五年級思想品德上冊 珍惜勞動成果教案 山東人民版.doc

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珍惜勞動成果 活動主題：珍惜勞動成果 活動目標： 1、了解世界上許多地方存在糧食危機現(xiàn)象，認識節(jié)約糧食的重要性。 2、能夠從日常的小事中厲行節(jié)約。 3、完成倡議書，并進行節(jié)約宣傳。 重點難點： 讓學生通過本課的學習，知道今后如何節(jié)約用糧是本的教學重點我難點。 活動方法： 調(diào)查交流 活動準備： 浪費現(xiàn)象調(diào)查表、節(jié)約從我做起的個人計劃。 課時安排： 二 課 時 活 動 過 程 師生活動： 第一課時 一、調(diào)查了解： 1、閱讀調(diào)查活動指南，掌握基本的調(diào)查方法。 2、制定調(diào)查計劃。 3、確定調(diào)查地點、時間。 4、準備調(diào)查所需物品。 二、分組討論： 說一說自己日常生活中有哪些浪費現(xiàn)象?？梢詮膶W習用品、吃飯、穿衣等方面讓學生分組展開討論，注意不要把討論活動搞成批斗會，重在指出現(xiàn)象，分析危害，制定整改措施。 三、計算活動，談想法： 1、計算每人第天節(jié)約20克糧食，全班、全校同學一年可以節(jié)約多少糧食。 2、引導學生談一談計算前后的不同想法。 四、閱讀資料，進行討論： 指導學生閱讀資料，思考討論“我們節(jié)約的這些糧食可以做什么”，引導學生將自身的生活現(xiàn)狀與受饑餓的兒童進行比較，讓學生知道自己生活的條件比較好，要時刻想到還有許多兒童因饑餓導致營養(yǎng)不良或死亡，喚起學生的同情心，形成勤儉節(jié)約的意識。 第二課時 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)情感： 1、導語：同學們，我們的生活離開衣、食、住]、行這些必備因素。而其中“食”是最重要的，可以說，沒有糧食就沒有生命。但是在我們這個社會上還有很多地區(qū)面臨著饑餓的威脅，把你收集的相關(guān)資料展示一下吧！ 2、學生展示，交流。 3、學生談感受和想法。 4、教師適當引導，相機導入新課。 二、數(shù)學題里見真理： 1、也許有的同學會想，節(jié)約要從大的方面做起，我們每天節(jié)約這么一點糧食又能起多大作用呢？讓我們從數(shù)學題里支尋找下答案。 2、學生完成“豆博士”出示的問題。 3、學生結(jié)合列表，談自己的感受。 4、節(jié)約這些糧食可以做些什么？具有什么樣的意義？ 5、學生交流。 6、師生共同了解“世界糧食日”的相關(guān)知識。 三、行為延伸： 1、節(jié)約一點糧食就會有這么大的益處，我們的節(jié)約還應(yīng)從哪些方面做起？說一說吧？ 2、小組內(nèi)討論。 3、班內(nèi)討論。 四、慧眼看世界： 1、雖然我們已經(jīng)認識到了節(jié)約的重要性，但我們這個社會上不可避免的還存在著許多浪費現(xiàn)象，把你搜集訴相關(guān)資料交流一下。 2、學生班內(nèi)交流。 3、深入探究：面對這些行為，欠打算怎么辦？ 五、我的倡議書： 1、同學們的方法都很好，“豆博士”希望我們以倡議書的形式教育人們節(jié)約糧食，你能完成嗎？ 2、小組合作完成倡議書。 3、班內(nèi)展示，修改完善。 4、利用課下時間進行倡議宣傳。 板書設(shè)計： 浪費現(xiàn)象調(diào)查 珍惜勞動成果 節(jié)約從我做起