2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 階段檢測(三)物質(zhì)的化學(xué)變化試題.doc
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2019-2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 階段檢測(三)物質(zhì)的化學(xué)變化試題 一、選擇題(本大題共14小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分,共28分) 1.下列食物中,富含維生素的是( A ) A.黃瓜 B.花生油 C.牛肉 D.米飯 2.如圖所示的標(biāo)志中,屬于我國塑料包裝制品回收標(biāo)志的是( B ) 3.夏天從冰箱里拿出一瓶飲料,觀察到飲料外壁潮濕,說明空氣中含有( C ) A.氧氣 B.氦氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳 4.下列裝置中,不能用來進(jìn)行驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)是( D ) ,A) ,B) ,C) ,D) 5.下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是( A ) A.氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人 B.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣 C.石墨能導(dǎo)電——可作電極 D.干冰升華吸熱——用于人工降雨 6.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( C ) A.3Fe+2AlCl3===3FeCl3+2Al B.3Cu+2AlCl3===3CuCl2+2Al C.Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O D.CO2+CaCl2+H2O===CaCO3↓+2HCl 7.(xx荊州中考)要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液,小明選擇了如下方法。其中可行的是( C ) ①加入CaO?、诩尤隒a(OH)2?、凵邷囟取、芙档蜏囟? A.②③ B.②④ C.①②③ D.①②④ 8.現(xiàn)取2.3 g某有機(jī)物在足量的氧氣中完全燃燒,生成4.4 g CO2和2.7 g H2O。對該物質(zhì)的組成有下列推斷:①一定含C、H元素;②一定不含O元素;③可能含O元素;④一定含O元素;⑤分子中C、H原子的個(gè)數(shù)比為2∶5;⑥該有機(jī)物中C、H、O元素的質(zhì)量比為12∶3∶8。其中正確的是( A ) A.①④⑥ B.①②⑤ C.①③⑤ D.①④⑤ 9.在一個(gè)密閉容器內(nèi),盛放A、B、C三種物質(zhì)各30 g,經(jīng)電火花引燃,充分反應(yīng)后,各物質(zhì)質(zhì)量變化如下: 物質(zhì) A B C 新物質(zhì)D 反應(yīng)前質(zhì)量(g) 30 30 30 0 反應(yīng)后質(zhì)量(g) 待測 33 0 22 下列說法不正確的是( B ) A.A物質(zhì)有可能是單質(zhì) B.變化后待測的A質(zhì)量為5 g C.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng) D.C物質(zhì)所含元素的種類是A、B、D三種物質(zhì)中所有元素種類之和 10.類比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。對如下類比的說法正確的是( D ) A.過濾時(shí)使用玻璃棒起到引流作用;結(jié)晶時(shí)使用玻璃棒也起到引流作用 B.二氧化碳不能燃燒;一氧化碳也不能燃燒 C.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),金剛石堅(jiān)硬,石墨也堅(jiān)硬 D.稀鹽酸中能解離出氫離子;硫酸溶液中也能解離出氫離子 11.科學(xué)的學(xué)習(xí)、研究方法,可以提高學(xué)習(xí)效率。下列的案例與研究方法不匹配的是( C ) A.根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物,屬于分類法 B.根據(jù)氫氧化鈉、氫氧化鈣等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),歸納出堿的通性,屬于歸納法 C.根據(jù)金屬鋁能與稀鹽酸反應(yīng),推測金屬銅也能與稀鹽酸反應(yīng),屬于類比法 D.用紅磷“測定空氣中氧氣含量”,屬于實(shí)驗(yàn)法 12.對下列事實(shí)的解釋不合理的是( A ) A.事實(shí):洗滌劑能去除油污 解釋:洗滌劑可以使油污溶于水形成溶液 B.事實(shí):防毒面具里的活性炭能除去毒氣 解釋:活性炭有很強(qiáng)的吸附性 C.事實(shí):晚上月亮能“發(fā)光” 解釋:月亮反射了太陽光 D.事實(shí):小轎車的安全帶很寬 解釋:可以減小壓強(qiáng) 13.下列說法正確的是( A ) A.穿在身上的化纖衣服易臟是因?yàn)槟Σ潦挂路ъo電 B.鋼的性能優(yōu)良,所以鋼是很純的鐵 C.飛機(jī)能夠升空是依靠空氣對它的浮力 D.可以用食鹽水除去熱水瓶中的水垢 14.推理是一種重要的理化思維方法,以下推理合理的是( D ) A.因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 B.復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物生成兩種化合物,所以兩種化合物生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) C.由于水比冰的比熱容大,所以冷卻食品時(shí)0 ℃的水比0 ℃的冰效果好 D.真空罩內(nèi)的空氣越稀薄,在外面聽到的鈴聲就會越小,所以“真空不能傳聲” 二、填空題(每空1分,共8分) 15.(xx石家莊28中理綜模擬)依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識回答: (1)人體缺乏__維生素A__會引起夜盲癥。 (2)鋁、鐵都是生活中常使用的金屬,但鋁比鐵更耐腐蝕,其原因是(用化學(xué)方程式表示)__4Al+3O2===2Al2O3__。 (3)測定溶液的酸堿度最簡便的方法是使用__pH試紙測定__。 (4)為了滿足尖端技術(shù)發(fā)展的需要,人們綜合不同材料的優(yōu)點(diǎn),制成了比原來單一材料的性能優(yōu)越得多的__復(fù)合__材料,如玻璃鋼、碳纖維。 (5)如圖所示是簡易凈水器,該裝置不能將硬水軟化的原因是__硬水中的鈣、鎂化合物是可溶的__。 16.(xx河北理綜一模)“頁巖氣”是蘊(yùn)藏在巖層中的天然氣,被譽(yù)為未來能源的“明星”。 (1)天然氣屬于__不可__(選填“可”或“不可”)再生能源。 (2)天然氣是比較清潔的能源,其主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為__CH4+2O2CO2+2H2O__。 (3)已知天然氣的熱值約為7.7107 J/m3,2 m3天然氣完全燃燒放出的熱量為__1.54108__J。 三、實(shí)驗(yàn)與推斷題(每空1分,共9分) 17.(xx河北理綜二模)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請回答下列問題: (1)如圖甲所示,向放有燃著蠟燭的燒杯中緩慢傾倒二氧化碳,觀察到下層蠟燭先熄滅、上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有__不能燃燒,也不支持燃燒__、__密度比空氣大__的性質(zhì)。 (2)科學(xué)貴在創(chuàng)新,圖乙Ⅱ中對測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是__在點(diǎn)燃的過程中空氣和白煙不會漏出__。 (3)如圖丙所示,在電解水實(shí)驗(yàn)中,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是__氧氣__,實(shí)驗(yàn)說明水由氫、氧兩種元素組成,依據(jù)是__生成的氣體是氫氣和氧氣__。 18.(xx煙臺中考改編)圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)。甲與A溶液反應(yīng)得到淺綠色溶液;A、B發(fā)生中和反應(yīng),產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用的調(diào)味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液與D的溶液反應(yīng)可得到B;C的溶液與乙的溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀;乙與丙兩種溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀。請回答: (1)甲的化學(xué)式是__Fe__。 (2)在所列反應(yīng)中缺少的一種基本反應(yīng)類型是__分解反應(yīng)__。 (3)寫出D物質(zhì)的一種用途__用作洗滌劑__。 (4)乙與丙兩種溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是__Ba(OH)2+CuSO4===Cu(OH)2↓+BaSO4↓__。 四、探究題(每空2分,共10分) 19.(xx岳陽中考)同學(xué)們在學(xué)習(xí)金屬與鹽溶液的反應(yīng)時(shí),老師強(qiáng)調(diào):“金屬K、Ca、Na必須除外?!被瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們對此產(chǎn)生了興趣,并在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行如下探究: 【提出問題】將金屬鈉投入到硫酸銅溶液中,結(jié)果會怎樣? 【查找資料】(1)少量鈉通常保存在煤油中; (2)鈉是銀白色的軟金屬,可用小刀切割,熔點(diǎn)97.81 ℃,沸點(diǎn)882.9 ℃,密度為0.97 g/cm3; (3)鈉是一種很活潑的金屬,遇水發(fā)生劇烈反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣。 【作出猜想】猜想Ⅰ:放出氣體,生成藍(lán)色沉淀,能置換出銅; 猜想Ⅱ:放出氣體,生成藍(lán)色沉淀,不能置換出銅。 【實(shí)驗(yàn)探究】 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ①取10 mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸銅溶液,倒入50 mL的燒杯里 ②取一塊鈉,用濾紙吸干表面煤油,再切取綠豆大小的一塊,投入溶液中 鈉浮在液面上,熔化成閃亮小球,鈉球游動,發(fā)出“嘶嘶”的聲響,析出藍(lán)色沉淀 【現(xiàn)象分析】 (1)鈉熔成小球是因?yàn)開_鈉與水劇烈反應(yīng),放出熱量使鈉熔化成小球__。 (2)鈉球游動,發(fā)出“嘶嘶”聲響說明有氣體產(chǎn)生。 (3)析出藍(lán)色沉淀是因?yàn)開_2Na+2H2O===2NaOH+H2↑,2NaOH+CuSO4===Na2SO4+Cu(OH)2↓__(用化學(xué)方程式表示)。 【繼續(xù)探究】有部分同學(xué)認(rèn)為置換出的銅可能被藍(lán)色沉淀掩蓋,于是他們進(jìn)一步探究: 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 取燒杯中少許沉淀于試管中,再向其中加入過量的稀硫酸 沉淀全部溶解,溶液__變藍(lán)色__ __說明沉淀中不含銅__ 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】在金屬活動性順序里,位于前面的金屬(K、Ca、Na必須除外)能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來。K、Ca、Na必須除外是因?yàn)開_K、Ca、Na先與鹽溶液中的水反應(yīng),生成堿和氫氣__。 五、計(jì)算題(共5分) 20.(5分)(xx煙臺中考)某化學(xué)小組為了探究一瓶久置在空氣中的氫氧化鈉樣品(不含有水分)的變質(zhì)程度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取該氫氧化鈉樣品13.3 g于燒杯中,加水完全溶解,然后向燒杯中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液,反應(yīng)過程中對加入氯化鋇溶液的質(zhì)量與燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量進(jìn)行了記錄,部分?jǐn)?shù)據(jù)見表: 加入氯化鋇溶液的質(zhì)量/g 20 40 80 生成沉淀的質(zhì)量/g 1.97 3.94 5.91 試分析計(jì)算: (1)13.3 g氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量; (2)13.3 g氫氧化鈉樣品變質(zhì)前的質(zhì)量。 解:(1)設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x。 BaCl2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaCl 106 197 x 5.91 g =,x=3.18 g (2)設(shè)變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量為y。 CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O 80 106 y 3.18 g =,y=2.4 g 13.3 g氫氧化鈉樣品變質(zhì)前的質(zhì)量是:13.3 g-3.18 g+2.4 g=12.52 g 答:(1)13.3 g氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是3.18 g;(2)13.3 g氫氧化鈉樣品變質(zhì)前的質(zhì)量是12.52 g。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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