《【聚焦課堂】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)271圖形的相似（預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)+合作探究+跟蹤練習(xí)）同步教學(xué)課件（1）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【聚焦課堂】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)271圖形的相似（預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)+合作探究+跟蹤練習(xí)）同步教學(xué)課件（1）新人教版（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 【 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 】 1、 通 過 對(duì) 事 物 的 圖 形 的 觀 察 、 思 考 和 分 析 ，認(rèn) 識(shí) 理 解 相 似 的 圖 形 ； 2、 經(jīng) 歷 動(dòng) 手 操 作 的 活 動(dòng) 過 程 ， 增 強(qiáng) 學(xué) 生 的 觀察 、 動(dòng) 手 能 力 ； 3、 體 會(huì) 圖 形 相 似 在 現(xiàn) 實(shí) 世 界 中 的 存 在 與 應(yīng) 用 ，進(jìn) 一 步 提 高 學(xué) 生 的 數(shù) 學(xué) 應(yīng) 用 意 識(shí) 【 學(xué) 習(xí) 重 、 難 點(diǎn) 】 重 點(diǎn) ： 初 步 認(rèn) 識(shí) 相 似 圖 形 。 難 點(diǎn) ： 初 步 認(rèn) 識(shí) 相 似 圖 形 。 【 預(yù) 習(xí) 導(dǎo) 學(xué) 】一 、 自 學(xué) 指 導(dǎo) 自 學(xué) 課 本 P34-35， 弄 清 楚
2、相 似 圖 形 的 概 念 ， 能 正 確 判 斷 兩 個(gè) 圖 形 是 否 相 似 。完 成 填 空 。 5分 鐘總 結(jié) 歸 納 ： 把 圖 形 叫 做 相 似 圖 形 ； 兩 個(gè) 圖 形 相似 ， 其 中 一 個(gè) 圖 形 可 以 看 作 是 由 另 一 個(gè) 圖 形 和 得到 的 。 形 狀 相 同 的 放 大 縮 小 學(xué) 生 自 主 完 成 ， 小 組 內(nèi) 展 示 、 點(diǎn) 評(píng) ， 教 師 巡 視 。 7分 鐘 1、 從 放 大 鏡 里 看 到 的 三 角 板 和 原 來 的 三 角 板 相 似 嗎 ？ 2、 哈 哈 鏡 中 人 的 形 象 與 本 人 相 似 嗎 ？ 全 等 三 角 形 相
3、似 嗎 ？ 3、 下 例 命 題 中 ， 是 真 命 題 的 為 （ ） A、 銳 角 三 角 形 都 相 似 B、 直 角 三 角 形 都 相 似 C、 等 腰 三 角 形 都 相 似 D、 等 邊 三 角 形 都 相 似 4、 生 活 中 哪 些 地 方 會(huì) 見 到 相 似 形 ？ 點(diǎn) 撥 精 講 ： 幾 何 主 要 是 研 究 幾 何 圖 形 的 形 狀 、 大 小 與 位 置 ， 只 要 形 狀 相 同 的兩 個(gè) 圖 形 就 叫 做 相 似 圖 形 。 D 小 組 討 論 交 流 解 題 思 路 ， 小 組 活 動(dòng) 后 ， 小 組 代 表 展 示 活 動(dòng) 成 果 。 5分 鐘 探 究
4、1 下 列 各 圖 中 哪 組 圖 形 是 相 似 圖 形 （ ） 點(diǎn) 撥 精 講 ： 觀 察 圖 形 ， 要 從 本 質(zhì) 入 手 ， 如 C， 將 小 圖 的 位 置 稍 加 旋 轉(zhuǎn) 就 可以 發(fā) 現(xiàn) 它 們 是 相 似 圖 形 。 C 小 組 討 論 交 流 解 題 思 路 ， 小 組 活 動(dòng) 后 ， 小 組 代 表 展 示 活 動(dòng) 成 果 。 5分 鐘 探 究 2 觀 察 圖 中 的 A、 B、 C、 D、 E、 F、 G， 哪 些 是 與 圖 形 1、 2、 3相 似 的 。（ 1） （ 2） （ 3）A B C D E F G解 ： 圖 A與 圖 （ 1） 相 似 ， 圖 D與 圖
5、（ 2） 相 似 ， 圖 G與 圖 （ 3） 相 似 。點(diǎn) 撥 精 講 ： 復(fù) 雜 圖 形 相 似 的 判 定 要 求 我 們 仔 細(xì) 觀 察 ， 從 細(xì) 微 之 處 去 判 斷 、 識(shí) 別 。 學(xué) 生 獨(dú) 立 確 定 解 題 思 路 ， 小 組 內(nèi) 交 流 ， 上 臺(tái) 展 示 并 講 解 思 路 。 13分 鐘1、 下 列 說 法 中 ， 不 正 確 的 是 （ ）A、 兩 幅 比 例 不 同 的 中 國(guó) 行 政 地 圖 是 相 似 圖 形 B、 兩 個(gè) 圖 形 相 似 與 形 狀 有 關(guān) 而 與 位 置 無 關(guān)C、 哈 哈 鏡 中 人 的 形 象 與 本 人 是 相 似 的 D、 同 一
6、底 片 洗 出 來 的 不 同 尺 寸 的 照 片 是 相 似 的 2、 下 列 描 述 ， 正 確 的 是 （ ）A、 長(zhǎng) 度 相 同 ， 寬 度 不 同 的 兩 個(gè) 長(zhǎng) 方 形 相 似 ； B、 一 副 羽 毛 球 拍 中 的 兩 個(gè) 球 拍 相 似C、 用 復(fù) 印 機(jī) 復(fù) 印 出 來 的 兩 張 “ 春 ” 字 相 似 D、 小 明 長(zhǎng) 得 很 像 他 爸 爸 ， 他 的 照 片 與 爸 爸 的 照 片 相似 3、 下 列 幾 何 圖 形 中 ， 形 狀 相 同 的 圖 形 是 （ ）A、 兩 個(gè) 直 角 三 角 形 B、 兩 個(gè) 等 腰 三 角 形 C、 兩 個(gè) 平 行 四 邊 形 D
7、、 兩 個(gè) 正 方 形 、 下 列 各 組 多 邊 形 每 一 組 中 各 取 兩 個(gè) 大 小 不 同 的 多 邊 形 ， 一 定 是 相 似 圖 形 的 是 . 三 角 形 ； 等 邊 三 角 形 ； 平 行 四 邊 形 ； 矩 形 ； 菱 形 ； 正 方 形 ； 梯 形 ； 直 角 三 角形 .5、 如 圖 所 示 ， 利 用 格 點(diǎn) 圖 ， 把 圖 中 的 四 邊 形 ABCD放 大 為 原 來 的 兩 倍 。CA、 C D 、 1、 本 節(jié) 課 學(xué) 習(xí) 的 數(shù) 學(xué) 知 識(shí) ： 形 狀 相 同 的 圖 形 是 相 似 形 ；兩 個(gè) 圖 形 相 似 ， 其 中 一 個(gè) 圖 形 可 以 看 作 由 另 一 個(gè) 圖 形 放 大 或縮 小 得 到 。 2、 本 節(jié) 學(xué) 習(xí) 的 數(shù) 學(xué) 方 法 ： 觀 察 類 比 法 。 （ 學(xué) 生 總 結(jié) 本 堂 課 的 收 獲 與 困 惑 ） 2分 鐘
【聚焦課堂】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)271圖形的相似（預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)+合作探究+跟蹤練習(xí)）同步教學(xué)課件（1）新人教版
