新課標(biāo)滬科版中考物理復(fù)習(xí)第九章《機(jī)械與人》導(dǎo)學(xué)方案

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1、 新課標(biāo)滬科版中考物理復(fù)習(xí)第九章《機(jī)械與人》導(dǎo)學(xué)方案 （第一課）機(jī)械、功、功率 知識(shí)再現(xiàn)（自學(xué)）： 1、杠桿及杠桿的平衡： （1）定義：物理學(xué)上，把 的硬棒（直棒或曲棒），叫做杠桿。 （2）杠桿的五要素指： 、 、 、 、 。杠桿平衡的條件是： 。 （3）杠桿的分類(lèi)及其應(yīng)用： 種類(lèi) 條件 優(yōu)點(diǎn) 不足 應(yīng)用 省力杠桿 動(dòng)力臂l1 阻力臂l2 省力 費(fèi)距離 鋼絲鉗、撬棒、 費(fèi)力杠桿 動(dòng)力臂l1 阻力臂l2 省距離

2、費(fèi)力 鑷子、 等臂杠桿 動(dòng)力臂l1 阻力臂l2 …… …… 天平、定滑輪 2、滑輪及其應(yīng)用： （1）定滑輪：滑輪的軸固定不動(dòng)的叫定滑輪，使用定滑輪不省力，但可 。 （2）動(dòng)滑輪：軸隨物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪叫動(dòng)滑輪。使用動(dòng)滑輪可以省 力，但不改變力的方向。 （3）滑輪組：動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起叫滑輪組。 使用滑輪組省力情況：滑輪組由幾段繩子吊著物體，所用的力F就是物重的 即F＝G/n或F＝（G物＋G動(dòng)輪）/n 3、功： 物理學(xué)里規(guī)定：功等于 。計(jì)算公式是：

3、 。 功的單位： ，符號(hào)： 。將兩個(gè)雞蛋舉高1m，做功約為 J. 4、功率： （1）定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間里完成的功叫 。 （2）物理意義：它是表示 的物理量。 （3）其主單位： 。常用單位： 。換算關(guān)系：1KW= W。 （4）計(jì)算公式： 展示部分（點(diǎn)撥）： 1、 關(guān)于杠桿平衡實(shí)驗(yàn)： 例題1：在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中： ①在實(shí)驗(yàn)時(shí)，使杠桿在 位置平衡，其目的是 。 ②實(shí)驗(yàn)中共有6個(gè)鉤碼，杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)好杠桿后，在杠桿左

4、邊離支點(diǎn)2格的A處掛有3個(gè)鉤碼，為使杠桿在水平位置平衡，請(qǐng)你在杠桿的上掛上鉤碼（用一種方法），你的方法是 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 4 5 5 4 ③有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動(dòng)力＋動(dòng)力臂＝阻力＋阻力臂”。他們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，獲得了以下數(shù)據(jù)： 于是，他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證，你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程存在什么問(wèn)題？ 2、 滑輪組有關(guān)問(wèn)題： （1）確定承擔(dān)重物繩子段數(shù)n：首先分清定滑輪、動(dòng)滑輪，在定滑輪和動(dòng)滑輪之間畫(huà)一虛線，將它們隔離開(kāi)，只查繞在動(dòng)滑輪上的段數(shù)。 （2）組裝滑輪組：n

5、為偶數(shù)，繩端始于定滑輪掛物；n為奇數(shù)，繩端始于動(dòng)滑輪掛物；即“奇動(dòng)偶定”。 3、應(yīng)用功的公式注意：①分清哪個(gè)力對(duì)物體做功，計(jì)算時(shí)F就是這個(gè)力；②公式中S 一定是在力的方向上通過(guò)的距離，強(qiáng)調(diào)對(duì)應(yīng)。③ 功的單位“焦”（牛米 = 焦），不要和力和力臂的乘積（牛米，不能寫(xiě)成“焦”）單位搞混例 例2：下面情況中，人對(duì)物體做功的是( ) A．舉重運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴不動(dòng)　　　　　　　　　B．人用力卻沒(méi)有把重物提起 C．某同學(xué)提著水桶在水平路面上勻速行走　　D．旅客提著行李上樓梯 圖2 體驗(yàn)成功： 圖1 1、杠桿在我國(guó)古代就有了許多巧妙的應(yīng)用。護(hù)城河上安裝使用的吊橋就是一個(gè)杠桿，由圖1可知

6、它的支點(diǎn)是 點(diǎn)(填"A"、B"或"C")，在勻速拉起時(shí)，它屬于一個(gè)______杠桿(填"省力"或"費(fèi)力")，并在圖中畫(huà)出動(dòng)力臂L1。 圖4 F 圖3 2、如圖2所示，動(dòng)滑輪右邊繩子固定，左邊懸掛物體A，動(dòng)滑輪受拉力F作用將物體A勻速提高2米，則動(dòng)滑輪升高_(dá)_______m，動(dòng)滑輪這種使用方法的好處是________（填"省力"或"省距離"）。 3、在水平桌面上放一個(gè)200N的重物，現(xiàn)用如圖3所示裝置將物體勻速拉動(dòng)，物體與桌面的摩擦力是48N，不考慮滑輪重力和滑輪與繩間摩擦，水平拉力 F為_(kāi)___N 。若繩子自由端移動(dòng)速度為0.6m/s，則物體移動(dòng)速度為 m/s

7、。 4、在水平地面上，用50N的水平推力推動(dòng)重100N的箱子，前進(jìn)了10m（如圖4所示），推箱子的小朋友做功為：( ) A、50000J B、1500J C、5000J D、500J 5、關(guān)于功率，下列說(shuō)法正確的是（ ） Ａ、做功多的機(jī)器，功率一定大 Ｂ、做功時(shí)間短的，功率一定大 Ｃ、做相同的功，所用時(shí)間短的，功率一定大 Ｄ、以上說(shuō)法都不對(duì) 6、桑塔納2000轎車(chē)的重力是1.6104Ｎ，它以108km/h的速度在水平路面上勻速行駛20min，轎車(chē)受到的阻力是車(chē)重的0.1倍。求轎

8、車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)：（1）發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力F；（2）發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功W；（3）發(fā)動(dòng)機(jī)的功率P。 第九章力與機(jī)械導(dǎo)學(xué)方案（第二課時(shí)）機(jī)械效率、機(jī)械能 知識(shí)再現(xiàn)（自學(xué)）： 1、機(jī)械效率 （1）基本概念： 對(duì)人們有用的功叫 ，并非我們需要但又不得不做的功叫 ，有用功加額外功或動(dòng)力所做的功叫 。機(jī)械效率指 。 （2）注意：因?yàn)? ，所以機(jī)械效率總小于1。通常用百分?jǐn)?shù)表示。某滑輪機(jī)械效率為60%表示有用功占總功的60%。 （3）滑輪組機(jī)械效率的測(cè)量： ①原理： ②應(yīng)測(cè)物理量：鉤碼重力G、

9、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動(dòng)的距離S。 ③器材：除鉤碼、鐵架臺(tái)、滑輪、細(xì)線外還需 、 。 ④步驟：必須 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼升高。 ⑤結(jié)論：影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素有： A、動(dòng)滑輪越重，個(gè)數(shù)越多則額外功相對(duì)就 。B、提升重物越重，做的有用功相對(duì)就 。C、摩擦，若各種摩擦越大做的額外功就 。 　　繞線方法和重物提升高度對(duì)滑輪機(jī)械效率 影響?！? 　2、機(jī)械能 （1）能量：一個(gè)物體能夠做功，我們就說(shuō)這個(gè)物體具有 。 （2）機(jī)械能的知識(shí)結(jié)構(gòu)： 機(jī) 械 能 勢(shì)能 重力 勢(shì)能

10、 定義：物體由于 而具有的能量。 決定其大小的因素： 彈性 勢(shì)能 定義： 的物體具有的能量。 決定其大小的因素： 動(dòng)能 定義：物體由于 而具有的能量 決定其大小的因素： （3）探究決定動(dòng)能大小的因素： 方法：控制變量； 如何判斷動(dòng)能大小：看小球能推動(dòng)木快的 如何控制速度不變：使鋼球和木球從相同高度滾下，目的是 如何改變鋼球速度：使鋼球從不同度滾下目的是

11、 得出結(jié)論：物體動(dòng)能與 和 有關(guān)；速度越大動(dòng)能 ，質(zhì)量越大動(dòng)能 。 圖1 （4）動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化：動(dòng)能和勢(shì)能是可以相互轉(zhuǎn)化的。例如衛(wèi)星由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行時(shí) 能減小， 能增大， 能向 能轉(zhuǎn)化。直到遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最 ，重力勢(shì)能 。衛(wèi)星由遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行時(shí)， 能向 能轉(zhuǎn)化。在衛(wèi)星運(yùn)行過(guò)程中，不斷地有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。 展示部分（點(diǎn)撥）： 【例一】如圖1所示用滑輪組提升重物時(shí)，已知物重G，拉力為F，若重物上升的高度為h，則繩子自由端被拉下的距離為S= ，有用功可表示為W有用＝

12、 ,總功W總=FS= 。機(jī)械效率 【例二】跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下落過(guò)程中它的（　 ） A、勢(shì)能增大，動(dòng)能減小，機(jī)械能不變 B、勢(shì)能減小，動(dòng)能不變，機(jī)械能減小 圖2 C、勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，機(jī)械能不變 D、勢(shì)能增大，動(dòng)能不變，機(jī)械能增大。 體驗(yàn)成功： 1、鴿子和麻雀在空中飛行，如果它們具有的動(dòng)能相等，那么鴿子比麻雀飛得______；如果它們具有的重力勢(shì)能相等，那么鴿子比麻雀飛得______。(選填"快"或"慢"、"高"或"低") 圖3 2、灑水車(chē)沿街道勻速行駛，將水灑向地面，在此過(guò)程中灑水車(chē)的動(dòng)能將 ，這是因?yàn)?

13、。 3、如圖2所示,滾擺在下降的過(guò)程中越轉(zhuǎn)越快,它下降的過(guò)程中（ ） A、動(dòng)能增加,勢(shì)能增加 B、動(dòng)能增加,勢(shì)能減少 C、動(dòng)能不變,勢(shì)能減少 D、動(dòng)能減少,勢(shì)能增加 4、下列說(shuō)法中正確的是：（ ） A、機(jī)器的功率越大，做的功越多； B、機(jī)器的功率越大，效率越高； C、機(jī)器的效率越小，做的有用功在總功中占的百分比越??； D、機(jī)器的功率越小，效率越低。 5、如圖3所示，物重360N,小剛用滑輪組將重物在10s內(nèi)勻速提升2m，小剛所用拉力為200N，則小剛所做的有用功為 J，總功為 J，小剛所做功的功率為 W，該滑輪組的機(jī)械效率為 。 5