2019-2020年九年級(jí)物理下學(xué)期輔導(dǎo)材料5（提優(yōu)班無(wú)答案） 蘇科版.doc

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2019-2020年九年級(jí)物理下學(xué)期輔導(dǎo)材料5（提優(yōu)班，無(wú)答案） 蘇科版 1.某工廠要制造一種特殊用途的鋼鋁罐，鋼罐內(nèi)表面要壓接一層0．25毫米厚的鋁膜，一時(shí)難住了焊接和鍛壓專家。后經(jīng)技術(shù)人員的聯(lián)合攻關(guān)解決了這一難題：他們先把鋁膜緊貼到鋼罐內(nèi)表面，再往鋼罐內(nèi)灌滿水，插入冷凍管使水結(jié)冰，然后鋁膜與鋼罐就壓接在一起了。其原因是（ ） A．鋁膜與鋼罐間的水把它們凍牢了 B．結(jié)冰時(shí)鋁膜與鋼罐間的冰把它們粘牢了 C．水結(jié)冰時(shí)膨脹產(chǎn)生的巨大壓力把它們壓牢了 D．水結(jié)冰時(shí)放出的熱量把它們焊牢了 2.有兩個(gè)溫度和質(zhì)量都相同的金屬球，先把甲球放入盛有熱水的杯中，熱平衡后水溫降低了Δt。把甲球取出，再將乙球放入杯中，熱平衡后水溫又降低了Δt，則甲球比熱C甲和乙球比熱C乙大小的關(guān)系是 （ ） A．C甲＞C乙 B．C甲＜C乙 C．C甲＝C乙 D．以上三種情況都有可 3.某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖像，如圖所示，下列判斷正確的是：（ ） A．該凸透鏡的焦距是20cm B．當(dāng)u=15cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像 C．當(dāng)u=25cm時(shí)成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的 D．把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中，像逐漸變小 4.生活處處有物理，勤于思考皆學(xué)問(wèn)。只要你善于觀察，在廚房中你就可以發(fā)現(xiàn)許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象和問(wèn)題，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行解答： （1）李明發(fā)現(xiàn)媽媽切肉前總是先磨刀，目的是為了 。 夏天，李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂(lè)”后，不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)可樂(lè)瓶壁上出現(xiàn)了一層小水珠，這是由于 。 （2）從廚房中你還能發(fā)現(xiàn)哪些與物理知識(shí)有關(guān)的現(xiàn)象？試舉一例（要求寫(xiě)出現(xiàn)象或廚具名稱，以及所涉及的物理知識(shí)）： 現(xiàn)象或廚具名稱： 。 涉及的物理知識(shí)：__ 。 電熱水壺銘牌 額定電壓 220V 額定功率 1000W 容積 1．5 L 超溫保護(hù)器 熔斷溫度110℃ （3）一天，李明的媽媽又買(mǎi)來(lái)了一只電熱水壺，裝滿水后就要插到電路中使用。李明發(fā)現(xiàn)后說(shuō)：“別慌！”接著他先看了電熱水壺的銘牌（如下表），然后看了家中的電度表（如圖所示），又看了家中此時(shí)正在工作的用電器有：100W電視一臺(tái)、300W電冰箱一臺(tái)、200W電腦一臺(tái)、380W洗衣機(jī)一臺(tái)。請(qǐng)你幫他計(jì)算說(shuō)明，此時(shí)電熱水壺還能接入電路中使用嗎？ （4）一天晚上，李明用電熱水壺?zé)?，發(fā)現(xiàn)比白天燒開(kāi)一壺水用的時(shí)間長(zhǎng)，爸爸告訴他：現(xiàn)在是用電高峰期，電路電壓低。李明用電壓表測(cè)得電路電壓僅200伏。請(qǐng)你幫他計(jì)算，此時(shí)通過(guò)電熱水壺的電流和電熱水壺的實(shí)際功率各是多少？ （5）李明仔細(xì)觀察了電熱水壺的構(gòu)造，發(fā)現(xiàn)其發(fā)熱體就是一根電熱絲。他想將它改造一下，使其燒開(kāi)一壺水所用的時(shí)間縮短，請(qǐng)你給他提出一個(gè)改造的方案。 5.圖是一定質(zhì)量的某種晶體體積隨溫度變化的圖像，分析圖像可知： （1）這種晶體的熔點(diǎn)是_______℃； （2）D點(diǎn)的密度_______E點(diǎn)的密度。（選填“大于”、“等于”或“小于”） 6.把電阻R1和R2與一個(gè)電源、一個(gè)小燈泡、一個(gè)開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線組成串聯(lián)電路，接通電路后，如果小燈泡越亮，說(shuō)明連入的電阻越小，請(qǐng)說(shuō)出這種判斷的依據(jù)。這種根據(jù)燈泡的亮度比較電阻大小的方法存在什么不足？請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行改進(jìn)并說(shuō)明改進(jìn)過(guò)程及比較電阻大小的方法。 依據(jù) 不足 改進(jìn)過(guò)程及比較電阻大小的方法 7.小雪拎起水壺向暖瓶中灌開(kāi)水，小林在一旁提醒她： “小雪，快滿了!”小雪仔細(xì)一看真的滿了，奇怪地問(wèn)：“你怎么知道快滿了?”小林說(shuō)：“聽(tīng)出來(lái)的?！蹦隳苷f(shuō)出其中的奧秘嗎?