一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第4課 老師您真好教案 魯人版.doc

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老師您真好 課 題 4老師您真好 課型 新授 課時(shí)編號(hào) 1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解和親近老師。 2．通過(guò)調(diào)查和活動(dòng)，感受老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，學(xué)會(huì)愛(ài)老師，體會(huì)老師為學(xué)生付出的辛勞，懂得尊敬老師。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 體會(huì)老師為學(xué)生付出的辛勞，懂得尊敬老師。 集 體 備 課 個(gè) 性 設(shè) 計(jì) 一、課前體驗(yàn)，初步感悟 課前以小組為單位采訪你認(rèn)識(shí)的及想認(rèn)識(shí)的老師，可以問(wèn)你感興趣的任何問(wèn)題(觀察老師的長(zhǎng)相、穿著、身高，問(wèn)老師姓什么、學(xué)歷、年齡、喜歡做什么、最開(kāi)心的事情是什么、喜歡穿什么、喜歡吃什么等等問(wèn)題），初步了解老師。老師提醒孩子們采訪時(shí)的一些注意事項(xiàng)（有禮貌、注意先介紹自己）。 二、課中體驗(yàn)，深化感悟 活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)老師 1、誰(shuí)采訪了教過(guò)你的老師？起來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們吧！ 生匯報(bào)、師補(bǔ)充孩子說(shuō)到老師的資料如學(xué)歷、平時(shí)的工作表現(xiàn)，展示老師取得的一些成績(jī)、證書(shū)，讓孩子們進(jìn)一步加深對(duì)這些老師的了解。 2、除了教過(guò)你的，你還認(rèn)識(shí)、采訪了哪些老師？ 生匯報(bào)，師補(bǔ)充一些老師的簡(jiǎn)單資料如照片等。 3、他們沒(méi)教過(guò)你，你是怎樣認(rèn)識(shí)這些老師的？ 生回報(bào) 4、你還想認(rèn)識(shí)那些老師？你想通過(guò)什么途徑認(rèn)識(shí)他？ 師生一起歸納方法（讓高年級(jí)的哥哥姐姐介紹自己的老師給自己認(rèn)識(shí),到學(xué)校的園丁譜查看老師的信息，去辦公室采訪老師等）。 5、后面聽(tīng)課的老師你想認(rèn)識(shí)嗎？ 生自由活動(dòng)，用自己的方式去認(rèn)識(shí)老師。給全班同學(xué)介紹你剛剛認(rèn)識(shí)的老師。 活動(dòng)二：感受老師的愛(ài) 1、你認(rèn)識(shí)的老師中，你最喜歡哪個(gè)老師？為什么？ 生匯報(bào)，師引導(dǎo)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面說(shuō)（如老師是怎樣輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)的？在食堂吃飯時(shí)老師是怎么做的？你生病了老師是怎么做的？你受傷時(shí)老師是怎么做的？升旗做操時(shí)老師是怎么做的？）。 2、師總結(jié)，我們的老師好不好？揭題：我們的老師真好，板書(shū)，學(xué)生齊讀課題。 活動(dòng)三：學(xué)會(huì)愛(ài)老師 1、我們的老師這么愛(ài)我們，我們?cè)撛鮽冏瞿兀? 生匯報(bào)（不惹老師生氣、好好學(xué)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、唱首歌、畫(huà)幅畫(huà)……），并做一做送給老師的小禮物。 三、課后踐行，內(nèi)化感悟 課下仔細(xì)觀察老師一天的工作，記錄下老師為我們做的工作。 課后反思