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初中語(yǔ)文作文素材:10個(gè)萬(wàn)能作文套句

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初中語(yǔ)文作文素材:10個(gè)萬(wàn)能作文套句

01 希望大路平坦筆直,卻常常有岔路和崎嶇;希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦與逆流;希望莊稼茂盛豐收,卻常常有旱勞與蟲害;希望……,卻……。(體現(xiàn)兩面性的描述)事物總是由對(duì)立的兩方面組成的,希望萬(wàn)事如意是不現(xiàn)實(shí)的。 「例」 希望大路平坦筆直,卻常常有岔路和崎嶇;希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦與逆流;希望莊稼茂盛豐收,卻常常有旱勞與蟲害;希望人生幸福美滿,卻常常有挫折和失敗。事物總是由對(duì)立的兩方面組成的,希望萬(wàn)事如意是不現(xiàn)實(shí)的。 02 一條幽徑,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸斷的凄涼;一種......(主題名詞),……(體現(xiàn)其兩面性的描述)。 「例」 一條幽徑,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸斷的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。 初中語(yǔ)文(chuzhongyuwen100)編輯整理 03 ......(主題名詞)是……(人物)……(標(biāo)志事件)時(shí)的……(事件里的人物主動(dòng)行為);......(主題名詞)是……(人物)……(標(biāo)志事件)時(shí)的……(事件里的人物主動(dòng)行為)。 「例」 命運(yùn)是項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(zhǎng)嘯,命運(yùn)是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問,命運(yùn)是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響,命運(yùn)是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁(yè)頁(yè)輝煌的華章。 04 ......說,......(主題名詞)猶如一場(chǎng)戲,有高潮也有低潮,喜怒哀樂是......(主題名詞)無(wú)奈的節(jié)奏;......卻說,......(主題名詞)猶如一首歌,有低音也有高調(diào),抑揚(yáng)頓挫是......(主題名詞)美妙的旋律。 「例」 消極者說,人生猶如一場(chǎng)戲,有高潮也有低潮,喜怒哀樂是人生無(wú)奈的節(jié)奏;積極者說,人生猶如一首歌,有低音也有高調(diào),抑揚(yáng)頓挫是人生美妙的旋律。消極者說,風(fēng)雨是小鳥出征長(zhǎng)天的羅網(wǎng),有了它,隨時(shí)會(huì)折羽斷翅;積極者說,風(fēng)雨是雄鷹翱翔高空的翅膀,沒有它,飛不出美麗的弧線。 05 ……(主題名詞)有時(shí)是“......(詩(shī)句)”的……(詩(shī)句情感),但更是“……(詩(shī)句)”的......(詩(shī)句情感);……(主題名詞)有時(shí)是“......(詩(shī)句)”的……(詩(shī)句情感),但更是“……(詩(shī)句)”的......(詩(shī)句情感)。 「例」 生命有時(shí)是“驛外斷橋邊,寂寞開無(wú)主”的無(wú)奈,但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;生命有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘,但更是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮肋~與樂觀! 06 ……(主題名詞)是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;……(主題名詞),是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌;……(主題名詞),是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。 「例」 毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。 07 ……(主題名詞)是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。 「例」 成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。 08 ……(主題名詞)是早晨的太陽(yáng),她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐;……(主題名詞)是江河里奔涌的激浪,天地間回蕩著她澎湃的激情,誰(shuí)也無(wú)法阻擋她尋求大海的腳步;……(主題名詞)是一只高飛在天的鳥,她美麗的翅膀像彩色的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來。 「例」 青春是早晨的太陽(yáng),她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐;青春是江河里奔涌的激浪,天地間回蕩著她澎湃的激情,誰(shuí)也無(wú)法阻擋她尋求大海的腳步;青春是一只高飛在天的鳥,她美麗的翅膀像彩色的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來。 初中語(yǔ)文(chuzhongyuwen100)編輯整理 09 ……說:“……?!保ㄒ妹嗣裕┛墒俏乙f,……。(根據(jù)論點(diǎn)修改名句+你對(duì)這句的理解) 「例」 魯迅先生說:“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!笨墒俏乙f,世上本有路,走的人多了,也就沒了路。趨利避害,是人之常情。大道、捷徑、坦途,自然為人們喜歡;小道、險(xiǎn)路、絕地,往往被人們排斥。 10 月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替。熬過...…便能......,飽受.......便能,耐過......便能......。(適用于挫折困難的主題) 「例」 月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替。熬過長(zhǎng)夜,你便能見到黎明;飽受痛苦,你便能擁有快樂;耐過寒冬,你便無(wú)須蟄伏;落盡寒梅,你便能企盼新春。

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