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1、我學會了 告訴我你的新本領(lǐng)吧！ 交流時可以先說說自己的本領(lǐng)怎么學會的，可以教同學做一做，也可以演示給同學看一看，聽的同學有疑問可隨時提問。最后評一評誰的本領(lǐng)最拿手，誰說得最清楚。 動筆前的思考： a.你新學到的本領(lǐng)是什么？ b.學習本領(lǐng)的具體過程想清楚了嗎？能把不會到會的過程寫出來嗎？ c.想用什么順序來寫這件事？可以用上哪些表示順序的詞語？ d.你覺得最有趣的地方是什么？在學習的過程中有哪些收獲和感悟？ 學騎自行車 暑假的一天，我走在回家的路上，看見幾個和我差不多大的孩子騎著自行車，心里很是羨慕。晚上，我懇求爸爸教我騎自行車，爸爸爽快地答應(yīng)了。第二天早晨，我和爸爸推著自行車來到體育場。爸爸先
2、給我講了騎車的要領(lǐng)，并示范給我看，叮囑我說：“學騎自行車，要膽大心細，眼睛要往遠處看，雙手握住車把。”我一邊點頭，一邊緊張地上了車。爸爸扶住車尾，我小心翼翼地把腳放在踏板上，手握住車把，開始前進了?？墒牵业氖帜_極不聽話，顧了手就忘用腳，顧了用腳就忘了用手，自行車不由自主地沖向道旁的一棵大樹，嚇得我出了一身冷汗，在這緊急關(guān)頭， 爸爸一把拉住自行車，他鼓勵我說：“做什么事都不是一帆風順的，想學會騎自行車，要有不怕困難的精神?！?接著，我又上了車，來回踩著。當我往后面瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸早已放開了手。我心里一擔心，一害怕，連車帶人摔倒在了地上，腳擦傷，流血了。爸爸幫我擦干血，又鼓勵我：“有志者，事竟
3、成。來，過這最后一關(guān)，你就勝利了！”大概是爸爸的話給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，我連忙站起來，再次上了車在爸爸的耐心指導(dǎo)下，雖然失敗了幾次，但我最終學會了騎自行車。 這件事情告訴我：無論做什么事情，都不可能一帆風順，但只要不怕失敗，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)，就一定會取得成功。 下面這篇短文有一些問題,咱們一起來做小老師吧！ 我趁著這時候沒有人在家，就拿出媽媽的長裙。在用長長的絲巾纏在胳膊上，然后再拿出媽媽的口紅涂在嘴上，然后拿出了媽媽的手鏈戴在了手上，在把媽媽的指甲油涂在了指甲上，然后用眼霜涂在了眼睛上，在用眉筆描上了眉毛，在拿出媽媽的高跟鞋穿上。 剛才大家都用到了哪些表示事情發(fā)展順序的詞語？ 讓我們積累下來吧！先再然后接著還最后 讓我們動筆寫一寫吧！
《我學會了》作文指導(dǎo)
