2019秋一年級道德與法治上冊 第7課 太陽公公對我笑教案 粵教版.doc
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太陽公公對我笑 教學目標: 1、 幫助學生認識早上起床后的一些簡單的生活自理行為和生活習慣 2、 引導學生養(yǎng)成初步的健康生活方式和基本的生活自理能力 3、 養(yǎng)成學生從小熱愛勞動、熱愛家庭的良好習慣 教學重點: 日常生活習慣的培養(yǎng) 教學難點: 培養(yǎng)學生自理行為和良好的生活習慣 課時安排: 一課時 教學過程: 一、 提問題導入新課 二、 引導學生看圖: 課本41面圖中呈現(xiàn)了“刷牙、整理房間、吃早餐”三個情景。 三、 議一議 1、 刷牙有什么好處? 刷牙的具體方法 2、 吃早餐的營養(yǎng)價值?對身體健康起什么作用? 3、 教師引導學生各自說出或填寫右下方的空格:我是怎樣安排的? (刷牙、整理房間、吃早餐) 四、 活動 1 、同桌交流:每天自己起床后做哪些事情? (刷牙、整理房間、吃早餐) 2、健康小顧問:介紹保護牙齒知識,刷牙知識要求學生不要吃太硬,太冷、太熱的東西 3、看齲齒形成過程圖片 4、寫一寫起床后的安排 5、比一比,看誰做得又快又好 系鞋帶、穿衣、疊衣、整理書包比賽 首先,示范各種比賽的活動方式和程序 分組:分成四個小組,各小組派出2名同學進行比賽,看哪個隊表現(xiàn)得好、快?好的加2顆星星,其他各隊加一顆星星。 通過這次比賽鼓勵同學們試著這樣做,使他們從小養(yǎng)成好習慣。 五、 小結 通過這次活動,激勵學生勇敢地去做,從小養(yǎng)成熱愛勞動的、熱愛家庭的,養(yǎng)成具有自理生活能力,講究衛(wèi)生,注意身體健康等知識,學會自己能做的是自己做的良好習慣。 六、 作業(yè) 畫一畫自己的房間 示范各種比賽活動的方式給家長看- 配套講稿:
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