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1、7、落地生根
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、了解植物繁殖的方式。
2、通過搜集有關(guān)植物繁殖的資料，培養(yǎng)學(xué)生收集整理信息的能
力。
3．能與同學(xué)交流自己知道的有關(guān)植物繁殖的知識。
二、教學(xué)重點：
植物的繁殖方式。
三、教學(xué)難點：
掌握有關(guān)的植物繁殖的方法。
四、教學(xué)準備：
多媒體課件或花盆、剪刀、植物枝條等
五、教學(xué)流程
1、情境導(dǎo)入 ppt1
師生朗誦：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
春種一粒粟，秋收萬顆子。
同學(xué)們，你來說一說，這幾句詩在講什么？
春天來了，花開了，草綠了，正是由于各種植物能夠通過繁殖得
到新的生命，才使得自然界更加豐富
2、多彩，充滿生機與活力，那么植
物都是怎樣繁殖下一代的呢？
2、新知探究
活動 1、各有各的高招
填一填表格 交流
（ 1）師：你知道許多植物為什么開花嗎？
觀察花的結(jié)構(gòu)圖
桃樹 種子
觀察書中插圖，看一看這幾種植物是如何進行繁殖的？
落地生根 葉子
草莓 分莖
（ 2）學(xué)生仔細思考，展示交流。你還知道哪些植物用什么方式
進行繁殖，與書中哪幅圖相同？
（此環(huán)節(jié)通過對圖片的仔細觀察與分析，可以培養(yǎng)學(xué)生主動思
考、認真觀察與分析的能力。 ）
（ 3）請各組討論：植物的這些繁殖方式有什么相同和不同？
（動物的生殖方式和植物的繁殖方式有什么相同點和不同點？
（ 4）匯報
3、交流討論結(jié)果
（ 5）小結(jié)：大多數(shù)植物是通過種子進行繁殖，有些植物也可以
通過根、莖、葉進行繁殖。
（此環(huán)節(jié)意在培養(yǎng)學(xué)生的小組合作、 積極主動展開思考的意志與
能力。 ）
活動 2、幫助植物繁殖
（ 1）師：人們利用有些植物的根、莖、葉在自然條件下就能夠
進行繁殖的特性， 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園藝上， 創(chuàng)造了一些人工營養(yǎng)繁殖的
方法，常用的方法有扦插、壓條和嫁接等。
（ 2）指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本 30 頁有關(guān)內(nèi)容。
（ 3）播放課件，介紹用以上方法進行植物繁殖的實例。重點介
紹扦插的方法。
（ 4）分小組利用扦插的方法繁殖一株植物。
（ 5）課后作業(yè)：利用其他方法繁殖一株植物，并
4、將幫助植物繁
殖的方法和經(jīng)驗與同學(xué)交流，完成 31 頁表格的填寫。
（ 6） 指導(dǎo)學(xué)生閱讀 31 頁科學(xué)在線， 讓學(xué)生了解植物組織培養(yǎng)的
有關(guān)知識。
3、課堂小結(jié)：通過本課學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？
板書：
落地生根
1、植物的生殖方式：有性生殖 種子
無性生殖 根 莖 葉 組織培養(yǎng)
2、方法：扦插、壓條、嫁接
資料 ：吊蘭怎樣是繁殖的 ? 答： 1. 分株繁殖 2. 用它的走莖，進行扦插
用根繁殖的植物有：大麗花、甘薯、美人蕉 、
荷花是用塊莖和根狀莖進行繁殖的。
蒜既可進行鱗莖分生繁殖。
落地生根 （學(xué)名 :Bryophyllum pinnatum （Lam.） Ok
5、en）: 多年生草本，高 40-150 厘米 ;莖有分枝。
羽狀復(fù)葉，長 10-30 厘米，小葉長圓形至橢圓形，長 6-8 厘米，寬 3-5 厘米，先端鈍，邊緣
有圓齒，圓齒底部容易生芽，芽長大后落地即成一新植物。圓錐花序頂生，長 10-40 厘米 ;
花下垂，花冠高腳碟形，長達 5 厘米，基部稍膨大，向上成管狀，裂片 4，卵狀披針形，淡
紅色或紫紅色。蓇葖包在花萼及花冠內(nèi) ;種子小，有條紋。花期 1-3 月。
原產(chǎn)非洲。中國各地栽培，有逸為野生的。全草入藥，可解毒消腫，活血止痛，拔毒生
肌。栽培作觀賞用。常用葉插繁殖。溫暖季節(jié)將成熟葉片采下，平鋪在濕砂上，數(shù)日即可在
葉緣缺處生根成活長出小植物，長出后即可割取移入小盆內(nèi)。 （概述圖片參考資料來源 : ）
冀人版五年級科學(xué)下冊《生命的延續(xù)7落地生根》教案_3
