2019年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題九 默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇 專(zhuān)題專(zhuān)項(xiàng)突破 演練32 常見(jiàn)名句名篇的默寫(xiě)(一).doc
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2019年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題九 默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇 專(zhuān)題專(zhuān)項(xiàng)突破 演練32 常見(jiàn)名句名篇的默寫(xiě)(一) 1.(xx廣州模擬)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《詩(shī)經(jīng)蒹葭》中的“______________,______________”兩句描寫(xiě)了深秋時(shí)節(jié),河邊蘆葦青蒼,露水凝結(jié)成霜的景象。 (2)蘇軾在《赤壁賦》中對(duì)天地萬(wàn)物的“變”與“不變”發(fā)表了自己獨(dú)特的見(jiàn)解,其中對(duì)于所謂的“不變”,他指出:“______________,__________________,______________!” 【解析】此題考查常見(jiàn)的名句名篇默寫(xiě)。注意“蒹葭”的寫(xiě)法,不要漏掉虛詞“則”。 答案:(1)蒹葭蒼蒼 白露為霜 (2)自其不變者而觀之 則物與我皆無(wú)盡也 而又何羨乎 2.(xx棗莊模擬)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《師說(shuō)》中推斷圣人更加圣明,愚人更加愚笨的原因的語(yǔ)句是:“______________,______________,______________?” (2)荀子在《勸學(xué)》中通過(guò)借助車(chē)馬和水兩個(gè)例子得出的結(jié)論是:“______________,______________。” 【解析】此題考查常見(jiàn)的名句名篇默寫(xiě)。注意不要漏掉虛詞“乎”,通假字“生”的寫(xiě)法。 答案:(1)圣人之所以為圣 愚人之所以為愚 其皆出于此乎 (2)君子生非異也 善假于物也 3.(xx山西名校聯(lián)考)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)杜甫《望岳》中從遠(yuǎn)處望岳,運(yùn)用擬人手法,以明暗對(duì)比再現(xiàn)泰山神奇秀麗、高峻雄偉的詩(shī)句是:“______________,______________?!? (2)韓愈在《師說(shuō)》中說(shuō):從師與年紀(jì)無(wú)關(guān),比自己年紀(jì)大的人,聞道在自己之先,要以之為師,而“____________________,______________,______________”。 【解析】此題考查常見(jiàn)的名句名篇默寫(xiě)。注意“昏曉”的寫(xiě)法,不要漏掉虛詞“亦”。 答案:(1)造化鐘神秀 陰陽(yáng)割昏曉 (2)生乎吾后 其聞道也亦先乎吾 吾從而師之 4.(xx南充模擬)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《赤壁賦》中,主人勸請(qǐng)客人飲酒,并歌唱《詩(shī)經(jīng)》篇目的句子是:______________,______________,______________。 (2)岑參在《白雪歌送武判官歸京》中,描寫(xiě)了邊疆將士因天寒地凍弓僵衣冷的情況,隨后著力描寫(xiě)了沙漠冰封、云朵昏暗的自然風(fēng)景的句子是:______________,______________。 【解析】此題考查常見(jiàn)的名句名篇默寫(xiě)。注意“屬”“窈窕”的寫(xiě)法。 答案:(1)舉酒屬客 誦明月之詩(shī) 歌窈窕之章 (2)瀚海闌干百丈冰 愁云慘淡萬(wàn)里凝 5.(xx淄博模擬)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(4分) (1)《論語(yǔ)述而》記錄了孔子對(duì)快樂(lè)的理解:他鄙視不義而得富貴,能從“__________________,________________”這樣平淡的生活中找到快樂(lè)并樂(lè)在其中。 (2)《醉翁亭記》中描寫(xiě)山間朝暮之景的句子是______________,______________。 【解析】此題考查常見(jiàn)的名句名篇默寫(xiě)。注意“肱”“枕”“暝”的寫(xiě)法。 答案:(1)飯疏食飲水 曲肱而枕之 (2)若夫日出而林霏開(kāi) 云歸而巖穴暝 6.(xx桂林模擬)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中用“______________”描寫(xiě)了有風(fēng)時(shí)水面上月光浮動(dòng)的樣子,用“______________”將無(wú)風(fēng)時(shí)水中的月影比喻成璧玉。 (2)《勸學(xué)》中用“蚓”和“蟹”作比,前者沒(méi)有鋒利的爪牙也無(wú)“______________”,卻能“上食埃土,下飲黃泉”,后者雖有“六跪而二螯”,卻“______________”,原因在于前者“用心一也”,后者“______________”。 【解析】考生應(yīng)先分析語(yǔ)境,然后再結(jié)合具體的語(yǔ)境回顧詩(shī)句。默寫(xiě)的時(shí)候要注意如下詞語(yǔ):“璧”“鱔”“躁”等。 答案:(1)浮光躍金 靜影沉璧 (2)筋骨之強(qiáng) 非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者 用心躁也 7.(xx新余模擬)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《錦瑟》一詩(shī)運(yùn)用鮫人淚珠和良玉生煙的典故,抒發(fā)作者對(duì)美好理想的執(zhí)著追求而又無(wú)法實(shí)現(xiàn)的悲哀的詩(shī)句是“______________,______________”。 (2)蘇軾在《記承天寺夜游》中用一句“______________”將月影下?lián)u曳生姿的竹柏描繪得栩栩如生。 (3)杜甫《登高》中,“______________,______________”從橫(空間)、縱(時(shí)間)兩方面著筆,由異鄉(xiāng)漂泊寫(xiě)到多病殘生。 【解析】此題考查常見(jiàn)的名句名篇默寫(xiě)。注意“藻荇”的寫(xiě)法。 答案:(1)滄海月明珠有淚 藍(lán)田日暖玉生煙 (2)水中藻、荇交橫 (3)萬(wàn)里悲秋常作客 百年多病獨(dú)登臺(tái) 8.(xx梅河口模擬)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)人們常說(shuō):“活到老,學(xué)到老?!避髯印秳駥W(xué)》中的“____________”一句印證了這句話。 (2)《琵琶行》中“______________,__________________”是全詩(shī)的主旨,更是詩(shī)人與琵琶女感情的共鳴。 (3)《馬說(shuō)》中對(duì)“食馬者”的無(wú)知發(fā)出強(qiáng)烈譴責(zé)的語(yǔ)句是:“______________,______________?” 【解析】此題考查常見(jiàn)的名句名篇默寫(xiě)。注意“涯”“淪”的寫(xiě)法,不要漏掉虛詞“且”。 答案:(1)學(xué)不可以已 (2)同是天涯淪落人 相逢何必曾相識(shí) (3)且欲與常馬等不可得 安求其能千里也 9.(xx定州模擬)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)韓愈在《師說(shuō)》中用“____________________,__________________”表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的士大夫以地位為標(biāo)準(zhǔn),恥于從師的心理。 (2)《早春呈水部張十八員外(其一)》中寫(xiě)出了早春的細(xì)雨蒙蒙,春色若隱若現(xiàn),報(bào)告了春天早來(lái)的消息的詩(shī)句是“______________,______________”。 (3)被貶黃州的蘇軾在游赤壁時(shí),目擊滾滾長(zhǎng)江發(fā)出了“______________,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”的慨嘆。(《赤壁賦》) 【解析】此題考查常見(jiàn)的名句名篇默寫(xiě)。注意“諛”“酥”“須臾”的寫(xiě)法,不要漏掉虛詞“則”。 答案:(1)位卑則足羞 官盛則近諛 (2)天街小雨潤(rùn)如酥 草色遙看近卻無(wú) (3)哀吾生之須臾 10.(xx渦陽(yáng)模擬)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《氓》中用比興手法描寫(xiě)女子婚后不幸生活的句子是:“______________,______________?!? (2)屈原在《離騷》結(jié)尾處用“______________,______________”兩句表明自己堅(jiān)守理想,即使死亡都不改變自己的志向。 (3)《岳陽(yáng)樓記》中與下文“進(jìn)亦憂”相照應(yīng)的語(yǔ)句是“______________”。 【解析】此題考查常見(jiàn)的名句名篇默寫(xiě)。注意“隕”“懲”“豈”的寫(xiě)法,不要漏掉虛詞“兮”。 答案:(1)桑之落矣 其黃而隕 (2)雖體解吾猶未變兮 豈余心之可懲 (3)退亦憂 11.(xx成都模擬)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)酈道元《三峽》中,從色彩、情態(tài)入手描繪三峽潭水春冬美景的句子是“__________,__________”。 (2)荀子在《勸學(xué)》中認(rèn)為君子最終能超過(guò)一般人,是因?yàn)榫印癬_____________”。 (3)《蜀道難》中李白通過(guò)“________________,______________”兩句,寫(xiě)出水石相激、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場(chǎng)面。 【解析】此題考查常見(jiàn)的名句名篇默寫(xiě)。注意“湍”“豗”“砯”“壑”的寫(xiě)法。 答案:(1)(則)素湍綠潭 回清倒影 (2)善假于物(也) (3)飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗 砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷 12.(xx銅陵模擬)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)杜牧《阿房宮賦》中在分析秦國(guó)滅亡的原因時(shí),指出假如國(guó)君懂得關(guān)心百姓,秦國(guó)就會(huì)得以延續(xù)的句子是“________________,________________”。 (2)韓愈《師說(shuō)》中作者以孔子曾拜郯子、萇弘、師襄、老聃為師來(lái)說(shuō)明—個(gè)道理:“______________?!? (3)《詩(shī)經(jīng)氓》反映出女主人公內(nèi)心孤援無(wú)助,在夫家被虐待,回娘家又無(wú)法跟兄弟敘說(shuō)的處境的兩句是“__________________,______________”。 【解析】此題考查常見(jiàn)的名句名篇默寫(xiě)。注意“咥”的寫(xiě)法,不要漏掉虛詞“矣”。 答案:(1)使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人 則遞三世可至萬(wàn)世而為君 (2)圣人無(wú)常師 (3)兄弟不知 咥其笑矣 13.(xx館陶模擬)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《赤壁賦》中作者運(yùn)用對(duì)仗的手法描寫(xiě)簫聲強(qiáng)烈的感染力的句子是:______________,______________。 (2)《登高》一詩(shī)中由高到低,寫(xiě)詩(shī)人所見(jiàn)所聞,渲染秋江景物特點(diǎn)的句子是:______________,______________。 (3)《衛(wèi)風(fēng)氓》中“______________”短短數(shù)字,便刻畫(huà)出氓看起來(lái)忠厚老實(shí)的形象。 【解析】此題考查常見(jiàn)的名句名篇默寫(xiě)。注意“嫠”“渚”“蚩蚩”的寫(xiě)法。 答案:(1)舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之嫠婦 (2)風(fēng)急天高猿嘯哀 渚清沙白鳥(niǎo)飛回 (3)氓之蚩蚩 14.(xx深圳模擬)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)莊子在《逍遙游》中說(shuō)明列子是“有所待”之后,指出了“無(wú)所待”的狀態(tài)。能夠表明這種狀態(tài)的句子是:“__________________,______________,______________?!? (2)歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中用對(duì)比手法寫(xiě)游人和自己不同的樂(lè)趣,從而表現(xiàn)自己“與民同樂(lè)”志趣的句子是“__________________,__________________”。 【解析】理解性默寫(xiě)的題目難度比根據(jù)上下文默寫(xiě)要難,首先要選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字,此題注意提示語(yǔ)中的“無(wú)所待”“與民同樂(lè)”,這樣就能準(zhǔn)確的答出題目,注意“辯”的寫(xiě)法。 答案:(1)(若夫)乘天地之正 而御六氣之辯 以游無(wú)窮(者) (2)人知從太守游而樂(lè) 而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也 15.(xx滄州模擬)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)莊子《逍遙游》用“乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮”說(shuō)明“無(wú)所待”,然后得出“______________,______________,______________”的結(jié)論,指出了“逍遙游”的最高境界。 (2)宋濂《送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)》中寫(xiě)自己艱苦求學(xué),以“缊袍敝衣”處于富貴的同舍生之中而“略無(wú)慕艷意”,是因?yàn)椤癬_____________,______________ ”。 【解析】此題考查常見(jiàn)的名句名篇默寫(xiě)。注意“至人”“己”的寫(xiě)法,不要漏掉虛詞“也”。 答案:(1)至人無(wú)己 神人無(wú)功 圣人無(wú)名 (2)以中有足樂(lè)者 不知口體之奉不若人也 16.(xx青島模擬)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《陋室銘》中寫(xiě)陋室來(lái)往客人之高雅、暗示陋室不陋的句子是“____________,____________”。 (2)荀子在《勸學(xué)》中說(shuō)君子的天賦本性跟其他人并沒(méi)有什么不同,而最終卻能超過(guò)一般人,是因?yàn)榫印癬_________________”,這說(shuō)明利用學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)自己不足的道理。 (3)在《赤壁賦》中,蘇軾以“________________,______________”兩句,告訴我們獲得快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單:把自然美景當(dāng)作無(wú)窮無(wú)盡的資源,與朋友一同享用。 【解析】此題考查常見(jiàn)的名句名篇默寫(xiě)。注意“鴻儒”“藏”的寫(xiě)法,不要漏掉虛詞“也”“而”。 答案:(1)談笑有鴻儒 往來(lái)無(wú)白丁 (2)善假于物也 (3)是造物者之無(wú)盡藏也 而吾與子之所共適 17.(xx邯鄲模擬)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)荀子在《勸學(xué)》中指出,蟹雖然有“六跪”和“二螯”,但是“______________”,這是因?yàn)樗癬_____________”。 (2)清人王士禛《帶經(jīng)堂詩(shī)話》說(shuō),“七言律有以疊字益見(jiàn)悲壯者”,并舉杜甫《登高》中“______________,______________”兩句為例證明。 (3)《師說(shuō)》中,韓愈認(rèn)為只跟從老師學(xué)習(xí)斷句等基本知識(shí),有了疑難問(wèn)題卻不去請(qǐng)教老師,這種“______________”的做法,是非常不明智的。 答案:(1)非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者 用心躁也 (2)無(wú)邊落木蕭蕭下 不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái) (3)小學(xué)而大遺 18.(xx南昌模擬)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《生于憂患,死于安樂(lè)》中“______________,______________”兩句指出了艱苦磨煉的益處。 (2)李白在《蜀道難》一詩(shī)中,寫(xiě)出了劍閣地勢(shì)險(xiǎn)要,易守難攻的特點(diǎn)的句子是“__________________,______________,______________”。 【解析】此題考查常見(jiàn)的名句名篇默寫(xiě)。注意不要漏掉虛詞“所以”“所”,“崢嶸”“崔嵬”“當(dāng)”的寫(xiě)法。 答案:(1)所以動(dòng)心忍性 曾益其所不能 (2)劍閣崢嶸而崔嵬 一夫當(dāng)關(guān) 萬(wàn)夫莫開(kāi) 19.(xx遼寧重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體聯(lián)考)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)屈原《離騷》中的“______________,______________”兩句表明詩(shī)人寧可死去,也不會(huì)和世俗小人一樣媚俗取巧。 (2)荀子在《勸學(xué)》開(kāi)篇就提出了“______________”這一中心論點(diǎn)。后面又以雕刻為喻論述了學(xué)習(xí)要持之以恒,認(rèn)為刻幾下就停下來(lái),那么“______________”,若能不停地刻下去,則“______________”。 【解析】此題考查常見(jiàn)的名句名篇默寫(xiě)。注意“溘”“鏤”“已”的寫(xiě)法,不要漏掉虛詞“也”。 答案:(1)寧溘死以流亡兮 余不忍為此態(tài)也 (2)學(xué)不可以已 朽木不折 金石可鏤 20.(xx遵義模擬)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)荀子《勸學(xué)》中“______________,______________,______________”三句,用形象化的寫(xiě)法借氣流傳播聲音來(lái)闡明君子善假于物的道理。 (2)王維《使至塞上》“______________,______________”兩句,描繪了塞外邊陲大漠壯闊雄奇的景象,境界闊大,氣象雄渾。 【解析】此題考查常見(jiàn)的名句名篇默寫(xiě)。注意“彰”的寫(xiě)法,不要漏掉虛詞“也”。 答案:(1)順風(fēng)而呼 聲非加疾也 而聞?wù)哒谩?2)大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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