總復習(4)導學案新

上傳人:jkl****17 文檔編號:25038592 上傳時間:2021-07-20 格式:DOC 頁數(shù):2 大小:481KB
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1、 大慶路小學一年級數(shù)學上冊總復習導學案 課題: 總復習(四) 課型: 綜合課 課時: 1課時 學習目標:1、通過系統(tǒng)整理本冊所學知識,我可以加深對所學知識的復習和梳理,提高計算熟練程度。觀察、比較、尋找規(guī)律來解決問題 2、我會通過復習正確認識時,分、認識圖形,提高我的認識能力。 3、體驗與人合作交流的快樂。 重難點: 激情激趣 導入目標 獨立思考 個體探究 分享交流 合作探究 展示提升 啟發(fā)探究 隨堂筆記 導學引航 目的、方法、時間 獨學指導 內(nèi)容、學法、時間 互動策

2、略 內(nèi)容、形式、時間 展示方案 內(nèi)容、方式、時間 重點摘記 成果記錄 規(guī)律總結(jié) 1、比一比: 看誰坐姿端正,書筆等學具準備、擺放正確。 2、歡迎小朋友們來到數(shù)學王國, 內(nèi)容:教材101頁 【復習鐘表】 1)認識鐘面上的時針、分針。知道它們的特征 2)認識鐘表上的整時;會讀、寫整時 3)拿出鐘面撥一撥,說一說 【復習圖形】: 生活中哪些地方有長方體,正方體、圓柱體和球? 【梳理知識點】 本學期我們學習了幾個單元?分別學習的是什么知識? (完成在右邊的隨堂筆記里) 對學: 分享合作交流 1

3、)對子互相撥鐘人時間 2)說說我們認識的圖形 3)在小組內(nèi)交流你對知識的梳理 群學: 1、生活中的長方體,正方體、圓柱體和球 2、小組內(nèi)撥時間,大家人? 3、小組長組織大家梳理所學知識 預展: 針對展示方案,分組進行思考展示方式及預展。 展示主題一 小組對碰:一個小組撥時間,其它小組搶認。 展示主題二 舉例說說生活中的的長方體,正方體、圓柱體和球 展示主題三 我會整理所學知識 我的發(fā)現(xiàn): 基礎知識 1、數(shù)一數(shù),填一填。(7分) (  )最多,(

4、   )最少,它們相差( )個。 2、找朋友。 剛過9時 下午3時 快6 了 5時剛過 3、填一填 (1)如果小兔排第一,小馬排第( )。 (2)如果小烏龜排第一,小馬排第( )。 (3)從左邊數(shù)起,把第2個小動物圈起來;把右邊的3個小動物圈在一起。 4、 在14、3、9、10、16、7、0、19這些數(shù)中,比10大的數(shù)有( ),比10小的數(shù)有( )。9是第( )個數(shù),你是從( )往( )數(shù)的。 18、 10、找規(guī)律填數(shù)。 17 15 9 4 10 能力提升 我站在第一個,我身后有8人, 2、

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