2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第六單元 高考集訓(xùn)+題型特訓(xùn)(六)教案.doc
《2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第六單元 高考集訓(xùn)+題型特訓(xùn)(六)教案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第六單元 高考集訓(xùn)+題型特訓(xùn)(六)教案.doc(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第六單元 高考集訓(xùn)+題型特訓(xùn)(六)教案 [高考集訓(xùn)] 1.完成下列兩個(gè)問題: (1)(xx廣東,2改編)艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。據(jù)表完成下列問題: 實(shí)驗(yàn)組號(hào) 接種菌型 加入S型菌物質(zhì) 培養(yǎng)皿長菌情況 A R 蛋白質(zhì) R型 B R 莢膜多糖 R型 C R DNA R型、S型 D R DNA(DNA酶處理) R型 ①C和D說明S型菌的______是轉(zhuǎn)化因子。 ②R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的變異屬于__________。 ③A-D說明______是遺傳物質(zhì),____________不是遺傳物質(zhì)。 (2)(xx江蘇,12改編)依據(jù)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),完成下列問題: ①簡述用32P對噬菌體的標(biāo)記過程:______________________________________________。 ②用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,沉淀物存在少量放射性的原因可能是____________所致。用32P標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,若保溫時(shí)間過長,會(huì)導(dǎo)致________中存在少量放射性。 2.下列有關(guān)DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制的敘述中,正確的是 ( ) ①DNA分子由4種脫氧核苷酸組成 (xx廣東,24A) ②磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA鏈的基本骨架 (xx廣東,24D) ③DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接 (xx廣東,24B) ④雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù) (xx江蘇,1D) ⑤在一個(gè)細(xì)胞周期中,DNA復(fù)制過程中的解旋發(fā)生在兩條DNA母鏈之間(xx上海,16A) ⑥真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶和能量 (xx江蘇,12C和xx海南,25A) ⑦真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期 (xx海南,25D) ⑧DNA復(fù)制就是基因表達(dá)的過程 (xx廣東,4C) 3.(xx上海卷,25)若1個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的所有噬菌體 ( ) A.一定有35S,可能有32P B.只有35S C.一定有32P,可能有35S D.只有32P 4.下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述中,正確的是 ( ) ①只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì) (xx海南,16A) ②RNA分子可作為DNA合成的模板,DNA 是蛋白質(zhì)合成的直接模板 (xx海南,25B和xx廣東,4A) ③轉(zhuǎn)錄過程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,以核糖核苷酸為原料,不需解旋酶 (xx江蘇,7A和xx安徽,5C改編) ④細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 (xx海南,15D) ⑤mRNA上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基稱為密碼子 (xx海南,15C) ⑥不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼的容錯(cuò)性 (xx江蘇,7D) ⑦mRNA在核糖體上移動(dòng)翻譯出蛋白質(zhì) (xx江蘇,7C) ⑧DNA病毒中沒有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則 (xx海南,12D) 5.根據(jù)下表中的已知條件,判斷蘇氨酸的密碼子是 ( ) DNA雙鏈 T G mRNA tRNA反密碼子 A 氨基酸 蘇氨酸 A.TGU B.UGA C.ACU D.UCU [題型特訓(xùn)] 題型類型 題 號(hào) 錯(cuò)題統(tǒng)計(jì) 錯(cuò)因分析 堿基互補(bǔ)配對類 7、8、9、10 同位素示蹤類 1、2、3、4、5、6、11 1.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都證明了DNAN是遺傳物質(zhì)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是 ( ) A.重組DNA片段,研究其表型效應(yīng) B.誘發(fā)DNA突變,研究其表型效應(yīng) C.設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng) D.應(yīng)用同位素示蹤技術(shù),研究DNA在親代與子代之間的傳遞 2.下列有關(guān)生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是 ( ) A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素 D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸 3.格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不正確的是 ( ) A.說明了R型活菌是無毒性的 B.說明了R型活菌在一定條件下能夠轉(zhuǎn)化為S型菌 C.說明了肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA D.說明了加熱殺死的S型細(xì)菌是無毒的 4.若用32P標(biāo)記“類胚胎干細(xì)胞”的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的中期、后期,一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是 ( ) A.中期是46和46、后期是92和46 B.中期是46和46、后期是92和92 C.中期是46和23、后期是92和23 D.中期是46和23、后期是46和23 5.假設(shè)某高等生物體細(xì)胞的染色體數(shù)是10,其中染色體中的DNA用3H-胸腺嘧啶標(biāo)記,將該體細(xì)胞放入不含3H的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)2代,則在形成第2代細(xì)胞的有絲分裂后期,一個(gè)細(xì)胞中沒有被標(biāo)記的染色體數(shù)為 ( ) A.5 B.10 C.20 D.40 6.將大腸桿菌在含有15N標(biāo)記的NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,再轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),8小時(shí)后提取DNA進(jìn)行分析,得出含15N的DNA占總DNA的比例為1/16,則大腸桿菌的分裂周期是 ( ) A.2小時(shí) B.4小時(shí) C.1.6小時(shí) D.1小時(shí) 7.某雙鏈DNA分子含有200個(gè)堿基,其中一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,則有關(guān)該DNA分子的敘述正確的是 ( ) A.含有4個(gè)游離的磷酸基 B.連續(xù)復(fù)制2次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個(gè) C.4種含氮堿基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7 D.堿基排列方式共有4100種 8.DNA分子中胸腺嘧啶的數(shù)量為M,占總堿基數(shù)的比例為q,若此DNA分子連續(xù)復(fù)制n次需要的鳥嘌呤脫氧核苷酸為 ( ) A.(2n-1)M B.M(1/2q-1) C.(2n-1)M(1-2q)/2q D.(2n-1)M/2nq 9.有關(guān)下圖的敘述,正確的是 ( ) A.“甲→乙”和“丙→丁”過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中;大腸桿菌細(xì)胞中不能進(jìn)行這兩個(gè)過程 B.能進(jìn)行“乙→甲”過程的生物的核酸中含有5種堿基 C.假如丙所表示的分子含有200個(gè)堿基,其中胞嘧啶60個(gè),且堿基可以任意排列,則理論上該分子有4100種 D.乙中共顯示2個(gè)密碼子;能特異性識(shí)別密碼子的分子的基本組成單位與乙的相同 10.如圖為DNA分子的平面結(jié)構(gòu),虛線表示堿基間的氫鍵。請據(jù)圖回答: (1)從主鏈上看,兩條單鏈________平行;從堿基關(guān)系看,兩條單鏈____________。 (2)________和________相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架。 (3)圖中有______種堿基,______種堿基對。 (4)含有200個(gè)堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個(gè)。請回答: ①該DNA片段中共有腺嘌呤________個(gè),C和G構(gòu)成的堿基對共______對。 ②在DNA分子穩(wěn)定性的比較中,________堿基對的比例越高,DNA分子穩(wěn)定性越高。 11.科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時(shí)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20 min分裂一次): 實(shí)驗(yàn)三: (1)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的作用是________。 (2)從實(shí)驗(yàn)三的結(jié)果C、D可以看出DNA分子復(fù)制________(是/不是)半保留復(fù)制。 (3)如果實(shí)驗(yàn)三的結(jié)果都為F,則可判斷DNA分子的復(fù)制方式________(是/不是)半保留復(fù)制。 (4)如果DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中,結(jié)果C比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果所呈現(xiàn)的帶略寬,那么可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為________。 (5)如果DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,與結(jié)果D相比,結(jié)果E密度帶的數(shù)量和位置________,放射性強(qiáng)度不同的是________帶。 答案 高考集訓(xùn) 1.(1)①DNA?、诨蛑亟M?、跠NA 蛋白質(zhì)、莢膜多糖 (2)①用含32P的培養(yǎng)基先培養(yǎng)細(xì)菌,再用細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體?、跀嚢璨怀浞帧∩锨逡? 2.①②④⑤⑥ 3.A 4.④⑤⑥ 5.C 題型特訓(xùn) 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 6.C 7.C 8.C 9.D 10.(1)反向 堿基互補(bǔ)配對 (2)脫氧核糖 磷酸 (3)4 4 (4)①40 60?、贕與C 11.(1)對照作用 (2)是 (3)不是 (4)15N (5)沒有變化 輕- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第六單元 高考集訓(xùn)+題型特訓(xùn)六教案 2019 2020 年高 生物 一輪 復(fù)習(xí) 第六 單元 高考 集訓(xùn) 題型 教案
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-2758142.html