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1、
重力 力的示意圖（基礎(chǔ)）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、知道影響力的作用效果的三個(gè)因素，會(huì)用力的示意圖表示力；
2、知道重力產(chǎn)生的原因、重力的概念；
3、理解重力的三要素，大小、方向、作用點(diǎn)（即重心）。
【要點(diǎn)梳理】
要點(diǎn)一、力的三要素和力的示意圖
力的大小、方向、作用點(diǎn)，都能影響力的作用效果，因此把它們叫做力的三要素。
要點(diǎn)詮釋：
1、力的三要素
力的大小、方向、作用點(diǎn)，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。探究力的三要素與力的作用效果的關(guān)系，可采用控制變量法。
2、力的示意
2、圖
用一根帶箭頭的線段把力的三要素表示出來，這樣的圖就叫做力的示意圖。
畫力的示意圖的步驟：
①在受力物體上畫出力的作用點(diǎn)。
②確定力的方向并沿力的方向畫一條線段。
③在線段的末端畫上箭頭并在旁邊標(biāo)出力的符號(hào)，知道大小的要用數(shù)值標(biāo)出來。
要點(diǎn)二、重力的概念
定義：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。符號(hào)：G
要點(diǎn)詮釋：地面附近的一切物體，不論它是運(yùn)動(dòng)還是靜止，不論它是固態(tài)、液態(tài)還是氣態(tài)，都要受到重力的作用。如在上升過程中的氫氣球仍受重力。一切物體所受重力的施力物體都是地球。
要點(diǎn)三、重力的三要素（高清課堂《重力》391864）
1、重力的大?。何矬w所受的重力
3、跟它的質(zhì)量成正比。
公式：G=mg或g=G/m，其中g(shù)=9.8N/㎏，粗略計(jì)算可以取g=10N/kg。
注意：利用公式G=mg進(jìn)行計(jì)算時(shí)，質(zhì)量m的單位必須是㎏，不能用g，否則計(jì)算得出的數(shù)據(jù)就會(huì)有錯(cuò)誤。
2、重力的方向：重力的方向是豎直向下的。據(jù)此制成了重垂線來檢查墻壁是否豎直，也可改進(jìn)后檢查窗臺(tái)、桌面等是否水平。
注意：豎直向下與垂直向下不同，所謂豎直向下是指向下且與水平面垂直，其方向是固定不變的。
3、重心：重力的作用點(diǎn)叫做物體的重心。
形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，它的重心在它的幾何中心上。如球的重心是它的球心。為了研究問題方便，在受力物體上畫力的示意圖時(shí)，常常
4、把力的作用點(diǎn)畫在重心上。
【典型例題】
類型一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、（2015春?霞浦縣期末）關(guān)于重力，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ?。?
A．重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的
B．重力是物體本身的固有屬性
C．重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比
D．重力的方向總是豎直向下
【答案】B
【解析】重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，其大小與質(zhì)量成正比，方向總是豎直向下，但是由于地球表面不同緯度和海拔高度的地方g值不同，同一物體在不同地方重力有變化，故重力不是物體本身的固有屬性，物體本身的固有屬性是質(zhì)量；故選B。
【總結(jié)升華】對(duì)重力的理解要從產(chǎn)生、大小、方向及決定因素幾個(gè)方面把握。
舉一
5、反三：
【變式】拋出的石塊的受力情況是（不計(jì)空氣阻力）（ ）
A、受重力、向上的升力
B、受重力、向上的沖力
C、只受重力
D、只受向上的升力
【答案】C
2、探月過程時(shí)，把一塊礦石從月球運(yùn)到地球，則礦石所受重力及其質(zhì)量（ ）
A.重力變小，質(zhì)量變大 B.重力變大，質(zhì)量變大
C.重力不變，質(zhì)量不變 D.重力變大，質(zhì)量不變
【思路點(diǎn)撥】質(zhì)量不隨物體的位置改變而改變，而物體的重力與物體的位置有關(guān)。
【答案】D
【解析】重力與質(zhì)量不同，重力是物體由于地球的吸引而受到的一種力；而質(zhì)量指的是物體所含物質(zhì)的多少，是物體本身的
6、屬性，與地球是否吸引物體無關(guān)。
【總結(jié)升華】質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)多少，不隨溫度、位置、形狀、狀態(tài)改變而改變；在月球上，月球?qū)ξ矬w的吸引力是地球的六分之一，所以物體在月球上所受到的重力也是在地球上的六分之一。
舉一反三：
【變式】（2015秋?泰安校級(jí)期末）關(guān)于重力與質(zhì)量，下列說法正確的是（ ?。?
A．重力和質(zhì)量都不隨位置而改變
B．物體受到的重力與質(zhì)量成正比
C．重力就是質(zhì)量
D．物體受到的重力和質(zhì)量始終都是不變的
【答案】B
3、關(guān)于g=9.8N/kg所表示的意思，正確的是（ ）
A．1kg=9.8N
B．物體受到的重力是它質(zhì)量的9.8倍
C．質(zhì)量
7、是9.8kg的物體重1N
D．質(zhì)量是1kg的物體重9.8N
【答案】D
【解析】質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，二者是兩個(gè)不同的物理量，不存在等量或倍數(shù)關(guān)系，故AB錯(cuò)；
在地球附近質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N；質(zhì)量是9.8kg的物體重為9.8kg9.8N/kg=96.04N，故C錯(cuò)、D正確。
【總結(jié)升華】本題考查了對(duì)g=9.8N/kg（質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N）的理解，1kg≠9.8N，這是易錯(cuò)點(diǎn)。
類型二、知識(shí)應(yīng)用
4、如圖所示，足球被放定在禁區(qū)罰球點(diǎn)上。請(qǐng)畫出足球所受力的示意圖
8、
【答案與解析】足球受到重力和支持力，由于處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以受到的力是平衡力，也就是說重力和支持力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，按力的示意圖的畫法畫出重力和支持力的示意圖，如下圖：
【總結(jié)升華】畫力的示意圖注意力的大小和方向，本題中重力和支持力是一對(duì)平衡力，因此線段的長短要注意；當(dāng)一個(gè)物體上畫多個(gè)力的示意圖時(shí)，為了美觀，把作用點(diǎn)都統(tǒng)一畫在物體的重心上。
舉一反三：
【變式1】足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢出，若不計(jì)空氣阻力，下圖中的四幅圖是表示足球在空中飛行時(shí)的受力情況，其中正確的是（ ?。?
A、 B、 C、
9、 D、
【答案】A
【變式2】（高清課堂《重力》391864例5）一個(gè)重為9N的物體A，靜止放在如圖所示的斜面上，請(qǐng)做出物體A所受重力的示意圖。
【答案】
5、一個(gè)集裝箱的質(zhì)量是4噸，計(jì)算它所受重力。（g=10N/kg）
【答案與解析】
已知：m=4噸=4000千克， g=10N/kg。
求：G
解：G = mg＝4000kg10N/kg=40000N。
答：集裝箱所受重力是40000N。
【總結(jié)升華】解答物理計(jì)算題，要符合必要的規(guī)范要求。
舉一反三：
【變式】一個(gè)航天員在地球上重是784N，當(dāng)他到達(dá)月球上時(shí)，他的質(zhì)量是（ ?。?
A．80N B．784kg C．80kg D．784N
【答案與解析】
重力力的示意圖(基礎(chǔ)) 知識(shí)講解
