《人教版八年級(jí)物理上冊(cè)6.1 質(zhì)量 學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《人教版八年級(jí)物理上冊(cè)6.1 質(zhì)量 學(xué)案(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
課題
第六章 第1節(jié)質(zhì)量
主備人
備注
課型
新授課
授課時(shí)間
序號(hào)
1
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、知道質(zhì)量的概念及單位,會(huì)使用天平測(cè)物體質(zhì)量。
2、通過(guò)實(shí)際操作,掌握天平的使用方法,學(xué)會(huì)測(cè)量固體和液體的質(zhì)量。
學(xué)法指導(dǎo)
合作互助學(xué)習(xí)
知識(shí)一:質(zhì)量的概念及單位
(1)物體所含物質(zhì)的 叫質(zhì)量,通常用字母 表示。
(2)質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,它不因、、 和 的變化而變化。
【反饋練習(xí)一】判斷:
(1)一塊鐵從空氣中放入水中時(shí)質(zhì)量變大( )
(2)一支粉筆在黑板上寫(xiě)字變短了,質(zhì)量沒(méi)變( )
(3)物體中含的物
2、質(zhì)越多,它的質(zhì)量越大( )
(4)一根鐵棒拉成細(xì)鐵絲后質(zhì)量沒(méi)變( )
(5)把一個(gè)蘋(píng)果帶到月球上后質(zhì)量變?。? )
(3)質(zhì)量的主單位是 ,符號(hào) ,其次還有 、 、 、符號(hào)依次是 、 、 。
(4)質(zhì)量單位進(jìn)率:lt= kg 1kg= g 1g= mg
一只雞的質(zhì)量約是2000 。一位中學(xué)生的質(zhì)量約是60 。
(5)完成下列單位換算:
(1) 240kg= t; (2) 750mg= g;
3、 (3) 980g= kg= mg。
【反饋練習(xí)二】(1)一個(gè)成年人的質(zhì)量約為60 (2)一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量大約是150
知識(shí)點(diǎn)二:質(zhì)量的測(cè)量
(1)生活中測(cè)質(zhì)量通常用 、 、 、 等,實(shí)驗(yàn)室測(cè)質(zhì)量常用 。
知識(shí)點(diǎn)三:天平的使用
(1)托盤(pán)天平使用注意事項(xiàng):
① 稱(chēng)量物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的 。
② 砝碼要用 夾取,不可用手拿 。
③保持天平干燥、清潔。不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在天平盤(pán)里,不要把砝碼弄臟,以
4、免銹蝕。
(2)天平的使用
①放置:必須把天平放置在 上,游碼撥到標(biāo)尺左端的 處。
②調(diào)平: 天平橫梁平衡的標(biāo)志是:指針指在分度盤(pán)的 。若橫梁沒(méi)有平衡,應(yīng)通過(guò)調(diào)節(jié)橫梁兩端的 來(lái)完成調(diào)節(jié)。
③測(cè)量:應(yīng)把被測(cè)物放在 盤(pán)里,用 向另一盤(pán)里加砝碼,加砝碼的規(guī)則是:先加質(zhì)量 的、后加質(zhì)量 的。待天平橫梁恢復(fù)平衡后再讀數(shù),若通過(guò)加、減砝碼不能完成,可使用 上的游碼,向右移動(dòng)游碼,相當(dāng)于向 盤(pán)中加砝碼。
④讀數(shù):物質(zhì)量等于右盤(pán)中的 質(zhì)量之和加標(biāo)尺上游碼的
5、 。m物=m砝碼+m游碼
測(cè)量液體的質(zhì)量:
(1) 調(diào)節(jié)天平;(2)測(cè)量空燒杯質(zhì)量m 0;(3)將被測(cè)液體倒入燒杯,測(cè)量總質(zhì)量m總;(4)被測(cè)液體質(zhì)量:m= m總? m 0
【反饋練習(xí)三】
1、關(guān)于托盤(pán)天平的使用,下列說(shuō)法不正確的是( )
A、被測(cè)的物體應(yīng)放在左托盤(pán)、砝碼應(yīng)放在右托盤(pán)
B、被測(cè)的物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的稱(chēng)量
C、稱(chēng)量時(shí),可調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母,使天平平衡
D、天平平衡后、被測(cè)的物體的質(zhì)量等于右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對(duì)的刻度值。
2、已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平,移到另一張桌子上使用( )
A、無(wú)須重新調(diào)節(jié)天平的平衡B、需要重新調(diào)節(jié)天平的平衡
C
6、、橫梁右端的螺母必須向左調(diào) D、橫梁右端的螺母必須向右調(diào)
3、小軍在用托盤(pán)天平測(cè)量物體A的質(zhì)量時(shí),先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位。他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示,此時(shí),小軍應(yīng)該將平衡螺母向________側(cè)調(diào)節(jié)(選填:“左”或“右”)。調(diào)節(jié)天平平衡后,他將物體A放在天平的左盤(pán),在右盤(pán)添加砝碼并移動(dòng)游碼,當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤(pán)內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則被測(cè)物體A的質(zhì)量為_(kāi)_______g。
【拓展應(yīng)用】
如何用天平稱(chēng)出一枚大頭針的質(zhì)量?說(shuō)出你的稱(chēng)量方法。
【當(dāng)堂檢測(cè)】
1.下列說(shuō)法中正確的是( )
A、登月艙從地球到月
7、球質(zhì)量變小 B、1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大
C、玻璃杯打碎后,質(zhì)量不變 D、一杯水凝固成冰后體積變大,質(zhì)量也變大
2.某物體質(zhì)量是40000克,這個(gè)物體可能是( )
A.一頭小象 B.一只雞 C.一只山羊 D.一只生梨
3、用調(diào)好的天平稱(chēng)物體質(zhì)量。當(dāng)左盤(pán)中放入待測(cè)物體,右盤(pán)中加入35g砝碼時(shí),天平指針偏向分度盤(pán)右邊,時(shí)( )
A.向右盤(pán)中加砝碼 B.減少右盤(pán)中的砝碼
C.將游碼向右移動(dòng) D.將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)
4、某中學(xué)實(shí)驗(yàn)室的天平所用的砝碼多已生銹,某同學(xué)用此天平和砝碼測(cè)得他的飯卡質(zhì)量為7g,則飯卡的實(shí)際質(zhì)量為( )
A.大于7g B.小于7g C.等于7g D.無(wú)法判斷
5、一個(gè)人在用天平測(cè)量物體的質(zhì)量的時(shí)候,不小心把被測(cè)物體放到了右盤(pán),砝碼放到了左盤(pán),砝碼有50g一個(gè),20g兩個(gè),游碼刻度是3g。該物體的質(zhì)量是( )
A、90 g B、 93g C、 87g D、 73g
課后記