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校本課：感動(dòng)人物
1尋找紅色足跡 繼承革命傳統(tǒng)
教學(xué)目標(biāo)
“尋訪紅色足跡”旨在通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影、走訪革命后代、開展紅色旅游等方式，組織中小學(xué)生開展豐富多彩的尋訪紅色足跡活動(dòng)，引導(dǎo)他們了解中國(guó)近現(xiàn)代史特別是中國(guó)革命史和中國(guó)共產(chǎn)黨歷史，體驗(yàn)革命情懷，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。
教學(xué)重難點(diǎn)：通過引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)近現(xiàn)代史特別是中國(guó)革命史和中國(guó)共產(chǎn)黨歷史，體驗(yàn)革命情懷，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。
課時(shí)數(shù)；第二課時(shí)
教學(xué)過程
一．清明節(jié)給我們的啟示
1．李明金講述岔路河的光輝歷史，讓學(xué)生銘記歷史
2．回族烈士李真凡烈士
二．討論
我們應(yīng)該向這些先烈學(xué)習(xí)什么？結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)生活談一談。
板書設(shè)計(jì)：
悼念革命先烈，緬懷先烈豐功偉績(jī)。
永遠(yuǎn)銘記歷史
課后反思：通過學(xué)習(xí)緬懷先烈，銘記歷史。我們雖然處在和平年代，要時(shí)刻牢記歷史。
尹傳俠 查
2016年2月29日
校本課：感動(dòng)人物2尋找紅色足跡繼承革命傳統(tǒng)
