一年級道德與法治上冊 第一單元 我是小學生啦 1 我上學了教案設計1 鄂教版.doc
《一年級道德與法治上冊 第一單元 我是小學生啦 1 我上學了教案設計1 鄂教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《一年級道德與法治上冊 第一單元 我是小學生啦 1 我上學了教案設計1 鄂教版.doc(1頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1 我上學了 主題目標: 1.體驗集體生活的愉快,在集體中有安全感,并為自己成為一名小學生感到快樂。 2.初步了解小學生活的特點,逐步適應新的學校生活。 3.形成對書包等學習用品的正確態(tài)度。 教學重點: 1.激發(fā)初入學兒童愿意做個小學生的情感,使他們愛上學。 2.形成對書包等學習用品的正確態(tài)度,初步掌握整理書包的基本方法。 教學難點: 引導學生了解小學生活的基本特點和規(guī)律,并以良好的心態(tài)和積極的方法去適應生活中的種種變化。 活動時間:三課時。 第一課時 活動內容:上學去 活動準備: 1.教師準備一個紙盒。 2.學生準備紙和筆。 活動過程: 1.導入:上小學了,你的心情是怎樣的呢? 2.心情描述。 (1)請學生自己選擇一種方式描繪自己上學的心情:如畫畫、寫詞語、表演…… (2)全班集體交流各自上學的心情。 (3)小結要點:上學了,我們懷著各種各樣的心情??墒怯行┬那闀ξ覀兊膶W習和生活產生不良的影響。 3.討論:教師挑選出幾種突出的不良情緒:如緊張、害怕、疑惑……引導學生共同討論解決的辦法。 4.小結要點:讓我們拋開不好的心情留下一份好心情迎接新的生活吧。 5.戶外活動:請學生將描寫有不好心情的紙條放進紙簍里,師生一起在校園里找個地方將紙盒與壞心情一起埋掉。 活動拓展: 學生回家主動跟爸爸媽媽談談自己上學的心情。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 一年級道德與法治上冊 第一單元 我是小學生啦 我上學了教案設計1 鄂教版 一年級 道德 法治 上冊 第一 單元 我是 小學生 上學 教案設計
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-2510872.html