2015年小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《位置與方向》練習(xí)題及答案2套.doc
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【知識(shí)要點(diǎn)】 1. 記憶方向的兒歌:早上起來(lái),面對(duì)太陽(yáng);前面是東,后面是西;左面是北,右面是南;東西南北,認(rèn)清方向。 2.根據(jù)一個(gè)方向確定其它七個(gè)方向: (1)南與北相對(duì),西與東相對(duì);西北與東南相對(duì),東北與西南相對(duì)。 (2)東、南、西、北按順時(shí)針?lè)较蚺帕小? 3. 地圖通常是按“上北下南左西右東”繪制的。(書:練習(xí)一第3、4題;) 4.了解繪制簡(jiǎn)單示意圖的方法:先確定好觀察點(diǎn),把選好的觀察點(diǎn)畫在平 面圖的中心位置,再確定好各物體相對(duì)于觀察點(diǎn)的方向。在紙上按“上北 下南、左西右東”繪制,用箭頭“↑”標(biāo)出北方。(書:習(xí)二第2題。) 5、看簡(jiǎn)單的路線圖描述行走路線。 (1)看簡(jiǎn)單路線圖的方法:先要確定好自己所處的位置,以自己所處的位置為中心,再根據(jù)上北下南,左西右東的規(guī)律來(lái)確定目的地和周圍事物所處的方向,最后根據(jù)目的地的方向和路程確定所要行走的路線。 (2)描述行走路線的方法:以出發(fā)點(diǎn)為基準(zhǔn),再看哪一條路通向目的地,最后把行走路線描述出來(lái)(先向哪走,再向哪走)。有時(shí)還要說(shuō)明路程有多遠(yuǎn)。(書:p5和p9的做一做) (3)綜合性題目:給出路線圖,說(shuō)出去某地的走法,并根據(jù)信息求出所用時(shí)間、應(yīng)該按什么速度行駛、或幾時(shí)能到達(dá)、付多少錢買車票等等。 6. 可以借助太陽(yáng)等身邊事物辨別方向,也可以借助指南針等工具辨別方向。 7. 并能看懂地圖。(p4例2:知道建筑或地點(diǎn)在整個(gè)地圖的什么方向,地圖上兩個(gè)地點(diǎn)之間的位置關(guān)系:誰(shuí)在誰(shuí)的什么方向等) 8. 我國(guó)的“五岳”分別是:中岳嵩山、東岳泰山、南岳衡山、西岳華山、北岳恒山。 9. 生活中的方向常識(shí): (1)面對(duì)北斗星的方向是北方 (2)燕子冬天從北方遷徙到南方 (3)西北風(fēng)是指從西北方向刮過(guò)來(lái)的風(fēng),它吹向東南方 【鞏固練習(xí)】 一、選擇。 1.太陽(yáng)( )是東升西落。 A.一定 B.不一定 C.不會(huì) 2.與北極星相對(duì)的方向是( ) 。 A.東 B.南 C.西 3.小明座位的西南方向是張強(qiáng)的座位,那么小明在張強(qiáng)的( )方向。 A.東南 B.西北 C.東北 4.三(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老師講.課時(shí)面向( )面。 A.東 B.南 C.西 D.北 5.張麗面向南站立,當(dāng)她向后轉(zhuǎn)之后,她的左面是( ),右面是( )。 A.東 B.西 C.北 二、填空。 1.把手表平放在桌面上,用數(shù)字12 正對(duì)著北方。正對(duì)著南方的是數(shù)字( );數(shù)字3 正對(duì)著 ( )方。 2.小鈴面向西站立,向右轉(zhuǎn)動(dòng)兩周半,面向( );向左轉(zhuǎn)動(dòng)l周半,面向( )。 3.下圖是某小區(qū)的平面圖,請(qǐng)根據(jù)平面圖填空。 (1)1號(hào)樓在中心花園的( )方向;3號(hào)樓在中心花園的( )方向;4號(hào)樓在中心花園的( )方向。 (2)4號(hào)樓在2號(hào)樓的( )方向;1號(hào)樓在2號(hào)樓的( )方向。 (3)中心花園在( )的北面,( )的西北面,2號(hào)樓的( )方向。 (4)( )在( )北面。 . (5)5號(hào)樓的西面有( )號(hào)樓和( )號(hào)樓。 三、算一算,分分類。 (1)把得數(shù)小于50的寫在西面。 (2)把得數(shù)在50~100的寫在東面。 (3)把得數(shù)在100—200的寫在北面。 (4)把得數(shù)在200以上的寫在南面。 四、判斷,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“”。 1.人的影子在西方,太陽(yáng)應(yīng)在東方。( ) 2.和西北相對(duì)的方向是西南。( ) 3.在森林中可以利用樹葉的疏密來(lái)識(shí)別方向。( ) 4.面對(duì)早晨的太陽(yáng),你的右手邊是南方。( ) 五、應(yīng)用題。 1.小強(qiáng)的家門面向東,放學(xué)回家后站在門前,面向家門,他的前后左右分別是什么向? 2.小明和小立背對(duì)背站立,小明向北走150米,小立向南走120米,兩人相距多遠(yuǎn)? 3.小娟向東走5步,然后向西走4步,再向東走3步,再向西走2步,再向東走1步,現(xiàn)在小娟在出發(fā)點(diǎn)的什么方向幾步的地方? 4.(探究題)小明面向東向前走5步,左轉(zhuǎn)向前走4步,再左轉(zhuǎn)向前走5步,現(xiàn)在小明面向什么方向?如果想盡快回到原地,可以怎樣走? 5.(情景題)奪紅旗,爭(zhēng)第一。 小熊從A點(diǎn)出發(fā),—共有幾條通往小紅旗的路線?哪條路線是最近的? 描述出你認(rèn)為最近的走法。 6.(開放題)李芳與張林相鄰,李芳東面有25名同學(xué),張林西面有5名同學(xué),這一排中一共有多少名同學(xué)? — 答案: 第一單元 單元測(cè)試 教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高 一、1.A 2.B 提示:南與北相對(duì)。 3.C 提示:西南與東北相對(duì)。 2、畫一畫,再在()里填上東、西、南、北。 △ ①△在第2行第4個(gè), ②在第1行第2個(gè)畫○; ③在第4行第3個(gè)畫□; ④在第2行第2個(gè)畫☆; ⑤在第2行第3個(gè)畫※, ⑥△在※的( )面,※在△的( )面。 ⑦☆在○的( )面,在※的( )面。 3、填空 ①教學(xué)樓在食堂的( ),食堂的( )面是實(shí)驗(yàn)樓。 ②實(shí)驗(yàn)樓在食堂的( )面,在花壇的( )面。 ③操場(chǎng)在教學(xué)樓的( )面,在實(shí)驗(yàn)樓的( )面。 《位置與方向》練習(xí)題3 【實(shí)踐支點(diǎn)】 我會(huì)認(rèn)。 (1)羊在猴的( )面,雞在猴的( )面。 (2)狗在松鼠的( ) 面,猴在松鼠的( ) 面。 (3)猴的東北面是( ),馬的西面是( )。 【能力跳板】 送信。(每小格20米) 1.要向( )飛() 米,再向( )飛( )米就把信送給了。 2.從家出來(lái),向( )飛( )米就到了家,把信送給后再向 飛( )米找到,最后再接著向() 飛( )米,又向( )飛()米把信交給。 3.從開始出發(fā),到把信全部送完,在路上共飛了( )米。 【創(chuàng)新臺(tái)階】 填一填。 星期天,我們?nèi)?dòng)物園游玩,走進(jìn)動(dòng)物園大門,正北面有獅子館和河馬館,熊貓館在獅子館的西北面,飛禽館在獅子館的東北面,經(jīng)過(guò)熊貓館向南走,可到達(dá)猴山和大象館,經(jīng)過(guò)猴山向東走到達(dá)獅子館和金魚館,經(jīng)過(guò)金魚館向南走到達(dá)駱駝館,你能填出它們的位置嗎?w W w . 參考答案 【實(shí)踐支點(diǎn)】 (1)西北 東南 (2)西 北 (3)大象 羊 【能力跳板】 1.南 20 東 80 2.東北 20 北 40 西 20 南 20 3.200 【創(chuàng)新臺(tái)階】- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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