四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 主題3 每天都有好心情導(dǎo)學(xué)案 滬科版.doc
《四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 主題3 每天都有好心情導(dǎo)學(xué)案 滬科版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 主題3 每天都有好心情導(dǎo)學(xué)案 滬科版.doc(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
3、每天都有好心情 課 型:預(yù)習(xí)展示 課 時(shí):一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、培養(yǎng)自己正確對(duì)待生活中的沖突、問題和壓力,盡量避免不良情緒的產(chǎn)生。 2、自我調(diào)節(jié),學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的調(diào)節(jié)方法,提高適應(yīng)能力。 3、提醒自己保持良好的心態(tài)對(duì)成功有幫助。 自學(xué)指導(dǎo) 互動(dòng)策略展示方案 隨堂筆記 活動(dòng)一:對(duì)自己說“不要緊” 讀課本12—14頁(yè),多小的一點(diǎn)事,別忘了——讓我先說“ ” 己所不欲, 。 2、讀“釘子”的故事,給“生氣”開個(gè)處方吧! 組長(zhǎng)組織組員自學(xué)。確定展示方式。 活動(dòng)二:我的開心日歷 1、讀15—16頁(yè)故事,你會(huì)怎么開導(dǎo)這對(duì)夫婦? 2、每個(gè)人都會(huì)有 ,有點(diǎn)煩惱也是正常的,如果我們能做 ,學(xué)會(huì) 自己。就能經(jīng)常保持一份 。 先3分鐘自學(xué)生字,然后獨(dú)立完成。完后組長(zhǎng)組織相互評(píng)審、并爬板展示。 活動(dòng)三: 達(dá)測(cè) 不開心的時(shí)候,你會(huì)用什么好辦法讓自己高興一點(diǎn)呢? 【當(dāng)堂反思】:本節(jié)課我發(fā)言了 次,我的表現(xiàn)(優(yōu)秀、良好、一般)。本節(jié)課我的收獲或體會(huì)是:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 主題3 每天都有好心情導(dǎo)學(xué)案 滬科版 四年級(jí) 品德 社會(huì) 上冊(cè) 主題 每天 都有好 心情 導(dǎo)學(xué)案
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-2594262.html