《中考語文總復(fù)習(xí) 第4部分 古詩文閱讀 第一講 文言文閱讀 第11篇 三峽(酈道元)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語文總復(fù)習(xí) 第4部分 古詩文閱讀 第一講 文言文閱讀 第11篇 三峽(酈道元)課件（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 11篇 三 峽 (酈 道 元 ) 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?二、重點(diǎn)句子翻譯1 兩 岸 連 山 ，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。峽谷的兩岸都是相連的高山，沒有中斷的地方。層層的巖石，排排的峭壁，遮天蔽日。2自非亭午夜分，不見曦月。如果不是正午和
2、半夜，就看不到太陽和月亮。3至于夏水襄陵，沿溯阻絕。到了夏天江水漫上兩岸的山丘，順行逆行的船只都被阻隔斷了。 4雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。即使騎著快馬，駕著風(fēng)，也沒這樣快。5素湍綠潭，回清倒影。白色的急流，碧綠的潭水，回旋著清波，倒映著兩岸的山色。6清榮峻茂，良多趣味。水清樹榮，山高草盛，實(shí)在是有很多趣味。 三、問題探究1作者是從哪些方面描寫三峽自然景觀的？文章先寫山，后寫水。寫山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)；寫水，則描繪不同季節(jié)的不同景象。結(jié)尾處引用漁歌，烘托了秋景悲寂、凄涼的氣氛。2結(jié)合文章內(nèi)容，用一句話概括三峽的景色特點(diǎn)：_。3在作者的筆下，三峽四季之景各有什么特點(diǎn)？三峽的四季之景：夏季的
3、景色水勢浩大，水流湍急；春冬景色清榮峻茂；三峽的秋天寂靜凄涼。雄奇險(xiǎn)峻，清幽秀麗 4作者在寫三峽的水時(shí)，為什么沒有按照春夏秋冬的順序來寫，而是先寫夏季？作者是為江水作注，重點(diǎn)是寫水，而水以夏季為盛，故將“夏水”放在首位來寫。5寫“朝發(fā)白帝，暮到江陵”的作用是什么？這是什么寫法？寫出與此意境相同的兩句詩。作用：烘托夏天的水漲流急，也突出了三峽夾江對(duì)峙、狹窄險(xiǎn)要的特點(diǎn)。寫法：側(cè)面描寫。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。 四、文章中心作者以凝練生動(dòng)的筆墨，寫出了三峽的雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色，激發(fā)人們熱愛祖國大好河山的感情。 我 山的南面 窮盡 熟悉 C 3請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。每大風(fēng)雨
4、至，堂中之人，疑將壓焉。每當(dāng)大風(fēng)大雨來臨，僧堂中的人，都懷疑樹木將壓下來。4用自己的話說說，文中所寫的棲賢寺有哪些特點(diǎn)？(1)位于山環(huán)水繞的地方。(2)棲賢寺處在懸崖峭壁之下，周圍狂峰怪石，杉松竹箭令人心驚膽戰(zhàn)。 【參考譯文】元豐三年，夏天六月，我經(jīng)過廬山。停留兩天。從廬山南面登山，進(jìn)入棲賢谷。谷中有很多巨石，水在石頭中間流動(dòng)，那種聲音像雷霆，像千輛車疾馳，令人驚恐而不能自持，就連險(xiǎn)要的三峽也比不上。所以那橋叫“三峽”橋。過橋向東，依山沿水而行，流水平滑像白練，橫沖巨石，匯集而形成大車輪的形狀，回旋洶涌，窮盡水的各種變化。棲賢寺院建在流水的上游，右靠石壁，左臨流水，石壁的腳下，僧堂建在那里。狂峰怪石，宛如在屋檐上飛舞。杉樹、松樹、竹子，橫生倒懸，青翠茂盛，相互交錯(cuò)。每當(dāng)大風(fēng)大雨來臨，僧堂中的人，都懷疑樹木將壓下來。向熟悉廬山的人詢問，他們說：“這座山風(fēng)景優(yōu)美，棲賢寺大概是其中數(shù)一數(shù)二的啊?！?
中考語文總復(fù)習(xí) 第4部分 古詩文閱讀 第一講 文言文閱讀 第11篇 三峽(酈道元)課件
