《作文教學(xué)《我的好朋友》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《作文教學(xué)《我的好朋友》（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、我 的 好 朋 友習(xí) 作 外貌描寫定義： 也稱肖像描寫。即是對(duì)人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣著、神情、體 型、姿態(tài)等等)進(jìn)行描寫，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛憎，加深讀者對(duì)人物的印象。 眼睛亮晶晶水靈靈濃眉大眼大眼睛忽閃忽閃 圓溜溜的眼珠 會(huì)說話的眼睛 明亮的眼睛眼睛瞇成一條縫 眉清目秀炯炯有神 鼻子高鼻梁鷹鉤鼻酒糟鼻蒜頭鼻朝天鼻塌鼻梁又扁又平的鼻子又高又直的鼻子尖尖的鼻子 頭發(fā)滿頭銀發(fā) 頭發(fā)烏潤(rùn) 頭發(fā)稀疏 滿頭青絲 披頭散發(fā) 披肩長(zhǎng)發(fā) 柔軟的頭發(fā) 齊眉的劉海鬢發(fā)蒼白、鶴發(fā)童顏、劉海兒、羊角辮兒蓬松的短發(fā) 嘴櫻桃小嘴抿著小嘴血盆大口尖嘴猴腮厚嘴唇 薄嘴唇嘴唇蒼白 唇如胭脂唇無血色齒白
2、唇紅 牙參差不齊的牙齒白而發(fā)亮的牙齒咬緊牙關(guān)滿口銀牙青面獠牙 你的朋友到底是個(gè)怎樣的人呢？性格 性格特點(diǎn)：熱 心 、 誠(chéng) 實(shí) 、 寬 容 、 純 樸 、 有 責(zé) 任 心 、 善 良 、勇 敢 、 開 朗 活 潑 、 靦 腆 內(nèi) 向 、 聰 明 伶 俐 、 真 誠(chéng) 、守 信 、 善 解 人 意 、 幽 默 可 笑 、 沉 著 冷 靜 、 大 公無 私 、 積 極 樂 觀 、 謙 虛 、 大 方 得 體 . .以典型事例反映出人物的這些性格特點(diǎn)。 1.先說說你的好朋友外貌、性格特點(diǎn)。2.你的好朋友有什么興趣愛好？3.你和好朋友之間發(fā)生的事情：互相幫助的，合作完成的，受到表揚(yáng)的，發(fā)生誤會(huì)的 開頭 （
3、普通開頭）他（她），有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，精巧挺直的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴。他叫，是我最好的朋友。每個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友，我也有許多好朋友，其中和我最要好的是。他 開頭：設(shè)問式開頭如果有人問你：“你和誰是最好的朋友？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“”一看到“石榴”這兩字，你準(zhǔn)會(huì)以為那是酸甜可口的石榴吧！不對(duì)，我說的”石榴“是在農(nóng)村認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友。 聯(lián)想式開頭看到這個(gè)作文題目，我的腦海中立即閃現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影：圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，上身穿件夾克服，下身穿條灰褲子，他就是我最好的朋友你別看他外貌平常，可是無論是誰提起他都會(huì)豎起大拇指夸贊，我可是打心眼里佩服他。每次看
4、到這個(gè)（文具、他送給你的小禮物等等），我的腦海中立即閃現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影： 排比句開頭1.在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，是朋友為你送來一個(gè)蘋果。 在你感冒時(shí)，是朋友為你打一杯熱熱的開水。 當(dāng)你沮喪時(shí)，是朋友給你安慰的話語。 當(dāng)你高興的時(shí)候 ，是朋友與你一起分享。 2.朋友是幸福的時(shí)候最愿意給你掌聲鼓勵(lì)你的人，朋友是痛苦的時(shí)候最想要與你分擔(dān)幫你排憂解難的人，朋友也是平凡的時(shí)候愿意與你一起無聊、一起瘋狂、一起讀書、一起努力的人，像這樣的人，你身邊有嗎？ 3.如果生活是花，那友誼就是縷縷清香；如果生命是旅行，那朋友就是不可或缺的帆船；我的一位朋友，便是那陽光，帶給我的是那溫暖和安詳 。 名言開頭友情在我過去的生
5、活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。 巴金人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼。人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心。 結(jié)尾.這就是我的朋友XXX。我們現(xiàn)在還是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，雖然我們可能會(huì)分開，但我要和她做一輩子的好朋友。 .這就是我的好朋友-XXX,我們兩的感情非常深厚，不管什么事都不會(huì)將我倆多年的友誼破壞! 追憶式結(jié)尾放寒假后，好久沒見面了，我很想念他。在寫完這篇作文時(shí)，楊立的面容又出現(xiàn)在我的面前。他在笑，笑的那么可愛，那么天真 借物抒情式結(jié)尾1、我決定把珍藏起來，因?yàn)樵谀巧夏壑覀z之間的深厚友誼和的的品質(zhì)。2、每當(dāng)我看到，就仿佛看到那天真可愛的笑容，那熱心幫助
6、他人的身影。 梁艷茹是我的好朋友 我的好朋友是一個(gè)明事理，落落大方的人，她叫梁艷茹。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當(dāng)我有困難的時(shí)候她總是幫我解難。 有一次，我們?nèi)ソo艷茹的媽媽送飯吃，在送飯回來的路上，天下起了大雨，我們沒有帶雨傘，艷茹說：“我們把衣服脫下來放到頭上頂著，”于是我們把衣服脫下來，放在了頭上，還一邊走，一邊唱歌。不知不覺就到了我家，我回家把傘拿來給她送回家，在路上艷茹總是把傘向我這邊靠，而她總是在淋雨，到家后她的衣服濕透了，而我的衣服是干干的。 你看，我的朋友不錯(cuò)吧，但是就在這不錯(cuò)中也摻雜了一些不和諧的音符。 有一次，
7、我們一起做作業(yè)，突然我有一道題不會(huì)了，我本想看一看她的作業(yè)，可是她拿書擋住了她的作業(yè)不讓我看，我不好意思的對(duì)她說：“看一下嗎？有什么大不了的，”她說：“不行，等我回去給你講吧，”我一聽卻不以為然的說了聲：“不用了，我用不起”。 從此，我不再理她了，她說什么我都向沒有聽見，放學(xué)后我獨(dú)自一個(gè)人悻悻的走了回家，雖然其他同學(xué)對(duì)我有很多的笑語，但少了一個(gè)好朋友，我覺得好寂寞，好孤獨(dú)，在其他同學(xué)的歡笑中就缺少他的那種謙和，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。 我回家后，想了許久，覺得還是我不對(duì)，覺得自己應(yīng)該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個(gè)人，我抬頭一看是
8、艷茹，只見她向我說了聲對(duì)不起，并告訴我她是想上我家來給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說了聲應(yīng)該道歉的是我，只見她接著說到：“老師不是常說知之為知之，不知為不知，是知也嗎？我們?cè)趺茨茏鑫馁\呢？”聽了她的放我覺得自己無地自容，到我家后，她拿出書向我認(rèn)真的講著，她講的是那樣認(rèn)真，我聽的是那樣入神，一會(huì)兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。我的好朋友是那么善良，那么優(yōu)秀，我沒有交錯(cuò)她！ 好詞送給你1）描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 2）描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風(fēng) 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng) 氣勢(shì)洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 3）描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠(chéng)服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 提綱： 1：介紹你的好朋友（外貌，身材，愛好，你們是怎樣認(rèn)識(shí)的，怎樣成為好朋友的）2：關(guān)于這個(gè)好朋友的一件有代表的事情（事情的描述中加強(qiáng)人物動(dòng)作，神態(tài)，語言，心理的描寫）3：你從這件事中學(xué)會(huì)了什么，你認(rèn)為他是個(gè)什么樣的人。4：對(duì)朋友，對(duì)友誼的祝福。
作文教學(xué)《我的好朋友》
