三年級英語上冊 Unit 4 Family lesson 24 lynn sees a doctor教案 冀教版.doc
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Unit 4 Lesson 24 Lynn Sees a Doctor 教學(xué)目標: 知識目標:學(xué)習(xí)故事“:LynnSeesaDoctor”能力目標:能聽懂故事內(nèi)容并回答簡單的問題。 情感目標:培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,自己解決問題的能力。 教學(xué)重、難點:通過本單元的學(xué)習(xí),能過運用所學(xué)知識去解決問題。教具、學(xué)具準備:錄音機、磁帶、故事書 教學(xué)過程: 二、NewConcepts1、PreparetoRead LeadaquickclassdiscussionaboutthestorythepictureaboutJenny’sfamily.Canthestudentsguesswhat’shappening?Cantheyfindwordstheyknowinthedialogue? Playtheaudiotapeasthestudentsreadalong..2、DiscussPictures Theteacherpresentsthewordsandthesentencesandhelpsstudentstounderstanditsmeaningwithactions,facialexpressionsorChinesetranslations. 3、ReadtheStory (1)、Theteacherasksquestions,thenletstudentsanswerthem.Questions: WheredoesLynnhurt?CanLynngotoschool? WheredoesLynnsaytoDoctorLiu?DoesLynn’sarmreallyhurt?DoesLynn’slegreallyhurt? Lynnfeelstoosicktogotoschool. Why?Lynnfeelsmuchbetterlater. Why? (4)Dividethestudentsintosmallgroups(<5children),Letthemrole-readthestory. (5)、Discuss:HowdoyoulikeLynn’sbehavior? (6)、Role-Play:thestudentstrytoroleplaythestory. 三、ClassClosing1、ActivityBook 2、Listentothetapeofthisstoryandreadalong. 四、板書設(shè)計- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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