職業(yè)生涯規(guī)劃范文 我的青春我做主

上傳人:陳** 文檔編號:26291500 上傳時間:2021-08-08 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?3.50KB
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1、編號: 時間:2021年x月x日 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 頁碼:第6頁 共6頁 職業(yè)生涯規(guī)劃范文 我的青春我做主 時間如流水,一去不復(fù)還;青春如繁花,燦爛如星辰。大學是青春的代名詞,大一是含苞待放的花骨朵,青澀而美麗。為了綻放成最美麗的花朵,接受陽光的照射,接受雨水的洗禮。接受一年的洗禮,我成長了,但并未成熟。一個花骨朵,即將開始綻放。 這一年的大學生活,很快樂,很充實。但是就學習這方面來說,我還是有很多的不足,但是就我自己的人生目標來說,有很大的突破。 一.自我分析 psytopic分析:您的

2、性格類型是INFp(內(nèi)向+直覺+情感+知覺) 理想主義者,忠于自己的價值觀及自己所重視的人。外在的生活與內(nèi)在的價值觀配合,有好奇心,很快看到事情的可能與否,能夠加速對理念的實踐。試圖了解別人、協(xié)助別人發(fā)展?jié)撃?。適應(yīng)力強,有彈性;如果和他們的價值觀沒有抵觸,往往能包容他人。 INFp把內(nèi)在的和諧視為高于其他一切。他們敏感、理想化、忠誠,對于個人價值具有一種強烈的榮譽感。他們個人信仰堅定,有為自認為有價值的事業(yè)獻身的精神。 INFp型的人對于已知事物之外的可能性很感興趣,精力集中于他們的夢想和想象。他們思維開闊、有好奇心和洞察力,常常具有出色的長遠眼光。在日常事

3、務(wù)中,他們通常靈活多變、具有忍耐力和適應(yīng)性,但是他們非常堅定地對待內(nèi)心的忠誠,為自己設(shè)定了事實上幾乎是不可能的標準。 INFp型的人具有許多使他們忙碌的理想和忠誠。他們十分堅定地完成自己所選擇的事情,他們往往承擔得太多,但不管怎樣總要完成每件事。雖然對外部世界他們顯得冷淡緘默,但INFp型的人很關(guān)心內(nèi)在。他們富有同情心、理解力,對于別人的情感很敏感。除了他們的價值觀受到威脅外,他們總是避免沖突,沒有興趣強迫或支配別人。INFp型的人常常喜歡通過書寫而不是口頭來表達自己的感情。當INFp型的人勸說別人相信他們的想法的重要性時,可能是最有說服力的。 INFp很少顯露強烈的感情,常常顯得沉默而冷靜。

4、然而,一旦他們與你認識了,就會變得熱情友好,但往往會避免浮淺的交往。他們珍視那些花費時間去思考目標與價值的人。 以上是我在網(wǎng)上做的性格測試,所得出的結(jié)論,我認為與我自己有很大的相同之處。 我性格內(nèi)向,不善與人交流,不善用語言表達自己的情感,喜歡用文字來表達自己的思想,喜歡寫作。寫作是我最大的樂趣。只要有文字,我的生活就會變得異??鞓?。我不喜歡表現(xiàn)自我,但是如果我真正的想要認真地完成一件事,我會非常努力,但是這種努力是默默地,不露人前的。 我喜歡與文字打交道,自然就喜歡與各種各樣的語言打交道,從而豐富自己的學識。讓自己的只是知識變得更加豐富。

5、 喜歡閱讀,聽音樂,看電影。這些事情豐富了我的課余時間,在做這些事的時候,我體會到了前所未有的快樂。閱讀使我可以盡情發(fā)揮自己的想象力,聆聽音樂使我的心情平靜,看電影使我有了自己的特有的審美觀,對世界,對人生有了新的不一樣的理解。 參加了許多的集體活動,讓我有了很強的團隊意識。做任何事都會從集體利益出發(fā)。做事有了極強的計劃性。如果是自己可以做到的事,我都會全力以赴,我不喜歡自己的人生有遺憾。我是一個完美主義者,任何事都要達到最好、最完美。 二.專業(yè)就業(yè)方向與前景分析 中韓經(jīng)貿(mào)翻譯專業(yè)的畢業(yè)生只要從事中韓經(jīng)貿(mào)翻譯、編輯、出版、

6、文秘、教學、科研、外企以及與本專業(yè)有關(guān)的工作。 前景分析(包括節(jié)薪水、職業(yè)發(fā)展空間、競爭狀況、專業(yè)人才的供求關(guān)系等) 在華投資的韓企有像三星、LG這樣的大公司,更多的則是一些小公司。韓企在華分布有很強的地域性,山東、東北、江浙、廣東比較多,而且是多盤踞在一些二線三線城市,像大連、青島、煙臺、威海、日照、東莞,工資水平也就較低,月薪1000多人民幣的也會有人做,中小規(guī)模韓企在華設(shè)廠,也就是圖的人力成本低。 小語種中,韓語專業(yè)的含金量偏低,是最不注重學歷而看重實際韓語水平的一個專業(yè),很多企業(yè)只要去大專甚至高中以上學歷就成。這是因為一來韓語相對容

7、易掌握,二來本身很多朝鮮族的人天生就是中韓雙語人才,再一個,現(xiàn)在在華的韓國留學生和職員眾多,漢語好的也不少,而且有聚居的態(tài)勢,對韓語翻譯的依賴性很小。 近年來,越來越多的漢族或其他民族的學生學習韓國語,這對于本民族語言為韓國語的我們有著很多不利的影響。 就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求 精通多種語言,至少三門語言。要學會口譯,書面翻譯,同聲傳譯等多種翻譯技巧。要會基本的計算機知識,即使用word,excel等編輯文檔。懂得社交禮儀,文秘,公關(guān)等。要掌握一定的經(jīng)濟原理,了解中韓兩國之間的經(jīng)濟,文化,生活方面的差異,要有靈活的頭腦,應(yīng)變能力要強。

8、 三.職業(yè)選擇分析 結(jié)合我的興趣的我所選擇的專業(yè)的就業(yè)方向,對于我未來的職業(yè)選擇,我有了以下幾個職業(yè)目標。 1.教師 教師是我職業(yè)選擇的首選目標。因為就目前的就業(yè)形勢來說,教師是一個比較平穩(wěn)的工作,薪金固定,有固定的假期。這一專業(yè)要求有一定的專業(yè)知識,要有愛崗敬業(yè)的精神。而且對于現(xiàn)在的大學生來說,出去闖蕩出自己的一片天地是每個大學生的理想。每個人都想挑戰(zhàn)自我,很少有人喜歡過那種平淡的生活。而我恰恰相反,我喜歡教師這一職業(yè),它讓我無形中產(chǎn)生一種敬仰的信念。作為人民教師,為祖國培養(yǎng)出下一代的優(yōu)秀人才,這讓人產(chǎn)生一種自豪感,同時可以

9、促進本民族教育事業(yè)的發(fā)展,這也是我心中所愿。 優(yōu)勢(S):本身為少數(shù)民族學生,畢業(yè)后可以從事本民族語言的教學。就業(yè)紀律大大增加。 劣勢 (W):和學習本民族語言文學的師范類學生相比,就教學方面的專業(yè)性知識欠缺。 機遇 (O):國家注重少數(shù)民族教育事業(yè)的發(fā)展,這對我們這些少數(shù)民族學生來說一個非常好的機遇。 風險(T):教師這一職業(yè)的風險并不是很大,它是時下一個比較吃香的職業(yè)。它和公務(wù)員一樣是一份比較保險的職業(yè)。 2. 翻譯 因為所選擇的專業(yè)本身為中韓經(jīng)貿(mào)翻譯專業(yè)。受金融危機的影響,韓國的經(jīng)

10、濟受到了很大的沖擊,韓幣貶值。這對于在韓國打工的中國朝鮮族來說是一個不小的打擊。同樣,對于我們這些選擇這一專業(yè)的學生來說也是一種沖擊。但對于這種情況,我們應(yīng)當采取唯物辯證法的態(tài)度來分析這一現(xiàn)象。這一現(xiàn)象對于我們來說一個不小的沖擊,但同時也是一種機遇。我們應(yīng)當認清當前的形式,結(jié)合自身特點,找出新的就業(yè)之路。 優(yōu)勢(S):對本民族的語言、習俗和文化,有深入了解,同他民族學習韓國語的學生相比,在這些方面我有很大的優(yōu)勢。對韓國的經(jīng)濟文化有系統(tǒng)性的學習,了解韓國人的飲食習慣和生活理念等等??梢詮氖轮许n、韓中、韓英等多國語的翻譯。 劣勢(W):因為越來越多的他民族學生學

11、習韓國語,對朝鮮族的就業(yè)產(chǎn)生了極大的影響。越來越多的在華韓企喜歡聘用他們。韓國經(jīng)濟的不景氣,深深影響著這一領(lǐng)域的就業(yè)壓力。 機遇(O):中韓之間經(jīng)濟政治關(guān)系的日益密切,關(guān)于翻譯方面的需求越來越大。作為他民族學習韓國語的學生對于韓國的一些風俗習慣不了解,而作為同一民族的我們可以很好的避免一些在這一方面的尷尬現(xiàn)象。 風險(T):就業(yè)形勢的嚴峻,使這一方面對人才的要求變得越來越苛刻。 3.記者 記者,這一職業(yè)是吃年輕飯的職業(yè)。這一職業(yè)選擇對我來說是一項挑戰(zhàn)。因加入系記者團為以后的就業(yè)積累的一定的經(jīng)驗。從事這一職業(yè)可以解除很多人,

12、從社會底層一直到高層,可以更加清楚了解世間百態(tài)。積累了一定社會閱歷之后,對自身以后的深入發(fā)展會有很大幫助。因為我本身對文字感興趣,從事這一職業(yè),我可以盡情發(fā)揮自身的創(chuàng)作。及時報道,深度挖掘,讓人覺得很刺激。 優(yōu)勢(S):在大學期間,參加記者團的經(jīng)歷,可以作為一種實踐經(jīng)驗,在踏入社會之前已經(jīng)有過這一方面的實習經(jīng)驗。對未來的就業(yè)有非常大的幫助。 劣勢(W):沒有關(guān)于新聞編輯方面的專業(yè)知識,既專業(yè)技能不過硬。 機遇(O):民族新聞的事業(yè)的發(fā)展對這一方面的人才要求越來越迫切。東北三省各地的民族新聞報紙需要這一方面的人才。 風險(T

13、):一般報社都要求有工作經(jīng)驗的大學生,沒有經(jīng)驗的大學生的就業(yè)壓力很大。 四. 未來三學年的行動計劃 大一的我,對未來的出路,感覺很渺茫。但現(xiàn)在,對于未來,我有了自己的職業(yè)理想。這是大一這個學期,通過大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學習,我獲得最有意義的事情。 為了實現(xiàn)我自己的職業(yè)理想,接下來的三年我會做的更好。 在大二的時候,除了將本專業(yè)專業(yè)課學好之外。努力加強自己英語的實際應(yīng)用能力。多和一些外國留學生交流,提高自己的口語對話能力。英語全國等級考試過四級。寒假的時候惡補計算機知識,在四月份的全國計算機等級考試中,爭取獲得全國二級等級

14、證書。多參加一些院系或?qū)W校組織的假期實踐活動,增加自己的社會實踐經(jīng)驗。暑假的時候,找一份與本專業(yè)相關(guān)兼職工作,鍛煉自己的工作能力,和對職場的適應(yīng)能力。在公選課上,選擇一些對自己未來擇業(yè)有幫助的課。 在大三的時候,爭取通過英語六級考試。不放松學習,爭取考取碩士研究生,當然如果可以保送研究生,那是我最希望的。我會為了這個目標去努力的。 在大四的時候,除了繼續(xù)我的學業(yè)之外,我也會去找一份相對來說較穩(wěn)定的工作,積累社會經(jīng)驗。 五.結(jié)語 這份職業(yè)生涯規(guī)劃書,為我的未來指明了一個方向,也讓我真真切切的體會到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。有了這份規(guī)劃書,對于我的未來將會有很大的幫助。 希望在剩下的大學四年的學習生活中,我可以取得我預(yù)期的結(jié)果。為自己加油! 第 6 頁 共 6 頁

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