新課標滬科版初中九年級物理熱學檢測一

上傳人:仙*** 文檔編號:28123275 上傳時間:2021-08-23 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?36.50KB
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1、 新課標滬科版初中九年級物理熱學檢測一 班級 姓名 一、選擇題(每題2分,共16分) 1.有兩杯水,里面都有沒熔化完的冰塊,一杯在陽光下,一杯在陰涼處,則( ) A.在陽光下的杯中水溫高 B.在陰涼處的杯中水溫高 C.兩杯中的水溫一樣高 D.兩杯中水溫高低無法進行比較 2.下列說法中正確的是( )  A.只有氣體之間才能發(fā)生擴散 B.只有液體之間才能發(fā)生擴散  C.只有固體之間才能發(fā)生擴散 D.一切物體分子都作無規(guī)則的運動 3.物體放出熱量時,它的溫度( )  A.一定降低

2、 B.一定升高 C.一定不變 D.可能降低也可能不變 4.某同學為提高熱機效率提出了四種辦法,其中錯誤的是()  A.盡量減少各種熱損失 B.盡量減少克服摩擦額外消耗的功  C.盡量減少輸出功力 D.盡量使燃料充分燃燒 5.高壓鍋能很快煮熟飯菜,最主要的原因是()  A.密封性能好,減少熱損失 B.增大壓強,提高水的沸點   C.增大壓強,降低了沸騰溫度 D.傳熱快,縮短了沸騰時間 6.下列關于內能的說法中,正確的是()  A.同一物體,溫度越高,內能越大 B.物體內能增加溫度一定升高  C.物體的內能減少溫度

3、一定升高 D.物體內能減少一定對外做功 7.關于比熱容,下列說法正確的是()  A.物體的比熱容跟溫度有關 B.物體的比熱容跟它的吸熱多少有關  C.物體的比熱容跟它的放熱多少有關 D.物體的比熱容是物體本身的一種特性 8.汽油機的一工作循環(huán)包括四個沖程,其中將機械能轉化為內能的是()   A.吸氣沖程  B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程 二、填空題(每空1分,共22分) 9.汽車急剎車時輪胎與地面摩擦常有冒煙現(xiàn)象,在此過程中_____能轉化成_____能。 10.甲乙兩物體他們升高的溫度之比是2:1,吸收的熱量之比是4

4、:1,若它們是用同種材料制成,則甲乙兩物體的質量之比是________。 11.對于某些高燒的病人,有時醫(yī)生要在病人身上涂擦酒精,這是利用酒精___________時,要向人體_______的道理。 12.吸煙有害健康,在空氣不流動的房間里,只要有一個人吸煙,整個房間都彌漫著煙味,這是由于__________________的現(xiàn)象。所以為了保護環(huán)境,為了你和他人的健康,請不要吸煙。 13.在我國實施的“西氣東輸”工程中,西部的優(yōu)質天然氣被輸送到缺乏能源的東部地區(qū),天然氣與煤相比,從熱學的角度分析它的突出優(yōu)點是______________;從環(huán)保角度分析它突出的優(yōu)點是___________

5、_______________________。 14.寫出下列物態(tài)變化的名稱: (1)深秋,夜間下霜:_______;(2)潮濕的天氣,自來水管“出汗”________; (3)出爐的鋼水變成鋼錠:_________;(4)日光燈管用久兩端變黑______________。 15.木炭的熱值是3.4107J/kg,6kg木炭完全燃燒可放出____________的熱量。若爐中的木炭只剩下0.1kg,它的熱值是_______________。 16.水的比熱容為4.2103J/(kg℃),若將2kg的水倒掉一半,則剩下的水的比熱容是________________J/(kg℃);水結

6、冰后它的比熱容將___________(填“改變”或“不變”); 初溫為20℃、質量為1kg的水吸收2.1105J熱量后溫度將升高到_________℃。 17.據(jù)報載,阿根廷科技人員發(fā)明了一項果蔬脫水新方法──升華脫水法。其原理很簡單:先將水果蔬菜冷凍后,放進低壓的環(huán)境中,使冰直接從固態(tài)變?yōu)開______態(tài)。 18.火藥在子彈殼里燃燒生成的高溫。高壓的燃氣推出彈頭后溫度______,這是用________方法使燃氣內能_________,將燃氣的一部分內能轉化為彈頭的_____能。 三、實驗、簡答題(共18分) 19.設計一個簡單實驗,“驗證蒸發(fā)的快慢與液體的表面積有關”,寫出實

7、驗過程和觀察到的現(xiàn)象。(4分)    20.(4分)下表記錄了某物質熔化時測得的實驗數(shù)據(jù),據(jù)此回答問題: 時間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 溫度 /℃ 60 65 70 75 80 80 80 80 85 90 (1)此物質是_______(填“晶體”或“非晶體”), 其判斷根據(jù)是__________________________; (2)此物質的熔點是____________; (3)此物質從開始熔化到熔化結束花的時間約為_________min 21、 (1)在“練習使用溫度計測

8、溫度”的實驗中,圖中A、B表示一名同學把溫度計放入水中測量水的溫度及過一段時間后,觀察溫度計,記下水的溫度的實驗過程。這名同學在上述實驗過程中的錯誤是 。 (2)為研究液體吸收的熱量是否與液體的種類有關,某同學做如下實驗:在兩個相同的燒杯中,分別盛有質量和溫度都相同的水和煤油,用兩個相同的酒精燈分別對它們加熱,讓它們升高相同的溫度,并記下它們升高相同溫度所需要的時間,如圖所示。觀察圖中兩鐘表所表示的時間可知,對水加熱所需要的時間 對煤油加熱所需要的時間(選填“大于”、“等

9、于”或“小于”)。這實驗表明 。 (3)為了研究物質的某種特性,某同學用四個同樣的酒精燈分別給四個完全相同的燒杯加熱,四只燒杯中分別盛有初溫相同的水和煤油,實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中,請根據(jù)所記錄的實驗數(shù)據(jù)完成填空。 實驗次數(shù) 物質 質量(克) 初溫(℃) 末溫(℃) 加熱時間(分) 1 水 50 10 20 4 2 水 100 10 20 8 3 煤油 50 10 20 2 4 煤油 50 10 30 4

10、 1、 分析上表中實驗1與2的數(shù)據(jù),初步歸納得出:對于同種物質,升高相同的溫度,質量越大,加熱時間越長,由此說明物質吸收的熱量與 有關。 2、分析上表中實驗1與3的數(shù)據(jù),初步歸納得出: ,由此說明物質吸收的熱量與 有關。 3、 分析上表中實驗 的數(shù)據(jù),初步歸納得出:質量相等的同種物質,升高的溫度越多,加熱時間越長,由此說明吸收的熱量還與

11、 有關。 4、綜合分析上表,可得到的結論是 (a)分析 ,可得 ; (b)分析 ,可得

12、 。 5、因此,我們可以用 來反映物質吸收熱量的本領。為了表示物質的這種特性,我們引入 物理量。 22.如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.請說明圖中包含哪幾種物態(tài)變化過程,分別是吸熱還是放熱?(4分) 五、計算 23、在質量是0.5千克的鋁壺里裝了2千克水,把這壺水從20℃加熱到100℃,求 (1)水吸收的熱量。[c水=4.2103焦/(千克℃)] (2)燒開這壺水吸收的熱量。[c鋁=0.9103焦/(千克℃)] 24.現(xiàn)在有些學校還是用干木柴燒開水供給學生飲用。若每次將100㎏、20℃的水燒開,需要8㎏的干木柴?!舅谋葻崛轂?.2103J∕(㎏℃),干木柴的熱值為1.2107J∕㎏】(10分) 求:(1)水吸收的熱量;(2)干木柴完全燃燒放出的熱量; (3)此灶鍋的效率。      

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