《三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－4古詩(shī)三首∣人教（部編版） (共15張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－4古詩(shī)三首∣人教（部編版） (共15張PPT)（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 二 單 元4古詩(shī)三首 基礎(chǔ)鞏固一 、 讀 拼 音 ， 寫(xiě) 詞 語(yǔ) 。殘 忍 寒 冷 贈(zèng) 送菊 花 君 子 傲 霜 基礎(chǔ)鞏固二 、 我 會(huì) 比 一 比 ， 再 組 詞 。曾 經(jīng)贈(zèng) 送 傾 斜除 非山 徑經(jīng) 常 登 山橙 色 基礎(chǔ)鞏固三 、 我 會(huì) 用 “ ” 給 加 點(diǎn) 的 字 選 擇 正 確 的 讀 音 ， 并 認(rèn) 真讀 一 讀 。 基礎(chǔ)鞏固四 、 我 會(huì) 默 寫(xiě) 古 詩(shī) 山 行 。山 行杜 牧遠(yuǎn) 上 寒 山 石 徑 斜白 云 生 處 有 人 家停 車 坐 愛(ài) 楓 林 晚霜 葉 紅 于 二 月 花 基礎(chǔ)鞏固五 、 我 會(huì) 填 。 山 行 這 首 詩(shī) 的 作 者 是 （ ） 代 詩(shī) 人 杜
2、牧 ， 詩(shī)人 抓 住 了 （ ） 和 （ ） 兩 種 景 物 來(lái) 描 寫(xiě) 秋 天 ，抒 發(fā) 了 作 者 （ ） 的 思 想 感 情 。唐楓 林 霜 葉熱 愛(ài) 大 自 然六 、 我 會(huì) 填 。 擎 雨 蓋 ， 菊 殘 猶 有 傲 霜 枝 。 荷 盡 已 無(wú) 君 須 記 ，一 年 好 景 橙 黃 橘 綠 時(shí) 。正 是 基礎(chǔ)鞏固七 、 我 會(huì) 解 釋 下 列 加 點(diǎn) 詞 語(yǔ) 的 意 思 。1.荷 盡 已 無(wú) 擎 雨 蓋 ， 菊 殘 猶 有 傲 霜 枝 。盡 ： _擎 ： _猶 有 ： _2.遠(yuǎn) 上 寒 山 石 徑 斜 ， 白 云 生 處 有 人 家 。遠(yuǎn) ： _寒 ： _生 ： _殘 敗 凋 謝 。
3、舉 ， 向 上 托 。仍 然 。指 山 路 綿 長(zhǎng) 。指 深 秋 時(shí) 節(jié) 天 氣 寒 冷 。產(chǎn) 生 ， 生 出 。 基礎(chǔ)鞏固八 、 我 會(huì) 用 “ ” 選 擇 出 正 確 的 字 。1. 荷 盡 （ 己 已 ） 無(wú) 擎 雨 蓋 。2. 白 云 （ 升 生 ） 處 有 人 家 。3. 停 車 （ 座 坐 ） 愛(ài) 楓 林 晚 。4. 菊 殘 猶 有 傲 霜 （ 支 枝 ） 。 基礎(chǔ)鞏固九 、 我 會(huì) 判 斷 正 誤 。1. 夜 書(shū) 所 見(jiàn) 的 作 者 是 唐 朝 的 詩(shī) 人 李 白 。 （ ）2.“ 知 有 兒 童 挑 促 織 ” 的 意 思 是 知 道 有 幾 個(gè) 兒 童 在 幫 助大 眾 織
4、布 。 （ ）十 、 我 會(huì) 查 字 典 填 空 。1.“ 挑 ” 字 用 音 序 查 字 法 應(yīng) 查 大 寫(xiě) 字 母 （ ） 。 在“ 挑 促 織 ” 一 詞 中 “ 挑 ” 應(yīng) 讀 （ ） ， 在 “ 挑 水 ” 一詞 中 “ 挑 ” 應(yīng) 讀 （ ） 。2.“ 落 ” 字 用 部 首 查 字 法 應(yīng) 先 查 （ ） 部 ， 再 查 （ ） 畫(huà) ， 組 詞 （ ） 。 Ttiotio 艸9 落 葉 十 一 、 我 會(huì) 填 。 夜 書(shū) 所 見(jiàn) 這 首 詩(shī) 是 （ ） 朝 詩(shī) 人 （ ） 所 寫(xiě) 。 這 首 詩(shī) 描 寫(xiě) 了 （ ） （ 季 節(jié) ） 的 景 色 。 抒 發(fā) 了詩(shī) 人 （ ） 的 思
5、 想 感 情 ?；A(chǔ)鞏固宋 葉 紹 翁秋 天思 念 家 鄉(xiāng) 能力提升十 二 、 開(kāi) 心 閱 讀 ， 輕 松 作 答 。（ 一 ） 雜 詩(shī) （ 其 二 ） 唐 王 維君 自 故 鄉(xiāng) 來(lái) ， 應(yīng) 知 故 鄉(xiāng) 事 。來(lái) 日 倚 窗 前 ， 寒 梅 著 花 未 ？1.選 擇 正 確 的 說(shuō) 法 ， 在 括 號(hào) 中 畫(huà) “ ” 。（ 1） 這 首 詩(shī) 描 寫(xiě) 了 冬 天 梅 花 怒 放 的 情 景 。 （ ）（ 2） 這 首 詩(shī) 抒 發(fā) 了 詩(shī) 人 質(zhì) 樸 而 真 摯 的 思 鄉(xiāng) 之 情 。 （ ） （ 2） 您 來(lái) 的 時(shí) 候 ， 我 家 窗 前 的 梅 花 開(kāi) 了 沒(méi) 有 ？君 自 故 鄉(xiāng) 來(lái) 應(yīng)
6、知 故 鄉(xiāng) 來(lái)來(lái) 日 綺 窗 前 寒 梅 著 花 未2.根 據(jù) 詩(shī) 意 寫(xiě) 出 對(duì) 應(yīng) 的 詩(shī) 句 。（ 1） 您 從 故 鄉(xiāng) 來(lái) ， 應(yīng) 該 知 道 故 鄉(xiāng) 的 事 。 能力提升3.你 還 知 道 哪 些 表 達(dá) 思 念 故 鄉(xiāng) 的 詩(shī) 句 ？_示 例 ： 舉 頭 望 明 月 ， 低 頭 思 故 鄉(xiāng) 。 春 風(fēng) 又 綠 江 南 岸 ， 明 月 何 時(shí) 照 我 還 。 露 從 今 夜 白 ， 月 是 故 鄉(xiāng) 明 。 能力提升（ 二 ） 絕 句 （ 其 一 ） 唐 杜 甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。1.根 據(jù) 詩(shī) 歌 內(nèi) 容 填 空 。 春 天 來(lái) 了 ， _秀 麗 如 畫(huà) ， 春 風(fēng) 送 來(lái) 陣 陣_。 冰 土 融 化 ， _飛 來(lái) 飛 去 忙 著_； 一 對(duì) 對(duì) 鴛 鴦 在 _上 _。江 山花 草 香 燕 子筑 巢 沙 灘 安 睡 能力提升2 這 首 詩(shī) 雖 然 只 有 20個(gè) 字 ， 但 詩(shī) 人 抓 住 了 春 天 里 具 有 代表 性 的 八 種 景 物 ， 兩 兩 相 對(duì) ： “ 遲 日 ” 對(duì) “ _” ；“ 江 山 ” 對(duì) “ _” ； “ 泥 融 ” 對(duì) “ _” ；“ 燕 子 ” 對(duì) “ _” ， 構(gòu) 成 了 一 幅 生 機(jī) 勃 勃 的 春 景 圖 。春 風(fēng)花 草 沙 暖鴛 鴦
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－4古詩(shī)三首∣人教（部編版） (共15張PPT)
