《高中生物《什么是克隆》同步練習(xí)1浙科版選修》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物《什么是克隆》同步練習(xí)1浙科版選修（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第一節(jié) 什么是克隆
【基礎(chǔ)夯實(shí)】
1．下列哪一項(xiàng)不是單倍體育種的優(yōu)點(diǎn) （ ）
A．縮短育種年限 B．變異率高
C．得到穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種 D．節(jié)約人力、物力
2．植物的微型繁殖技術(shù)是指 （ ）
A．植物體細(xì)胞雜交技術(shù) B．嫁接
C．營(yíng)養(yǎng)繁殖 D．植物組織培養(yǎng)
3.在克隆多利羊的過程中，下列哪項(xiàng)技術(shù)沒有運(yùn)用到 （ ）
A.基因工程技術(shù) B.細(xì)胞核移植
C.胚胎移植技術(shù) D. 細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
【能力提高】
4．一只羊的卵細(xì)胞核被另一只羊的體細(xì)胞核置換后，這個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過多次分裂，再植入第
三只羊的
2、子宮內(nèi)發(fā)育，結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途，但是不能
（ ）
A．有選擇地繁殖某一性別的家畜 B．繁殖家畜中的優(yōu)秀個(gè)體
C．用于保存物種 D．改變動(dòng)物的基因型
5．下列哪—項(xiàng)屬于克隆 （ ）
A．將雞的某個(gè) DNA 片段整合到小鼠的 DNA 分子中
B．將抗藥菌的某基因引入草履蟲的細(xì)胞內(nèi)
C．將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞
D．將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系
6．有關(guān)全能性的敘述，不正確的是 （ ）
A．受精卵在自然條件下能使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體，因此全能性最高
B．生物體內(nèi)細(xì)胞由于分化全能
3、性不能表達(dá)
C．卵細(xì)胞與受精卵一樣，細(xì)胞未分化，全能性很高
D．植物細(xì)胞離體培養(yǎng)在一定條件下能表現(xiàn)出全能性
7．下列屬于組織培養(yǎng)但不是克隆的是 （ ）
A．將花粉離體培養(yǎng)成單倍體植株 B．芽發(fā)育成枝條
C．根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū) D．上皮細(xì)胞無性繁殖產(chǎn)生的細(xì)胞群
【綜合探究】
8． 1952~1953 年，美國(guó)科學(xué)家斯提瓦用胡蘿卜根的懸浮培養(yǎng)細(xì)胞進(jìn)行人工培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)單個(gè)
細(xì)胞能像受精卵發(fā)育成胚一樣的途徑，發(fā)育成完整植株。 1997 年英國(guó)維爾穆特等人從白面母綿羊體內(nèi)取出乳腺上皮細(xì)胞靜息培養(yǎng)， 然后把它的核移入黑面母綿羊去核的卵細(xì)胞中形成重
4、組細(xì)胞，并將重組細(xì)胞培養(yǎng)成胚胎，將胚胎植入另一母羊的子宮內(nèi)后獲得了克隆羊多利。閱讀這段材料后，回答下列問題：
（ 1）文中的懸浮培養(yǎng)細(xì)胞和乳腺上皮細(xì)胞均為____________。
（ 2）斯提瓦的實(shí)驗(yàn)證明了 ____________。維爾穆特的實(shí)驗(yàn)證明了 _____________。從細(xì)胞結(jié)
構(gòu)和遺傳角度分析，兩位科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出，根本原因在于 ____________。
（ 3）斯提瓦和維爾穆特實(shí)驗(yàn)的差別在于____________。
（ 4）維爾穆特的實(shí)驗(yàn)技術(shù)又稱為 _____________________ 技術(shù)。該技術(shù)的經(jīng)濟(jì)意義在于：
5、 ①
用心 愛心 專心 1
_____________ ；② ____________。
【高考真題】
9. （ 08 廣東卷 39） (現(xiàn)代生物科技專題， 10 分 )
天然釀酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶類，
用作發(fā)酵原料的淀粉需經(jīng)一系列復(fù)雜的轉(zhuǎn)化過程
才能被利用。 研究者從某絲狀真菌中獲取淀粉酶基因并轉(zhuǎn)人釀酒酵母菌，
獲得的釀酒酵母工
程菌可直接利用淀粉產(chǎn)生酒精。請(qǐng)回答下列問題：
（1）將淀粉酶基因切割下來所用的工具是
，用
將淀
粉酶基因與載體拼接成新的
DNA 分子，下一步將該
6、DNA 分子
，以完
成工程菌的構(gòu)建。
（2）若要鑒定淀粉酶基因是否插人釀酒酵母菌，
可采用的檢測(cè)方法是
；
若要鑒定淀粉酶基因是否翻譯成淀粉酶，可采用
檢測(cè)。將該工程
菌接種在含淀粉的固體平板培養(yǎng)基上，
培養(yǎng)一定時(shí)間后， 加入碘液， 工程菌周圍出現(xiàn)透明圈，
請(qǐng)解釋該現(xiàn)象發(fā)生的原因。
（3）如何進(jìn)一步鑒定不同的轉(zhuǎn)基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小
?
（4）微生物在基因工程領(lǐng)域中有哪些重要作用
?
1-7 DDADD CA
8.（1）體細(xì)胞 （ 2）植物細(xì)胞具有全能性 動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性 細(xì)胞核
7、中具有個(gè)體發(fā)
育的全套基因 （ 3）動(dòng)物細(xì)胞全能性的證實(shí)還需借助于卵子，而植物體細(xì)胞直接就可發(fā)育
成植株 （4）克隆 利用克隆技術(shù)繁殖珍稀物種 克隆組織、器官，降低手術(shù)費(fèi)用
9.⑴限制性核酸內(nèi)切酶 DNA 連接酶 導(dǎo)入釀酒酵母菌 ⑵DNA 分子雜交技術(shù) 抗原抗
體雜交技術(shù) 這說明淀粉酶基因已成功導(dǎo)入工程菌并能夠穩(wěn)定地表達(dá)淀粉酶
⑶略 ⑷基因的克隆、基因的人工改造等分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)都需要微生物作為重要的宿
主。很多基因工程產(chǎn)品都需要在微生物中產(chǎn)生， 如原核系統(tǒng)表達(dá)用到的各種細(xì)菌， 真核系統(tǒng)
表達(dá)用到的酵母。 動(dòng)物、 植物基因工程的實(shí)踐中， 所需要的載體都是從微生物中首先構(gòu)建成功的。（言之有理即給分）
用心 愛心 專心 2
高中生物《什么是克隆》同步練習(xí)1浙科版選修
