作表演。 4、各小組展示,評選“最佳表演小能手” 5、觀察課本P2頁圖畫,小朋友是怎樣打招呼的?(讓學(xué)生說一說) 三、學(xué)習(xí)兒歌 1、師:老師這兒有一首兒歌,聽老師讀一遍。(出示PPT) 《人人夸我有禮貌》 “打個招呼問聲好,您好,您好,大家好!鞠個躬,敬個禮!人人夸我有禮貌!” 2、學(xué)生跟老師一起讀兒歌。 3、學(xué)生同桌互相讀兒歌,說說自己學(xué)了兒歌后的體會。 4、各小組展示背誦兒歌,評選最佳小組。 導(dǎo)學(xué)過程 二次備課 四、愛護公物 師:我們成了小學(xué)生了,要愛護公物,愛護課桌,愛護班級、學(xué)校內(nèi)的財物,要愛護 新書。 觀察課本P3頁圖畫,說說小朋友在干什么? 先指名讓生說一說,再由老師總結(jié)。(發(fā)新書啦,要愛護課桌,要愛護班級、學(xué)校內(nèi)的財物) 你怎樣愛護新書、課桌、公物? 先讓學(xué)生說一說,再由老師總結(jié)。 五、課堂總結(jié) 先讓學(xué)生談出本節(jié)課的收獲,然后教師補充完善。 六、課下延伸 1、記住自己的班級,把學(xué)校里的新鮮事回家后告訴爸爸媽媽。 2、預(yù)習(xí)第4—5頁《新朋友講友愛》 板書 設(shè)計 教學(xué) 反思- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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