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三年級第二學(xué)期道德與法制復(fù)習(xí)計劃
任課老師: 柴鵬飛
2019 年 5 月7 日
一、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1、通過復(fù)習(xí)學(xué)生能夠熟料掌握書中內(nèi)容。
2、在復(fù)習(xí)過程中，學(xué)生盡量見識多樣的題型，這樣一來學(xué)生在考試中碰到
新題型不至于手忙腳亂。
3、在復(fù)習(xí)的過程中，重溫學(xué)習(xí)的過程，在體驗中學(xué)習(xí)到生活知識。
4、如何在短暫的一個月時間內(nèi)做好復(fù)習(xí)工作，結(jié)合學(xué)生的實際情況，擬定
一下復(fù)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)重點， 能夠在一個月時間內(nèi)， 綜合實踐活動的教學(xué)成績有所
提高。
二、復(fù)習(xí)側(cè)重點
1、課本中重要的知識點。
2、多樣的考試題型。
3、知識小常識拓展。
三、復(fù)習(xí)內(nèi)容
1、系統(tǒng)地梳理道
2、德與法治課程所涉及到的理論知識， 通過復(fù)習(xí)使知識融會貫通，
形成一個整體， 讓學(xué)生在腦海中對每個理論知識形成整體， 使學(xué)生的綜合能力得
到發(fā)展。
2、知道搜集和整理資料的途徑和方法。
3、能夠針對不同的情景， 做出合理的問題回答， 運用所講的知識解決實際問題。
4、能夠根據(jù)一個情景問題，站在對方的角色考慮問題。
***
四、復(fù)習(xí)方案措施：
1、在有效的時間內(nèi)，增大練習(xí)的力度。
2、一個月內(nèi)，講清知識，使學(xué)生更有效的獲得解決問題的方法。
3、為學(xué)生制作一份期末復(fù)習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)提高。
4、根據(jù)學(xué)生特點激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
五、復(fù)習(xí)時間：
抓住要點，利用教材，緊緊圍繞課本內(nèi)容對所學(xué)知識進行系統(tǒng)的回顧，某些
課堂不熟悉的環(huán)節(jié)可以加強一下， 對個別學(xué)困生采取單獨的復(fù)習(xí)策略， 要求抓住
基礎(chǔ)內(nèi)容，對領(lǐng)悟力較高的個別同學(xué)可以適當(dāng)提高要求。
復(fù)習(xí)時間： 5 月 30 日——6 月 30 日
三年級下冊道德與法制復(fù)習(xí)計劃
