2019-2020年高三生物專題復習 生命的物質基礎教案.doc

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2019-2020年高三生物專題復習 生命的物質基礎教案 一. 教學內容： 復習生命的物質基礎 二. 學習過程： （一）化學元素： 基本元素：C H O N 主要元素：C H O N P S 大量元素：C H O N P S K Ca Mg 微量元素：Fe Mn Zn Cu B Mo Cl等元素 礦質元素：除了C H O之外的植物必需元素。 注意：生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性 整個自然界都是由化學元素組成的，組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物體特有的；生命起源于非生命物質；組成生物體的基本元素可以在生物界與非生物界之間反復循環(huán)運動，這些都說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一的一面。 生物和非生物存在著本質的區(qū)別，組成生物體的化學元素，在生物體內和無機自然界中的質量分數(shù)相差很大，自然界中最豐富的元素是氧、硅、鋁、鐵四種，而生物體內含量最多的四種元素卻是碳、氫、氧、氮。無機自然界中的各種化學元素不能表現(xiàn)出生命現(xiàn)象，但在生物有機體內，元素組成化合物，化合物有序地結合在一起，就能表現(xiàn)出生命現(xiàn)象。因此，生物界和非生物界又存在著差異性的一面。 （二）化合物： 從圖中看出，構成細胞的化合物中，占第一位的是：水。占第二位的是：蛋白質。 1. 水： 存在形式：自由水：是細胞內的良好溶劑，用以運輸養(yǎng)料和廢物。 結合水：與大分子物質結合在一起。 生物的新陳代謝離不開水。 2. 無機鹽： 存在形式：多數(shù)以離子狀態(tài)存在：如K+ 、Na+ 、Cl－。 少數(shù)以化合物狀態(tài)存在。如磷酸基團。 功能：組成生物體的重要組成成分。如P-->ATP、 Mg-->葉綠素、NH2-->蛋白質。 維持生物體的生命活動。如缺Ca，哺乳動物會出現(xiàn)抽搐。孕婦在懷孕期間就常因為缺鈣而出現(xiàn)抽搐。 維持酸堿平衡，調節(jié)滲透壓。 維持細胞的形態(tài)和功能 3. 生命活動的能源物質、主要能源物質、直接能源物質、高能化合物、貯存能量的物質、最終能源 在生物體內，糖類、脂肪、蛋白質等有機物都能氧化分解釋放能量，充當能源物質，在正常情況下主要分解糖類提供能量。因此，糖類是主要能源物質。在糖類供能不足時，可以氧化分解脂肪，進一步氧化蛋白質供能，一旦分解蛋白質供能時，也就破壞了細胞的基本結構，最終導致生命結束。ATP是生物體生命活動的直接能源，是一種高能化合物，磷酸肌酸是動物體內的另一種高能化合物，當體內的ATP含量由于消耗而過分減少時，磷酸肌酸可以將其貯存的能量轉移到ATP中供能；脂肪是生物體內貯存能量的物質。而這些物質中的能量，都直接或間接地來自于綠色植物通過光合作用固定的太陽光能，所以，地球上生物體生命活動的最終能源是太陽光能。 4. 氨基酸、多肽、肽鍵與蛋白質 氨基酸種類的不同取決于R基的結構組成，當有的氨基酸含有多個氨基（－NH2）或多個羧基（－COOH）時，除了一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上外，其余的（氨基、羧基）都在R基上。 當兩個氨基酸在縮合形成二肽時，失去1分子水，因此n個氨基酸分子縮合成一條多肽鏈時，失去n－1分子水，形成n－1個肽鍵；同理n個氨基酸分子縮合成m條肽鏈時，失去n－m分子水，形成n－m個肽鍵。即失水數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸總數(shù)－肽鏈數(shù)。 氨基酸縮合成多肽時，相鄰的氨基酸的氨基和羧基縮合形成肽鍵，因此形成的一條多肽鏈上至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，分別在肽鏈的兩端。 組成蛋白質的氨基酸的種類不同、數(shù)目不同、排列順序不同和肽鏈的空間結構不同，導致了蛋白質分子具有多樣性，但對于某種蛋白質則具有特定的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序和空間結構，這是蛋白質分子的特異性。 蛋白質的生物學特性：具有催化作用、調節(jié)作用、運動、氧和二氧化碳的輸送、遺傳信息的傳遞、免疫等作用。 蛋白質的理化性質：具有膠體性質、變性作用。加熱、X射線照射、強酸、強堿、重金屬鹽、乙醇等處理都可引起蛋白質的變性。所以在臨床中用酒精、加熱、紫外線等方法進行消毒殺菌，就是利用這些手段使菌體和病毒的蛋白質變性而失去致病性和繁殖能力。 5. 核酸：一切生命的遺傳物質。 DNA RNA 名稱 脫氧核糖核酸 核糖核酸 結構 磷酸、脫氧核糖、堿基（ATGC） 磷酸、核糖、堿基（AUGC） 存在部位 主要在細胞核內 主要在細胞質內 遺傳物質 絕大生物的遺傳物質 RNA病毒的遺傳物質 【典型例題】 [例1] 胰島素分子是一種蛋白質分子，現(xiàn)有如下材料： ① 胰島素含有2條多肽鏈，A鏈含有21個氨基酸，B鏈含有30個氨基酸，2條多肽鏈間通過2個二硫鍵（二硫鍵是由2個“一SH”連接而成的）連接，在A鏈上也形成1個二硫鍵，圖示為結晶牛胰島素的平面結構示意圖。 ② 不同動物的胰島素的氨基酸組成是有區(qū)別的，現(xiàn)把人和其他動物的胰島素的氨基酸組成比較如下： 豬：B鏈第30位氨基酸和人不同； 馬：B鏈第30位氨基酸和A鏈第9位氨基酸與人不同； 牛：A鏈第8、1.0位氨基酸與人不同； 羊：A鏈第8、9、10位氨基酸與人不同； 天竹鼠：A鏈有8個氨基酸與人不同，B鏈有10個氨基酸與人不同。 根據(jù)以上材料回答下列問題： （1）胰島素分子中含有肽鍵 個。控制合成胰島素的基因中至少有 堿基。 （2）這51個氨基酸形成胰素后，相對分子質量比原來51個氨基酸的總分子量減少了 。 （3）人體中胰島素的含量低，會導致血糖濃度過高，尿液中有葡萄糖，稱為糖尿病，其最佳的治療方法是使用胰島素，但只能注射不能口服，原因是 。 （4）前面所列的口甫乳動物和人的胰島素都由51個氨基酸構成，且在氨基酸組成上大多相同，由此可以得出的結論是 。 （5）人與這幾種動物在胰島素分子上氨基酸組成差異的大小，說明 。 （6）如果要為糖尿病人治療必須用動物體內的胰島素的話，最適宜的動物是 。 解析： （1）從材料①中可知，由51個氨基酸組成的具有二條肽鏈組成的胰島素分子中應含的肽鍵數(shù)目是51－2=49個，根據(jù)mRNA上三個堿基決定一個氨基酸，基因中有2條鏈，所以控制胰島素合成的基因中的堿基數(shù)：5132=306； （2）51個氨基酸分子合成胰島素分子后，分子量的減少量應是形成肽鏈時脫下的水分子數(shù)（1849）和形成二硫鍵時脫下的H（l6），所以相對分子量減少了1849+l6=888； （3）解答此小題，要求同學有知識遷移的能力，在消化道中有各種消化液，能消化各種營養(yǎng)物質，如大分子糖類（淀粉）、蛋白質、脂肪等不溶于水的物質，這些物質在消化道內通過消化液的作用，將其分解為能溶于水的小分子有機物如葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪等，原有物質的大分子結構遭到破壞。胰島素在消化液的蛋白酶和肽酶的作用下分解為氨基酸而失去其活性，所以只能注射不能口服； （4）材料②給我們列出的各種生物胰島素之間的氨基酸差異，反映出不同的哺乳動物體內胰島素分子中氨基酸組成大部分是相同的，說明這些動物之間的親緣關系很近，是由共同的古代原始祖先進化而來的； （5）不同動物胰島素中氨基酸組成差異的大小反映了各種動物與人親緣關系的遠近， 差異數(shù)越小，親緣關系越近，反之則越遠。 （6）用動物胰島素治療人的糖尿病時，選用親緣關系最近的動物，治療效果最好。 答案：（1）49；306 （2）888 （3）胰島素是蛋白質，如口服會被消化道內的蛋白酶所催化水解而失去作用。 （4）這些哺乳動物和人都有共同的原始祖先。（5）這幾種哺乳動物與人的親緣關系有遠有近，差異越大親緣關系越遠，差異越小，親緣關系起近。（6）豬 [例2] 已知甲、乙、丙3種類型的病毒，它們的遺傳信息的傳遞方式分別用下圖表示。請對圖仔細分析后回答下列問題： （1）根據(jù)我們所學的內容，這3種類型的病毒分別屬于： 甲 ；乙 ；丙 。 （2）圖中哪兩個標號所示的過程是對“中心法則”的補充? 。 （3）圖中1、8表示遺傳信息的 ；圖中2、5、9表示遺傳信息的 ；圖中3、10表示遺傳物質的 ，該過程進行所必需的物質條件是 。 （4）圖中7表示遺傳信息的 ；此過程需有 的作用。這一現(xiàn)象的發(fā)生，其意義是 。 解析：按照中心法則，遺傳信息的傳遞方式有3種：DNA的自我復制；RNA的自我復制；以RNA為模 板進行的逆轉錄。中心法則的主要內容是DNA的復制和以DNA為模板進行的轉錄和翻譯的過程，RNA的自 我復制和以RNA為模板進行的逆轉錄僅在病中有此過程，在有細胞結構的生物體中，正常情況是不存在 的。在感染某些病毒后才有可能有此過程，所以被稱為對中心法則的補充。在高中生物教材上提到的病毒只有3種：噬菌體、煙草花葉病毒和致癌病毒。噬菌體的遺傳物質是DNA，甲所示的傳遞過程與此相符；煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA，但無逆轉錄酶，所以乙所示的傳遞過程與此相符；致癌病毒的遺傳物質是RNA，但具有逆轉錄酶，所以丙所示的傳遞過程與此相符。 答案：（1）噬菌體；煙草花葉病毒；致癌病毒（2）6； 7（3）轉錄；翻譯；復制；模板、酶、原料（脫氧核苷酸）、能量（ATP）（4）逆轉錄；逆轉錄酶；對中心法則的補充 [例3] 如圖，某人因病不能進食。住院期間以葡萄糖靜脈滴注25天后的細胞中糖類、脂質、蛋白質含量的變化。請回答： （1）圖中的Ⅰ表示 ，理由是 。 （2）圖中的Ⅱ表示 ，理由是 。 （3）圖中的Ⅲ表示 ，理由是 。 解析：在構成細胞的化合物中水占80%~90%以上，蛋白質占7%~10%，脂質1%~2%，糖類1%~1.5%。因病人不進食物，只靠葡萄糖滴注時間有25天之久，體內缺乏必需的氨基酸，而必需氨基酸不能由其他物質直接轉化而來，而蛋白質又不能貯存，代謝活動還要消 耗一些，故直線下降。所以圖Ⅰ表示蛋白質。圖Ⅱ表示脂質，脂類含量比蛋白質少而多于糖，且在代謝中與糖類之間可以相互轉化，所以短時間內仍保持原有水平。圖Ⅲ表示糖類，在細胞中的含量是三者中最少的，雖然有消耗，因外界在不斷補充，所以維持原有水平。 【模擬試題】（答題時間：60分鐘） 一. 選擇題（每題只有一個正確答案） 1. 下列結構中能合成多糖的細胞器是（ ） ① 線粒體 ② 葉綠體 ③ 高爾基體 ④ 液泡 ⑤ 核糖體 ⑥ 肝臟 A. ①②⑥ B. ②③⑥ C. ②③ D. ②③⑤ 2. 生物體生命活動的物質基礎是指（ ） A. 各種化學元素 B. 各種化合物 C. 大量元素和微量元素 D. 組成生物體的各種元素和化合物 3.（jsxx）下列有關組成生物體化學元素的論述，正確的是（ ） A. 組成生物體和組成無機自然界的化學元素中，碳元素的含量最多 B. 人、動物與植物所含的化學元素的種類差異很大 C. 組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到 D. 不同生物體內各種化學元素的含量比例基本相似 4.（Jsxx）酶是活細胞產生的。下列關于酶的論述錯誤的是（ ） A. 有些酶是核酸 B. 酶的數(shù)量因參與化學反應而減少 C. 酶的活性與pH有關 D. 酶的催化效率很高 5. （Jsxx）ATP轉化為 ADP 可表示如下：式中X代表（ ） A. H2O B. [H] C. P D. Pi 6.（Jsxx）下列對轉運RNA的描述，正確的是（ ） A. 每種轉運RNA能識別并轉運多種氨基酸 B. 每種氨基酸只有一種轉運RNA能轉運它 C. 轉運RNA能識別信使RNA上的密碼子 D. 轉運RNA轉運氨基酸到細胞核內 7.（Shxx）下列物質中，動物細胞內不含有的是（ ） A. 葡萄糖 B. 糖元 C. 核糖 D. 纖維素 8.（Shxx）噬菌體侵染大腸桿菌實驗不能說明的是（ ） A. DNA能產生可遺傳的變異 B. DNA能自我復制 C. DNA是遺傳物質 D. DNA能控制蛋白質合成 9. 把香蕉的組織放在適宜的人工培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培養(yǎng)基中的某種化合物被3H標記。一段時間后，對形成的愈傷組織進行分析，發(fā)現(xiàn)3H集中于細胞的細胞核、線粒體和葉綠體。則培養(yǎng)基中被標記的化合物最可能是（ ） A. 氨基酸 B. 核苷酸 C. 葡萄糖 D. 水 10. 生物大分子在生物體的生命活動中具有重要作用。碳原子本身的化學性質，使它能夠通過化學鍵連成鏈或環(huán)，從而形成各種生物大分子。可以說，地球上的生命是在碳原子的基礎上建立起來的，以上事實可以說明（ ） A. C元素能組成各種各樣的化合物 B. C元素是最基本的元素 C. C元素是各種大分子中含量最多的元素 D. C元素比其他元素重要 11. 谷氨酸的R基為C3H5O2，在一個谷氨酸的分子中，碳和氧的原子數(shù)分別是（ ） A. 4、4 B. 5、4 C. 4、5 D. 5、5 12. 人體胰腺細胞和唾液腺細胞所含核酸的特點是（ ） A. DNA和RNA均基本相同 B. DNA和RNA均不同 C. DNA基本相同，RNA不同 D. DNA基本不同，RNA則相同 13. 下面有關酶、維生素、激素的敘述，哪項是正確的（ ） A. 都是由活細胞產生的 B. 都是蛋白質類物質 C. 都有催化作用和調節(jié)新陳代謝作用 D. 都是高效能的物質 14. 由DNA分子蘊藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到化學物質是（ ） A. 氨基酸、葡萄糖、堿基 B. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 C. 核糖、堿基、磷酸 D. 脫氧核糖、堿基、磷酸 15. 在培養(yǎng)酵母菌時，培養(yǎng)基中加入什么樣的特殊物質，以保證抑制其他雜菌的繁殖（ ） A. 生長因子 B. 食鹽 C. 高濃度蔗糖 D. 青霉素 16. 下列有關微生物營養(yǎng)物質的敘述中，正確的是（ ） A. 是碳源的物質不可能同時是氮源 B. 凡是碳源都能提供能量 C. 除水以外的無機物只提供無機鹽 D. 有些無機氮源也能提供能量 17. 一條多肽鏈中有1000個氨基酸，則作為合成多肽鏈的mRNA分子和用來轉錄成該mRNA分子的基因中，分別至少要有堿基多少個（ ） A. 1000和xx B. xx和4000 C. 3000 和3000 D. 3000和6000 18. 生物體內的蛋白質千差萬別，其原因不可能是（ ） A. 組成肽鍵的化學元素不同 B. 組成蛋白質的氨基酸種類和數(shù)量不同 C. 氨基酸的排列順序不同 D. 蛋白質的空間結構不同 19. 血糖消耗太多時，可補充血糖的物質是（ ） ① 肝糖元 ② 肌糖元 ③ 氨基酸 ④ 脂肪 A. ① B. ①② C. ①③④ D. ①②③④ 20. 蒸饅頭時，發(fā)面時間過長，面里含水量增加的原因是（ ） A. 長時間無氧呼吸產生大量水 B. 有氧呼吸產生二氧化碳和水 C. 酵母菌自身物質分解產生水 D. 酵母菌能使面粉中的結合水轉變成自由水 21. 植物從土壤中吸收并運輸?shù)饺~肉細胞的氮和磷，主要用于合成（ ） ① 淀粉 ② 葡萄糖 ③ 脂肪 ④ 磷脂 ⑤ 蛋白質 ⑥ 核酸 A. ①④⑥ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ②④⑤ 22. 在人的思維活動中，神經元細胞體中ATP水解釋放能量轉變?yōu)椋? ） A. 機械能 B. 滲透能 C. 電能 D. 化學能 23. 由硝酸銨、硝酸鉀、磷酸二氫鉀、硫酸鎂、氯化鈣、一些微量元素和水按一定比例配成的營養(yǎng)液適合于培養(yǎng)（ ） A. 根尖生長點細胞 B. 綠藻 C. 酵母菌 D. 變形蟲 24. 一條雙鏈DNA分子的鳥嘌呤占整個DNA分子堿基的27%，其中一條鏈上的腺嘌呤占這條鏈堿基的28%，那么另一條鏈上的腺嘌呤占整個DNA分子堿基的比例是（ ） A. 9% B. 18% C. 23% D. 24% 25. 生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在（ ） ① 組成生物體的主要化學元素基本一致 ② 各種生物體的核酸都相同 ③ 構成核酸的堿基都相同 ④ 各種生物的蛋白質都相同 ⑤ 構成蛋白質的氨基酸都相同 A. ①②④ B. ①②③ C. ③④⑤ D. ①③⑤ 26. 下面哪兩種物質組成的基本單位是相同的（ ） A. 纖維素和性激素 B. 淀粉和淀粉酶 C. 胰島素和生長激素 D. 抗體和抗原 二. 非選擇題 1. 根據(jù)生物組織中的有機物與某些化學試劑相互作用能產生顏色反應的原理，可以鑒定生物組織中某些有機物的存在。 （1）填寫下表中的空格。 需鑒定的有機物 用于鑒定的試劑 反應產生的顏色 還原糖 斐林試劑 蛋白質 紫 色 淀 粉 碘 液 脂 肪 橘黃色 （2）鑒定DNA時，一般先將被鑒定物加入物質的量濃度為0.015mol/L NaCl溶液的試管中攪拌后，再加入___________試劑，混合后將其置于沸水中加熱5min。待試管冷卻后，若其中溶液顏色為____________，而對照組試管中溶液為無色，則可確定被鑒定物為DNA。 2. 胰蛋白酶作用于一定量的某種物質（底物），溫度保持，pH保持在最適值，生成物量與反應時間關系如下圖，請回答下列問題： （1）該酶作用的底物是______________。 （2）在140分鐘后，曲線變成水平，這是因為_______________。 （3）若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線。 （4）若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應液pH值由2逐漸升高到10，則酶催化反應的速度將___________，原因是___________。 （5）下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關系的是 3. 下圖為一條肽鏈的分子結構簡式。 據(jù)圖填空回答： 這條肽鏈中的肽鍵數(shù)是_ ___，構成肽鏈的氨基酸數(shù)目是______，合成肽鏈的細胞器是_______，在合成肽鏈時決定肽鏈的氨基酸種類和順序的是_______________。 4. ATP是生物體內的高能化合物。 人和動物的生命活動所需要的ATP主要通過________________。 作用釋放的能量來合成。植物體內ADP轉化成ATP所需要的能量主要來自__________作用和_____________作用。ATP中____________水解，釋放能量用于生命活動。 5. 胰島素是動物體內的一種激素，如圖為結晶牛胰島素分子結構的模式圖，其A鏈有21個氨基酸，B鏈有30個氨基酸，試回答： （1）這51個氨基酸在相應器官細胞的 上，經 方式合成胰島 素，其加工和分泌與 有關。該物質穿過細胞膜，通過 運輸至全身。 （2）這51個氨基酸形成胰島素后，其相對分子量比原來減少了 ，其分子中至少還有 個游離氨基。 （3）對胰島素的合成起重要指導作用的物質的是 。 （4）胰島素是調節(jié)人體血糖濃度的重要激素。世界上有數(shù)千萬人因胰島素分泌不正常而患糖尿病。請對下列現(xiàn)象加以分析： ① 目前醫(yī)生通常用注射而非口服法為糖尿病人補充胰島素，其原因是 。然而最近國外報道，病人口服特殊膠囊包裹后的胰島素制劑，同樣起到控制體內血糖濃度的效果。這一事實不支持高中生物課本中關于蛋白質代謝的什么敘述? ② 某一正常人被錯誤注射了超劑量的胰島素后即大量出汗，接著發(fā)生了休克。 A. 大量出汗的原因是 B. 發(fā)生休克的原因是 ③ 經研究發(fā)現(xiàn)豬、羊胰島素與人胰島素結構上差異很小，用于人體有很好的生理活性，這一事實說明人類與其他哺乳動物之間有著 。 ④ 為了使更多病人能用上胰島素治療糖尿病，科學工作者將人體合成胰島素的基因轉移至大腸桿菌體內，最終從大腸桿菌體內提取到了具有生理活性的胰島素。試簡單表示大腸桿菌內合成人胰島素的過程： 6. 下表中各元素的數(shù)據(jù)代表該元素占原子總量的百分比。請據(jù)表回答問題。 巖石圈的成分% 氧 硅 鋁 鐵 鈣 鈉 鉀 鎂 鈦 氫 碳 所有其他成分<0.1 47 28 7.9 4.5 3.5 25 2.5 2.2 0.46 0.22 0.19 人體的成分% 氫 氧 碳 氮 鈣 磷 氯 鋅 硫 鈉 鎂 所有其他成分<0.1 63 25.5 9.5 1.4 0.31 0.22 0.03 0.06 0.05 0.03 0.01 （1）組成人體的化學元素在元素周期表上都有，它普遍存在于非生物界，生物體內不包含特殊的“生命元素”，這個事實說明 。 （2）生物從非生物環(huán)境中獲得的那些元素與環(huán)境中的這些元素的比例相差甚遠。如巖石圈中，氫、碳、氮加在一起占總原子數(shù)不到1%，而在生物體中占總原子數(shù)的74%左右。這個事實說明 。 （3）構成人體的化學元素中H、0、C含量最多的原因是 。氮含量較多的原因是 。 （4）人體中的鈣在骨和牙齒中以 的形式存在，成年人缺少時會患 癥。鈣在血液中主要以 形式存在，如果含量太低會出現(xiàn) 現(xiàn)象。 （5）從此表看，人體成分中沒有鐵的含量，是否人體不含鐵?為什么? （6）人體內的鎂可以從蔬菜中的什么器官獲得?為什么? 7. 請根據(jù)所學知識，列舉生物體內三種既含N又含P的有機化合物，并說明該化合物在細胞中所起的作用。 （1）化合物 作用 。 （2）化合物 作用 。 （3）化合物 作用 。 8. 通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖。當一次食用大量糖時，尿液中是否有葡萄糖存在？下面是利用對照的方法來設計實驗方案進行鑒定。 第一步：取3支潔凈的相同的試管，分別標號1、2、3；其中3號試管為實驗研究試管。 第二步：分別向3支試管內加入相應實驗液體。 1號：加2ml正常尿液； 2號：加 ； 3號：加 ； 第三步：向3支試管內分別加入剛配置好的斐林試劑2ml。震蕩試管，使溶液混合均勻，并將這3支試管放入盛有開水的大燒杯中，用酒精燈加熱煮沸2min左右。 第四步：觀察并分析實驗結果。 （1）1號試管現(xiàn)象： ； （2）2號試管現(xiàn)象： ； （3）3號試管若 現(xiàn)象，說明不含葡萄糖；若 現(xiàn)象，說明 ，分析原因可能是 。 【試題答案】 一. 單選題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C D C B D C D A B B B D D 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 C D D D A C B C C B A D C 二. 非選擇題 1.（1） 需鑒定的有機物 用于鑒定的試劑 反應產生的顏色 磚紅色 雙縮脲世紀 紫藍色 蘇丹Ⅲ染液 （2）二苯胺；藍色 2.（1）蛋白質 （2）底物量一定，底物已被消耗盡 （3）見下圖 （4）開始逐漸加快；后來又逐漸變慢。（5）C 3. 2；3；核糖體；信使RNAI（mRNA）上堿基排列順序 4. 呼吸；光合；呼吸；高能磷酸鍵 5.（1）核糖體；脫水縮水縮合；內質網(wǎng)；高爾基體、線粒體、細胞膜血液循環(huán) （2）888；2 （3）DNA （4）① 胰島素在消化道內被消化成氨基酸；失去功能蛋白質被消化成氨基酸才能被吸收。② 過量的胰島素加速血糖分解，釋放的熱量超過正常水平血糖被過度分解；導致低血糖。腦部供能不足。③ 較近的親緣關系。④ 基因MRNA蛋白質（胰島素） 6.（1）生物界與非生物界具有統(tǒng)一性 （2）生物界和非生物界具有差異性 （3）人體內主要是由水、有機物組成的；蛋白質的含量較高 （4）無機鹽；骨質疏松癥；離子；抽搐 （5）不；因為0.1%的所有其它成分中含有鐵 （6）葉；因為葉肉組織細胞中含有葉綠體，而葉綠素中含有鎂元素 7.（1）ATP；生物體的直接能源物質 （2）DNA；控制生物的性狀 （3）磷脂；構成細胞膜及細胞膜結構（合理答案都給分） 8. 蒸餾水；食用大量糖后采集的尿液 （1） 仍然是斐林試劑的顏色 （2）同一號試管一樣 （3）不出現(xiàn)磚紅色沉淀；出現(xiàn)磚紅色沉淀；含有葡萄糖；因為血糖濃度過高經腎小球過濾后不能被腎小管和集合管重新吸收。