春湘教版語文五上《生態(tài)金字塔》ppt課件

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1、生態(tài)金字塔 大 魚 吃 小 魚 ， 小 魚 吃 蝦 米 ， 蝦 米 吃 浮 游生 物 ， 浮 游 生 物 吃 綠 藻 生 物 世 界 存 在 著一 條 食 物 鏈 。 當 你 察 看 食 物 鏈 的 時 候 ， 會 發(fā)現(xiàn) 一 個 有 趣 的 現(xiàn) 象 ： 越 往 上 ， 生 物 數(shù) 量 越 少 ；越 往 下 ， 生 物 數(shù) 量 越 龐 大 。生 態(tài) 金 字 塔 吃吃多 少課 文 學 習 大 魚 吃 小 魚 ， 小 魚 吃 蝦 米 ， 蝦 米 吃 浮 游 生物 ， 浮 游 生 物 吃 綠 藻 生 物 世 界 存 在 著 一條 食 物 鏈 。 當 你 察 看 食 物 鏈 的 時 候 ， 會 發(fā) 現(xiàn)一

2、 個 有 趣 的 現(xiàn) 象 ： 越 往 上 ， 生 物 數(shù) 量 越 少 ；越 往 下 ， 生 物 數(shù) 量 越 龐 大 。 舉 例 法 說 明 什么 是 “ 食 物 鏈 ” 。生 態(tài) 金 字 塔 雜 草 是 數(shù) 量 最 大 的 生 物 ， 蝗 蟲 、 尺 蠖 （ hu） 、 菜 蚜 、甲 蟲 等 昆 蟲 ， 田 鼠 、 兔 子 、 羚 （ ln） 羊 、 鹿 等 哺 乳 動 物 ，都 靠 它 生 存 。 而 這 些 草 食 動 物 ， 數(shù) 量 也 較 大 。 肉 食 動 物 ，如 黃 鼠 狼 、 狐 貍 、 狼 、 獅 （ sh） 子 、 虎 ， 比 草 食 動 物 少得 多 。 甲 蟲 吃 草

3、， 蜘 （ zh） 蛛 （ zh） 吃 甲 蟲 ， 山 雀 吃 蜘蛛 ， 鷹 又 捕 食 山 雀 。 一 只 甲 蟲 ， 地 上 一 平 方 米 的 采 食 空 間便 可 滿 足 它 的 營 養(yǎng) 需 要 ， 而 鷹 則 需 要 在 幾 十 平 方 公 里 的 范圍 內 覓 食 ， 才 能 得 到 足 夠 的 食 物 。 這 些 生 物 中 ， 甲 蟲 比 草少 ， 蜘 蛛 比 甲 蟲 少 ， 山 雀 比 蜘 蛛 少 ， 鷹 比 山 雀 少 。生 態(tài) 金 字 塔 雜 草 是 數(shù) 量 最 大 的 生 物 ， 蝗 蟲 、 尺 蠖 、 菜 蚜 、甲 蟲 等 昆 蟲 ， 田 鼠 、 兔 子 、 羚 羊

4、、 鹿 等 哺 乳 動 物 ，都 靠 它 生 存 。 而 這 些 草 食 動 物 ， 數(shù) 量 也 較 大 。 肉 食動 物 ， 如 黃 鼠 狼 、 狐 貍 、 狼 、 獅 子 、 虎 ， 比 草 食 動物 少 得 多 。 甲 蟲 吃 草 ， 蜘 蛛 吃 甲 蟲 ， 山 雀 吃 蜘 蛛 ，鷹 又 捕 食 山 雀 。 用 “ 舉 例 子 ” 法 說明 生 態(tài) 金 字 塔 生 物 數(shù) 量 。生 態(tài) 金 字 塔 舉 列 子 的 說 明 方 法 及 好 處 舉 列 子 ： 舉 出 實 際 事 例 來 說 明 事 物 ，使 所 要 說 明 的 事 物 具 體 化 ， 以 便 讀 者理 解 ， 這 種 說

5、明 方 法 叫 做 舉 例 子 。 好 處 （ 作 用 ） ： 使 文 章 表 達 的 意 思 更明 確 ， 更 生 動 形 象 ， 讀 者 更 明 白 增 強說 服 力 。 例 ： 我 國 的 石 拱 橋 幾 乎 到 處 都 有 。 這些 橋 大 小 不 一 形 式 多 樣 ， 有 許 多 是 驚人 的 杰 作 ， 其 中 最 著 名 的 當 推 河 北 省趙 縣 的 趙 州 橋 ， 還 有 北 京 豐 臺 區(qū) 的 盧溝 橋 。 （ 舉 例 子 ， 既 增 加 文 章 的 可 信 度 ， 又使 文 章 血 肉 豐 滿 ） 一 只 甲 蟲 ， 地 上 一 平 方 米 的 覓 食 空 間 便 可

6、滿 足 它 的 營 養(yǎng) 需 要 ， 而 鷹 則 需 要 在 幾 十 平 方 平方 公 里 的 范 圍 內 覓 食 ， 才 能 得 到 足 夠 的 食 物 。課 文 學 習 列 數(shù) 據 、 作 比 較說 明 方 法 列 數(shù) 據 說 明 方 法 及 好 處 列 數(shù) 據 ： 數(shù) 字 是 從 數(shù) 量 上 說 明 事 物特 征 或 事 理 的 最 精 確 最 科 學 的 ， 最有 說 服 力 的 依 據 。 例 如 ： 趙 州 橋 非 常 雄 偉 ， 全 長50.82米 ， 兩 端 寬 9.6米 ， 中 部 略 窄 ，寬 9米 作 比 較 說 明 方 法 及 好 處 作 比 較 ： 為 了 把 事 物

7、或 事 理 說 得 通 俗易 懂 ， 有 時 可 以 從 人 們 已 有 的 感 性 知識 出 發(fā) ， 利 用 人 們 生 活 中 熟 悉 的 事 物或 事 理 作 比 較 ， 從 而 喚 起 讀 者 的 想 象 ，或 得 一 個 深 刻 的 印 象 。 例 如 ： 有 五 千 個 席 位 的 宴 會 廳 又 是 另一 番 景 象 。 它 的 面 積 有 七 千 平 方 米 ，比 一 個 足 球 場 還 大 ， 設 計 的 精 巧 也 是罕 見 的 科 學 家 考 察 了 生 物 世 界 的 食 物 鏈 ， 發(fā) 現(xiàn) 它恰 似 一 座 金 字 塔 ， 便 把 這 叫 做 生 態(tài) 金 字 塔 。課

8、 文 學 習 雜 草蝗 蟲 、 尺 蠖 、 菜 蚜甲 蟲 ， 田 鼠 、 兔 子羚 羊 、 鹿黃 鼠 狼 、 狐 貍 狼 、獅 子 、 虎 生 態(tài) 金 字 塔 綠 色 植 物食 草 動 物肉 食 動 物 打 比 方 的 說 明 方 法 打 比 方 ： 也 叫 做 比 喻 說 明 法 。 用 人 們熟 知 的 事 物 作 比 喻 ， 可 使 要 說 明 的 事物 具 體 ， 形 象 ， 有 助 于 人 們 了 解 被 說明 事 物 的 特 征 。 例 如 ： 石 拱 橋 的 橋 墩 成 弧 形 ， 就 像 虹 。這 個 比 喻 一 下 子 就 抓 住 了 石 拱 橋 的 特征 。 下 定 義 說

9、 明 方 法 下 定 義 ： 使 讀 者 對 要 說 明 的 對 象 有個 明 確 的 概 念 。 例 如 ： 統(tǒng) 籌 方 法 ， 是 一 種 安 排 工 作進 程 的 數(shù) 學 方 法 語 言 簡 明 、 扼 要 、準 確 。 生 態(tài) 金 字 塔 的 最 底 層 是 綠 色 植 物 。 綠 色 植 物 是一 切 生 物 的 能 量 基 礎 ， 是 初 級 的 生 產 者 ， 在 食 物 鏈中 處 于 第 一 營 養(yǎng) 級 。 綠 色 植 物 往 上 ， 便 是 草 食 動 物 ，是 第 二 營 養(yǎng) 級 。 肉 食 動 物 處 在 第 三 營 養(yǎng) 級 上 。 在 金字 塔 的 營 養(yǎng) 級 序 列

10、中 ， 上 一 個 營 養(yǎng) 級 總 是 依 賴 于 下一 個 營 養(yǎng) 級 的 能 量 而 存 在 。 用 “ 作 解 釋 ” 法對 事 物 的 某 些 性 質 和作 用 進 行 適 當 的 說 明生 態(tài) 金 字 塔 “ 生 態(tài) 金 字 塔 的 最 底 層 是綠 色 植 物 是 第 一 營 養(yǎng)級 。 ”“ 綠 色 植 物 往 上 ， 便是 草 食 動 物 ， 是 第 二營 養(yǎng) 級 。 ”“ 肉 食 動 物 處 在第 三 營 養(yǎng) 級 上 。 ”課 文 學 習 學 習 第 五 自 然 段 ， 閱 讀 并 思 考 ： 1.綠 色 植 物 的 重 要 性 ？ 2.如 果 沒 有 了 綠 色 植 物 生

11、態(tài) 金 字 塔 會 是 什 么 樣 子 ？課 文 學 習 地 球 上 的 綠 色 植 物 是 太 陽 能 量 的 收 集 者 ，也 是 生 態(tài) 系 統(tǒng) 能 量 和 營 養(yǎng) 的 供 應 者 。 綠 色植 物 對 太 陽 能 利 用 效 率 的 高 低 ， 它 的 生 產規(guī) 模 的 大 小 ， 決 定 了 進 入 生 態(tài) 系 統(tǒng) 的 能 量的 多 少 ， 也 就 決 定 了 我 們 的 地 球 究 竟 能 承載 多 少 草 食 動 物 、 肉 食 動 物 ， 以 至 于 地 球究 竟 能 養(yǎng) 活 多 少 人 。 生 態(tài) 金 字 塔 告 訴 人 們 ， 大 自 然 的 承 載 能力 是 有 限 的

12、， 絕 不 可 能 超 過 承 載 能 力 去 供 養(yǎng)金 字 塔 頂 端 的 消 費 者 。 人 類 的 活 動 必 須 遵 循這 個 自 然 的 法 則 ， 否 則 ， 將 使 人 類 自 己 遭 到大 自 然 的 懲 罰 。這 一 段 告 訴 我 們 什 么 道 理 ？ 綠 色 植 物食 草 動 物肉 食 動 物愛護大自然 維 持 生 態(tài) 平 衡生 態(tài) 金 字 塔人 類 思 考 ： 你 認 為 “ 生 態(tài) 金 字 塔 ” 中哪 一 層 最 重 要 ？ 為 什 么 ？ 讀 一 讀 ， 比 較 劃 線 詞 的 異 同 。 （ ） 甲 蟲 吃 草 ， 蜘 蛛 吃 甲 蟲 ， 山 雀 吃 蜘 蛛

13、， 鷹又 捕 食 山 雀 。 （ ） 一 只 甲 蟲 ， 地 上 一 平 方 米 的 采 食 空 間 便 可以 滿 足 它 的 營 需 要 。 （ ） 鷹 需 要 在 幾 十 平 方 公 里 的 范 圍 內 覓 食 ， 才能 得 到 足 夠 的 食 物 。 練 一 練 捕 食 ： 通 常 是 指 較 強 的 動 物 追 捕 較 弱 的 動 物 進 而 食 之 。采 食 ： 則 是 在 一 定 范 圍 內 能 自 己 找 到 食 物 的 意 思 。覓 食 ： 則 是 在 大 范 圍 內 尋 找 食 物 。 說 說 下 面 句 子 用 的 什 么 說 明 方 法 橋 洞 不 是 普 通 半 圓 形

14、 ， 而 是 像 一 張弓 ， 因 而 大 拱 上 面 的 道 路 沒 有 陡 坡 ，便 于 車 馬 上 下 。打 比 方 橋 長 265米 ， 由 11個 半 圓 形 的石 拱 組 成 ， 每 個 石 拱 長 度 不 一 ， 自16米 到 21.6米 。 橋 寬 約 8米 ， 路 面 平坦 ， 幾 乎 與 河 面 平 行 。列 數(shù) 據 我 國 的 建 筑 ， 從 古 代 的 宮 殿 到近 代 的 一 般 住 房 ， 絕 大 部 分 是 對 稱的 ， 左 邊 怎 么 樣 ， 右 邊 也 怎 么 樣 。蘇 州 園 林 可 絕 不 講 究 對 稱 ， 好 像 故意 避 免 似 的 。 蘇 州 園 林 作 比 較