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1、廉潔文化征文”
班級: 八年級( 1 )班
廉潔文化進校園
每個人對“清廉”二字都有著不同的理解,也都對著不同的心
態(tài)。
有人認為“廉潔”只是單純的兩個字,而根本不了解它真正的意
思,不懂得“廉潔” 。我認為“廉潔”是一種高尚品德!對于我們學
生來說“廉潔”的含義更多的是應該從小懂得勤儉節(jié)約、 潔 身 自
好、
自強自律、大公無私等優(yōu)良品質,從小懂得弘揚“敬廉崇潔、誠實守
信”的精神!
說道這里,我們的老師也常常教育我們應該這樣做一個好學生,
一個合格的好公民! 雖說老師是這樣教育著我們的, 但又有幾個人能
夠做到潔身自好、 大公無私呢?有幾個人是有道德、 有修養(yǎng)的人
2、呢?
就單說我們身邊的一些小事吧,比如:有的同學談吐方面、行為 方面都不好。在日常生活中,亂花父母給我們的錢,與同學攀比、追 求所謂的名牌,甚至在家庭條件不好的情況下,也不顧一切,看有的 同學在課前課后花錢如流水,也理所當然的向自己的父母伸手要錢。 有時方面不給,還與父母發(fā)生沖突,及抱怨自己的父母沒有能力。在 學校,不遵守校紀校規(guī),談吐不文明,行為不規(guī)范,甚至有的同學還 有小偷小摸行為。有時同學之間因為一句不文明的話語, 一個不文明 的動作,將發(fā)生矛盾,引起打架斗毆等不良現(xiàn)象。有的同學總是管不 住自己的嘴,管不住自己的手,總不注意自己的言行舉止。如隨地吐 痰、隨地扔垃圾、破壞環(huán)境,不珍惜別人
3、的勞動成果!
有一些老師的道德修養(yǎng)方面也不好。比如:教學不稱職,上課只 是為了完成自己的任務,而不管學生們得到知識沒有。還有些老師瞧 不起學生,這些都是對學生不尊重,不負責的表現(xiàn)。甚至有些老師自 私到貪污學生的錢財,比如在學校開展一些活動時,學校給予班集的 一些錢、物,都會被自私自利的某老師私吞。
這就是所謂的“不廉潔” !同學們,我們應該做一個有道德修養(yǎng) 的人,不要做法律所禁止的事情,勿以善小而不為,勿以惡小而為之, 讓我們攜起手來共同營造廉潔、誠信、節(jié)儉的好風氣,創(chuàng)造良好的學 習氛圍,只有這樣,廉潔文化才會在我們的校園生根發(fā)芽、 開花結果!
貪非小惡,廉乃大德。貪是濁世之塵,廉是凈心
4、之銘。對于我們 學生來講,廉政不是高深是理論,也不是遙遠的傳聞,而是學校一道 道的風景!藏克家曾說過這樣一句話:有的人活著,他已經(jīng)死了,有
的人死了,他還活著。著正是貪與廉最好的寫照了,所以,我們身為 祖國的希望,更要懂得“廉潔”。而身為教師的官職,要一心對學生 負責,盡到自己的職責,一生清廉無私、心中坦蕩,給學生們做榜樣!
其實,敬廉崇潔就像一座高山,我們就是登山者,這條山路既狹 窄又陡峭,單靠一個人的力量是爬不上去的,這座高山不就是校園從 差到好的路程嗎?校園的優(yōu)良環(huán)境、校風,不是靠一位老師,一位同 學的力量換來的,是靠全體師生營造的!讓廉政文化進校園、廉潔教 育進課堂,廉潔理念入人心!這樣,我們的人生將更加燦爛,更加輝 煌,更加有意義!