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幼兒園大班課程計(jì)劃《保護(hù)我們的牙齒》與反思
大班課程《保護(hù)我們的牙齒》包含對(duì)大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)的反思，讓孩子們懂得談?wù)勑l(wèi)生，愛(ài)刷牙，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做個(gè)健康的孩子，讓孩子知道傷害細(xì)菌帶給我們的牙齒。要了解牙齒的常識(shí)，請(qǐng)查看幼兒園課程《保護(hù)我們的牙齒》以及反思課程計(jì)劃。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓孩子知道細(xì)菌給我們的牙齒帶來(lái)的傷害。
2，讓孩子知道如何談?wù)撔l(wèi)生，愛(ài)刷牙，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做一個(gè)健康的孩子。
3，初步了解牙齒的小常識(shí)。
讓孩子們知道幸福對(duì)他們的健康有益。
教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)
讓孩子們知道如何保護(hù)我們的牙齒并養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣
活動(dòng)準(zhǔn)備
1，F(xiàn)lish動(dòng)畫故事《熊
2、寶寶拔牙記》，掛圖的圖片
2，一套牙科模具
活動(dòng)程序
1.開(kāi)始會(huì)議：投影動(dòng)畫故事《熊寶寶拔牙記》，讓孩子們觀看并思考以下問(wèn)題
2，基本鏈接：老師提問(wèn)題介紹主題
一種。寶寶為什么要牙疼？
灣熊媽媽把熊寶寶送到哪兒了？
c，醫(yī)生如何處理？
3.鼓勵(lì)幼兒熱情地回答問(wèn)題。在回答問(wèn)題后，讓孩子們自由討論以及如何保護(hù)我們的牙齒。
4，讓孩子們到舞臺(tái)上展示他們通常如何刷牙
5，老師演示正確的刷牙方法
6.結(jié)束會(huì)議：教師總結(jié)如何保護(hù)我們的牙齒
7.延伸：讓孩子們進(jìn)入“娃娃屋”區(qū)域玩牙醫(yī)和熊寶寶的角色游戲。
教學(xué)反思
1.對(duì)活動(dòng)過(guò)程的反思:(以下幾個(gè)方面，應(yīng)分析是否總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或提出改進(jìn)措施的原因）
（1）反思幼兒的發(fā)展，這種教學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常愉快，易于接受。有適度的自由空間。通過(guò)同伴和教師的互動(dòng)，他們可以在情感，態(tài)度，能力，知識(shí)和技能方面獨(dú)立發(fā)展。
（3）反思師生之間的互動(dòng)，教師與孩子之間缺乏合作，教師可以發(fā)揮牙醫(yī)的作用，使孩子發(fā)揮熊寶寶教學(xué)的作用會(huì)更好。
2.分析活動(dòng)的影響。教學(xué)活動(dòng)取得了預(yù)期的效果，孩子們注意到牙齒的衛(wèi)生和健康。我發(fā)現(xiàn)許多年幼的孩子不必被提醒用餐后漱口的習(xí)慣。早上檢查牙齒的衛(wèi)生習(xí)慣也有很大改善。
小百科全書：牙齒是許多動(dòng)物，人類，兩棲動(dòng)物，爬行動(dòng)物，鳥(niǎo)類和咀嚼食物的高等哺乳動(dòng)物的結(jié)構(gòu)。牙齒是人體最硬的器官。
幼兒園大班教案《保護(hù)我們的牙齒》含反思（通用）
