2019屆一輪復習外研版選修七Module5 Ethnic Culture課件

上傳人:xinsh****encai 文檔編號:27211951 上傳時間:2021-08-17 格式:PPT 頁數(shù):40 大?。?.08MB
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1、2 0 1 9 屆 一 輪 復 習 外 研 版 選 修 七Module5 Ethnic Culture 基礎知識 回顧 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 基礎知識 回顧 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 填一填練一練背一背動詞1. v 適 應 ,使 適 應2 hatch v _3 splash v. _4 furnish v_ 用 所 給 詞 的 適 當 形 式 填 空1 To _ herself to the study abroad, she had to make some necessary _ to her habits. (adjust)2 Th

2、e young couple didnt have much money to buy some new any more, because they had spent too much in their house. (furnish) 1.“適應”動詞小聚adjust調整,使適應adapt使適應;改編fit安裝;使 適應suit適合;使適應accommodate容納;使適應adjust 孵 化(液 體 )濺 落 ; 飛 濺為 (房 屋 或 房 間 )配 備 家 具 adjustadjustmentsfurniturefurnishing 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 基礎知識 回顧 基

3、 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 填一填練一練背一背形容詞/副詞5. adj.牢 固 的 , 穩(wěn) 固 的6 adj.稀 松 的 , 疏松 的7 adj.出 生 地 的 ;土 生 土 長 的8 adv.看 起來 ; 顯 然9 diverse adj._10 lame adj._11 bare adj._12 adj.各 種 各 樣 的 ; 形 形 色 色 的 3.The USA is a land of _; when travelling there youll experience _ cultures and customs. (diverse)4 Th

4、e weather _ from day to day; as a result, people wear _ clothes. A _ of germs spread in the air, and many people became ill. (varied) 2.en結尾動詞萬花筒frighten恐嚇strengthen加強sharpen削尖weaken變弱widen變寬lengthen延長broaden加寬soften使軟化firmloosenativeapparently 完 全 不 同的 ; 各 不 相 同 的瘸 的 , 跛 的赤 裸 的varied diversity dive

5、rsevariesvariousvariety 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 基礎知識 回顧 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 填一填練一練背一背名詞13._ n 采 集 者14 n財 產15 n 莊稼 , 農 作 物16 n珠 寶 , 首 飾17 minority n_18 opera n _19 tyre n _ 5.When you serve _ from different countries, you should first of all know about their _. (custom)6 There are 55 _ in our

6、 country and there are some _ differences between them. (minority) 3.ity結尾名詞一覽minority少數(shù)majority多數(shù)identity身份;同一性gravity重力,地心引力equality平等;相等diversity多樣性gathererpropertycropjewellery少 數(shù) 民 族 歌 劇輪 胎 customerscustomsminoritiesminor 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 基礎知識 回顧 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾

7、 頁 基礎知識 回顧 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 基礎知識 回顧 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 基礎知識 回顧 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 填一填1. 在 使 用2 (偶 然 )遇 見3 編 造 , 虛 構4 留 宿 某 人 , 讓 某 人 過 夜5 仔 細 考 慮6 有 人 口7 在 遠 處8 出 發(fā) , 動 身9 拿 出 , 掏 出 ; 慢 慢 駛 出10 適 應 , 調 整in usecome a

8、crossmake upput sb.upthink overhave a population ofin the distanceset offpull outadjust to 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 基礎知識 回顧 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 練一練選 用 左 欄 短 語 填 空1 The town ten thousand and 80% of the population are peasants.2 O ur eyes have to the darkness when we go out of the bright room a

9、t night.3 You cant imagine how excited I was when I saw the ancient tower .4 I my university professor in the supermarket near my house, which was out of my expectation.has a population ofadjust to in the distancecame across 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 基礎知識 回顧 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 背一背1.“ v.off”短語

10、薈萃cut off切斷,中斷give off釋放,放出go off爆炸leave off停止,中斷keep off(使)不接近2distance相關短語全接觸in the distance在遠處at a distance隔一段距離from a distance從遠處keep sb.at a distance與某人保持一定距離 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 基礎知識 回顧 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 基礎知識 回顧 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 原句展示課本 這 樣 講句型提煉

11、遷移應用高 考 這 樣 考1.The sky is clear blue and I dont think Ive ever seen anything else so beautiful in my life. “ 否 定 詞 現(xiàn) 在 完 成 時 so.” 結構 表 示 最 高級 的 意 思 (2015高考福建卷書面表達)我認為這是我看到過的最有趣的圖畫了。I _. dont think I have seen any painting so interesting 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 基礎知識 回顧 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 原句展

12、示課本 這 樣 講句型提煉遷移應用高 考 這 樣 考2.However different we may appear to be at first, we are all the same, all equal. however adj./adv. 主 語 其 他 成 分 主 句 (2015高考四川卷書面表達)無論問題有多難,我們都該采取有效措施解決它們。_ _, we should take effective measures to settle them.However difficult theproblems are 核心考點 突破 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 核心考點 突破

13、基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 核心考點 突破 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 核心考點 突破 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 核心考點 突破 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 核心考點 突破 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 核心考點 突破

14、基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 核心考點 突破 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 核心考點 突破 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 核心考點 突破 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 隨堂鞏固 提升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 隨堂鞏固 提升 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁

15、隨堂鞏固 提升 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 隨堂鞏固 提升 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 隨堂鞏固 提升 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 隨堂鞏固 提升 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 隨堂鞏固 提升 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁

16、隨堂鞏固 提升 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 隨堂鞏固 提升 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 隨堂鞏固 提升 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 隨堂鞏固 提升 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 隨堂鞏固 提升 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 隨堂鞏固 提升 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 隨堂鞏固 提升 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 隨堂鞏固 提升 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升 首 頁 上 頁 下 頁 尾 頁 隨堂鞏固 提升 基 礎 知 識 回 顧 核 心 考 點 突 破 隨 堂 鞏 固 提 升

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