2019春五年級美術(shù)下冊 第16課《有特點的人臉》教案 人美版.doc

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第十六課 有特點的人臉 教學目標 1．通過觀察，研究人類面部肌肉和五官的變化而產(chǎn)生的各種特征。 2．嘗試運用各種工具、材料、方法進行創(chuàng)作，利用欣賞藝術(shù)大師們的各類作品，感受對人類各種面部表情進行藝術(shù)創(chuàng)作的快樂。 3．通過討論、交流，相互啟發(fā)，用語言或文字描述自己對作品的感受和理解，提高審美情趣。 教學重點 通過觀察欣賞各種臉部的的特征，觀察、研究、交流，討論了解人類臉部肌肉和五官的變化和各種表情之間的描繪。 教學難點 突出人物的五官和表情特點。 教學準備 鏡子，運用各種工具材料及不同的繪畫方法創(chuàng)作的繪畫作品，各種有特點臉的照片。學生準備中國畫的繪畫工具等。 教學過程 程序 教師活動 學生活動 設計意圖 導入 新課 出示鏡子，請一學生上講臺，看看鏡子里有什么？每個人的臉一樣嗎？ 揭示課題，板書：有特點的人臉 觀看鏡子 激發(fā)興趣 欣賞 感悟 師生共同欣賞藝術(shù)大師和一些學生創(chuàng)作的與人類臉部有關(guān)的繪畫作品，如：《齊白石像》《阿Q像》等，分析其作品的藝術(shù)風格和特點。 共同欣賞作品，體會其中最富有藝術(shù)感染力的表現(xiàn)形式。 了解水墨畫的表現(xiàn)方法，學習用筆用墨的方法。 學習 人物 五官 的基 本知 識 每張面孔都有自己的特點，或豐滿，或清瘦，或慈祥，或甜美，或嚴歷……有特點的人臉，常給我們留下難忘的印象。只有認真觀察了，我們才能表現(xiàn)好人臉的特征。 小組研究： 1．課本中人物的臉分別屬于什么基本形？ 2．他們的五官都有哪些特點？ 3．請你用一個詞形容他們的表情，如果你來畫你應該怎么表現(xiàn)？ 通過觀察欣賞各種臉部的的特征，觀察、研究、交流，討論了解人類臉部肌肉和五官的變化和表情的特點。 教師 示范 學生 創(chuàng)作 水墨人物的畫法和步驟: 1．用中鋒蘸淡墨勾出人物輪廓和五官 2．用側(cè)鋒重墨畫出人物的頭發(fā) 3．用淡赭石加水染出膚色。 1.學習畫法和步驟。 2.根據(jù)畫法作畫。 展示 交流 組織展示 展示交流自己的作品。 通過評價、交流，相互啟發(fā)，用語言或文字描述自己對作品的感受和理解，提高審美情趣。