2019-2020年高中語文 專題05 滕王閣序(預(yù)+講)(基礎(chǔ)版)新人教版必修5.doc
《2019-2020年高中語文 專題05 滕王閣序(預(yù)+講)(基礎(chǔ)版)新人教版必修5.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中語文 專題05 滕王閣序(預(yù)+講)(基礎(chǔ)版)新人教版必修5.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中語文 專題05 滕王閣序(預(yù)+講)(基礎(chǔ)版)新人教版必修5 【本節(jié)要點(diǎn)】 1、 掌握文中出現(xiàn)的重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞和常見的文言現(xiàn)象。 2、 疏通文意,概括文章的重要內(nèi)容。 【教學(xué)過程】 ☆溫故知新☆ 【自主學(xué)習(xí)】 1.給文中的下列字注音 軫 甌 隍 棨 戟 懿 襜 潦 儼 驂 騑 鳧 闥 甍 舸 舳 鶩 蠡 遄 睢 睇 眄 閽 舛 賒 愨 簪 笏 叨 2.積累通假字 ①所賴君子見機(jī) ②儼驂騑于上路 ③云銷雨霽,彩徹區(qū)明 ④俊采星馳 3.積累古今異義 ① 窮且益堅 ② 一介書生 ③ 無路請纓,等終軍之弱冠 ④ 盛筵難再 ⑤ 請灑潘江,各傾陸海云爾 ⑥ 騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗 ⑦ 阮籍猖狂 ⑧ 千里逢迎 ⑨ 童子何知 ⑩ 彩徹區(qū)明 4.積累詞類活用 名詞的活用 名詞作狀語 ① 雄州霧列,俊采星馳 ② 上出重宵,下臨無地 名詞作動詞 ① 一言均賦 ② 目吳會于云間 ③ 煙光凝而暮山紫 ④ 梓澤丘墟 ⑤青雀黃龍之舳。 名詞的意動 襟三江而帶五湖 形容詞的活用 ① 四美具,二難并 ② 賓主盡東南之美 動詞的使動用法 ① 徐孺下陳蕃之榻 ② 騰蛟起鳳 ③ 川澤紆其駭矚 ④ 屈賈誼于長沙 ⑤ 竄梁鴻于海曲 ⑥敢竭鄙懷。 數(shù)量詞作名詞 千里逢迎。 【反饋矯正】 1.Zhěn ōu hung qǐ jǐ y chān lǎo yn cān fēi f t mng gě zh w lǐ chun suī d miǎn hūn chuǎn shē qu zān h tāo 2.①所賴君子見機(jī)(“機(jī)”通“幾”,預(yù)兆。句意:不過由于君子看到細(xì)微的預(yù)兆。) ②儼驂騑于上路(“儼”通“嚴(yán)”,整治。 句意:駕著車在高高的道路上前行。) ③云銷雨霽,彩徹區(qū)明(“銷”通“消”,消散。句意:云消雨停,陽光普照,天空明朗。) ④俊采星馳 (“采”通“寀”,官吏。) 3. 積累古今異義 ① 窮且益堅(窮:困厄,處境艱難。今常用于窮困的意思。句意:處境艱難,而意志更堅。) ② 一介書生(一介:一個。“介”量詞。今常用于“介紹”“介于”等意。句意:一個書生。) ③ 無路請纓,等終軍之弱冠(弱冠,指二十歲,古代以二十歲為弱年。今無此意。句意:自己和終軍的年齡相同,卻沒有請纓報國的機(jī)會。) ④ 盛筵難再(再:第二次。今相當(dāng)于“又”。旬意:難有第二次遇到。) ⑤ 請灑潘江,各傾陸海云爾(云爾:語氣詞,用在句尾,表示述說完了。今無此意。句意:請各位賓客竭盡文才,寫出像潘岳、陸機(jī)那樣的好作品。) ⑥ 騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗(學(xué)士,掌管文學(xué)撰述的官。今常用來指學(xué)位。句意:文壇上眾望所歸的孟學(xué)士,文章的辭采有如蛟龍騰空,鳳凰飛起那樣燦爛奪目。) ⑦ 阮籍猖狂(猖狂,狂放,不拘禮節(jié);今指狂妄而放肆。) ⑧ 千里逢迎(逢迎,迎接;今指說話做事故意迎合別人的心意。) ⑨ 童子何知(童子,謙辭,晚輩,后生;今指兒童。) ⑩ 彩徹區(qū)明(彩,日光;今指彩色。) 5.積累詞類活用 名詞的活用 名詞作狀語 ① 雄州霧列,俊采星馳 “霧”“星”均為名詞作狀語,譯為“像霧一樣”“像星一樣”。 ② 上出重宵,下臨無地 “上”“下” 均為名詞作狀語,譯為“向上”“向下”。 名詞作動詞 ① 一言均賦 “賦”,名詞活用作動詞,意為“鋪陳”。 ② 目吳會于云間 “目”,名詞作動詞,用眼睛看 ③ 煙光凝而暮山紫 “紫”,呈現(xiàn)出紫色 ④ 梓澤丘墟 “丘墟”,成為荒丘廢墟 ⑤青雀黃龍之舳。(青雀黃龍:名詞作動詞,雕有青雀黃龍頭形) 名詞的意動 襟三江而帶五湖 “襟”“帶”均為名詞的意動用法,分別解釋為“以……為衣襟”和“以……為束帶”。形容詞的活用 ① 四美具,二難并 “美” “難”為形容詞活用作名詞。“美”指“美好的事物”,“難”指“難得的人”。 ② 賓主盡東南之美 “美”指俊杰 動詞的使動用法 ① 徐孺下陳蕃之榻 下,使……放下 ② 騰蛟起鳳 騰,使……騰空;起,使……起飛 ③ 川澤紆其駭矚 駭,使……吃驚 ④ 屈賈誼于長沙 屈,使……受屈 ⑤ 竄梁鴻于海曲 竄,使……逃匿 ⑥敢竭鄙懷。(竭:使……完全表露出來) 數(shù)量詞作名詞 千里逢迎。(千里:遠(yuǎn)道而來的客人) ☆課堂探討☆ 要點(diǎn)一:探究文中重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞的意義和用法。 【探究活動】 盡: ① 賓主盡東南之美 ② 潦水盡而寒潭清 ③ 聊乘化以歸盡(《歸去來兮辭》) ④ 一肌一容,盡態(tài)極妍(《阿房宮賦》) 勝: ① 勝友如云 ② 躬逢勝餞 ③ 勝地不常 ④ 驢不勝怒,蹄之(《黔之驢》) ⑤ 別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲(《琵琶行并序》) ⑥ 刑人如恐不勝,天下皆叛之(《鴻門宴》) 窮: ① 響窮彭蠢之濱 ② 窮睇眄于中天 ③ 窮且益堅 ④ 豈效窮途之哭 ⑤ 窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下(《孟子?盡心上》) ⑥窮島嶼之縈回 ⑦日暮途窮 ⑨不忍窮竟其事 且: ①窮且益堅,不墜青云之志 ②北愚公者,年且九十 ③存者且偷生,死者長已矣 ④臣死且不避,卮酒安足辭哉 ⑤不者,若屬皆且為所虜 ⑥余悲之,且曰 ⑦且北方之人,不習(xí)水戰(zhàn) 【教師釋疑】 這是一道文言實(shí)詞的一詞多義和文言虛詞的不同意義和用的題目,文言實(shí)詞的意思注意本意和引申義的區(qū)分,如“行”本身是“道路”的意思,后引申出其他的如“行走”“離開”等意思,記憶時重點(diǎn)以及文中的例句,答題時找相近的例句,還可結(jié)合前后文以及常用的成語進(jìn)行區(qū)分,如“行”可以用成語“行將就木”確定他“將要”的意象,虛詞注意記憶意義和用法,“且”要注意區(qū)分副詞還是連詞,副詞主要是“將要”“尚且”“還”等意思,連詞要注意前后的關(guān)系。 【討論明確】 盡: ① 賓主盡東南之美 副詞,全、都。 ② 潦水盡而寒潭清 形容詞,完了、沒有。 ③ 聊乘化以歸盡(《歸去來兮辭》) 動詞,死、死亡。 ④ 一肌一容,盡態(tài)極妍(《阿房宮賦》) 副詞,最。 勝: ① 勝友如云 形容詞,才華出眾的。 ② 躬逢勝餞 形容詞,盛大的。 ③ 勝地不常 形容詞,美的、美麗的。 ④ 驢不勝怒,蹄之(《黔之驢》) 動詞,能承受、能勝任。 ⑤ 別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲(《琵琶行并序》) 動詞,超過。 ⑥ 刑人如恐不勝,天下皆叛之(《鴻門宴》) 形容詞,盡、完。 窮: ① 響窮彭蠢之濱 副詞,盡。 ② 窮睇眄于中天 副詞,盡。 ③ 窮且益堅 名詞,因厄、處境艱難。 ④ 豈效窮途之哭 形容詞,走到頭的。 ⑤ 窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下(《孟子?盡心上》) 形容詞,窮困。 ⑥窮島嶼之縈回(動詞,窮盡) ⑦日暮途窮(動詞,阻塞不通) ⑨不忍窮竟其事(動詞,窮究,追究到底) 且: ①窮且益堅,不墜青云之志(連詞,反而可是) ②北愚公者,年且九十(副詞,將近) ③存者且偷生,死者長已矣(副詞,姑且,暫且) ④臣死且不避,卮酒安足辭哉(副詞,尚且,還) ⑤不者,若屬皆且為所虜(副詞,將要) ⑥余悲之,且曰(連詞,并且,而且) ⑦且北方之人,不習(xí)水戰(zhàn)(連詞,況且) 要點(diǎn)二:疏通文意,概括內(nèi)容,體會情感。 【探究活動】 《滕王閣序》又名《秋日登洪府滕王閣餞別序》,是根據(jù)這個題目給文章劃分段落,并概括段意。 【教師釋疑】 這是一道探究文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的題目,注意提示中的“秋日”“滕王閣”“登”“餞別”分別對應(yīng)的段落,然后概括文意。 【討論明確】 段落 內(nèi)容概要 第 1 段 扣“洪府”,述賓主之美。 第2-3段 扣“秋日登閣”,繪山川之美。 第4-5段 扣“餞”,寫宴會盛況,抒人生感慨。 第6-7段 扣“別”,自敘遭際,嘆知己難遇。 【探究活動】 第4、5段書寫人生感慨的句子很多,請分析下列句子各抒發(fā)的是什么情感? (1)關(guān)山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。 (2)懷帝閽而不見,奉宣室以何年? (3)老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志。 (4)北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。 (5)孟嘗高潔,空余報國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭? 【教師釋疑】 這是一探究情感的題目,注意結(jié)合本段的內(nèi)容和關(guān)于典故的課下注釋進(jìn)行分析。 【討論明確】 (1)懷才不遇,自我悲傷。(2)報國無門,濟(jì)世無路。(3)對人生理想的堅定信念。(4)不甘沉淪。(5)堅定意志。 【課堂提升】 1.下列詞語中的字的讀音有錯誤的一組是( ?。? A.徐孺(r) 棨(qǐ)戟 襜?。╳i) 星分翼軫(zhěn) B.縈(yng)回 勝餞(jin) 涸(h)轍 鐘鳴鼎(dǐng)食 C.東隅(y) 請纓(yīng) 猖(chāng)狂 衡陽之浦(fǔ) D.暇(xi)日 雨霽(j) 鄴(y)水 遙襟甫(fǔ)暢 【答案】C 【解析】浦:pǔ 2.加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項是( ) A.襟三江而帶五湖(以----為衣襟) 臺隍枕夷夏之交 (倚、據(jù)) B.宇文新州之懿范(美好) 雄州霧列 (像霧一樣 ) C.千里逢迎(迎合) 俊采星馳(像星星一樣) D.徐儒下陳蕃之榻 (使-----下) 路出名區(qū)(過) 【答案】C 【解析】逢迎:迎接。 3.下面兩組虛詞的含義和用法分析正確的一項是( ?。? ①臣死且不避 ②若屬皆且為所虜 ③賓主盡東南之美 ④接孟氏之芳鄰 A.①句與②句相同,③句與④句不同。 B.①句與②句相同,③句與④句也相同。 C.①句與②句不同,③句與④句也不同。 D.①句與②句不同,③句與④句相同。 【答案】D 4.下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項是( ) A.逸興遄飛 遄:迅速。 B.今茲捧袂 袂:衣袖。 C.鶴汀鳧渚 鳧:游水。 D.訪風(fēng)景于崇阿 崇阿:高大的山陵。 【答案】C 【解析】C項“鳧”應(yīng)解釋為“野鴨”。 5.下列句中加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一項是( ) A.①老當(dāng)益壯,寧移白首之心 ②精益求精 B.①時維九月,序?qū)偃? ②屬予作文以記之 C.①豫章故郡,洪都新府 ②既克,公問其故 D.①賓主盡東南之美 ②吾妻之美我者 【答案】A 【解析】A項,兩個“益”都是“更加”的意思。B項前者當(dāng)“屬于,是”講;后者通“囑”,囑咐。C項前者當(dāng)“舊”講;后者當(dāng)“原因”講。D項前者是形容詞活用作名詞,俊杰;后者是形容詞的意動用法,以……為美。 6.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項是( ) A.川澤紆其駭矚 紆:紆回曲折。 B.云銷雨霽 霽:雨過天晴。 C.儼驂 于上路 儼:整齊的樣子。 D.飛閣流丹,下臨無地 臨:靠近。 【答案】D 【解析】臨:從高處往下探望。 7.對下面句中括號內(nèi)的詞的解說錯誤的是( ) A. (睢園)綠竹 睢園:西漢梁孝王在睢水旁修建的竹園 B.氣凌(彭澤)之樽 彭澤:指陶淵明,他做過彭澤縣令 C.鄴水(朱華) 朱華:曹丕詩中有“朱華昌綠池”的句子 D.光照(臨川之筆) 臨川之筆:指謝靈運(yùn),他曾任臨川內(nèi)史 【答案】C 8.對文中下列典故分析不正確的一項是( ) A.“懷帝閽而不見,奉宣室以何年”表明自己懷才不遇,有似屈原和賈誼 B.“屈賈誼于長沙,非無圣主”表明自己生不逢時,有對皇帝的怨恨之情 C.“酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡”表明自己身處逆境,仍能達(dá)觀看待 D.“阮籍猖狂,豈效窮途之哭”表明自己不會怨世恨俗而放任自流 【答案】 【解析】B(無恨主之意)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中語文 專題05 滕王閣序預(yù)+講基礎(chǔ)版新人教版必修5 2019 2020 年高 語文 專題 05 滕王閣序 基礎(chǔ) 新人 必修
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-2717342.html