2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 專題二 考前基礎(chǔ)回扣4 生活與哲學(xué).doc
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2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 專題二 考前基礎(chǔ)回扣4 生活與哲學(xué) 馬克思 主義哲學(xué) (可把馬克思主義哲學(xué)劃分為物質(zhì)觀、意識(shí)觀、實(shí)踐觀、真理觀、聯(lián)系觀、發(fā)展觀、矛盾觀、否定觀、歷史觀、價(jià)值觀十大觀點(diǎn)來(lái)掌握) 考前第5天 物質(zhì)觀、意識(shí)觀 一、物質(zhì)觀 1.世界的本質(zhì)是物質(zhì) (1)原理:世界是物質(zhì)的世界,世界的真正統(tǒng)一性就在于它的____________。 (2)方法論:一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,使主觀與客觀做到________的________的統(tǒng)一。 2.物質(zhì)的固有屬性是運(yùn)動(dòng) (1)運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)的關(guān)系: ①原理:運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)固有的____________和存在方式,物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的承擔(dān)者,運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。 ②方法論:要求我們反對(duì)離開運(yùn)動(dòng)談物質(zhì)的形而上學(xué),反對(duì)離開物質(zhì)談運(yùn)動(dòng)的唯心主義。 (2)運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)系: ①原理:運(yùn)動(dòng)是無(wú)條件的、永恒的和________的,靜止是有條件的、________的和相對(duì)的。世界上一切事物的存在和發(fā)展都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一。 ②方法論:要求我們反對(duì)只承認(rèn)靜止而否認(rèn)運(yùn)動(dòng)的不變論。反對(duì)只承認(rèn)絕對(duì)運(yùn)動(dòng)而否認(rèn)相對(duì)靜止的相對(duì)主義和詭辯論。 3.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的 (1)原理:規(guī)律是普遍的、規(guī)律是客觀的。但在客觀規(guī)律面前,人并不是無(wú)能為力的,人可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律。 (2)方法論:遵循規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事;充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性把握規(guī)律;把尊重____________與發(fā)揮________________結(jié)合起來(lái)。 二、意識(shí)觀 1.物質(zhì)決定意識(shí) (1)原理:物質(zhì)________意識(shí),意識(shí)是物質(zhì)的反映。 (2)方法論:一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,使主觀與客觀做到具體的歷史的統(tǒng)一。 2.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用 (1)原理:①意識(shí)能動(dòng)性的特點(diǎn):____________,自覺選擇性和________________。②意識(shí)能動(dòng)性的表現(xiàn):人能夠能動(dòng)地________世界;人能夠能動(dòng)地________世界,意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用,對(duì)于人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用。 (2)方法論:①樹立正確的思想意識(shí)。②充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。 押題21 尊重客觀規(guī)律 (xx泰州三調(diào))下圖漫畫《一切從娃娃抓起?》給我們的啟示是( ) A.要尊重客觀規(guī)律 B.要發(fā)揮主觀能動(dòng)性 C.要熱情支持新事物 D.要抓住時(shí)機(jī)促成質(zhì)變 押題22 意識(shí)的作用 近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和人們生活節(jié)奏的加快,“快餐式閱讀”日益盛行。這種閱讀方式大多借助電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品,具有方便快捷、生動(dòng)、輕松等特點(diǎn),但往往浮光掠影,缺乏深刻的理性思考和叩問(wèn)心靈的力量。如何從“快餐式閱讀”中突圍,提升閱讀的品味和質(zhì)量,值得我們每個(gè)人思考。 結(jié)合材料,運(yùn)用意識(shí)作用的知識(shí),說(shuō)明我們?cè)撊绾慰朔翱觳褪介喿x”的局限。 考前第4天 實(shí)踐觀、真理觀 一、實(shí)踐觀 1.實(shí)踐是人們改造______________的物質(zhì)活動(dòng)。實(shí)踐具有________________、能動(dòng)性、社會(huì)歷史性。 2.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)(實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)) (1)原理:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的__________、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的________、實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的。 (2)方法論:要求我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。 3.認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐有反作用,正確的認(rèn)識(shí)、科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐具有巨大的指導(dǎo)作用。 二、真理觀 1.真理的客觀性:真理最基本的屬性是____________。 2.真理具有條件性、____________。我們要隨著歷史條件的變化而豐富、發(fā)展和完善真理。 3.認(rèn)識(shí)具有____________,人類追求真理的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的;認(rèn)識(shí)具有____________,人類認(rèn)識(shí)是無(wú)限發(fā)展的,追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。認(rèn)識(shí)具有____________,從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的循環(huán)是一種波浪式的前進(jìn)或螺旋式的上升。要求我們與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。 押題23 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ) (xx揭陽(yáng)二模)美國(guó)國(guó)家航空航天局(NASA)2015年3月12日宣布,太陽(yáng)系最大衛(wèi)星木星的冰蓋下有一片咸水海洋。這一發(fā)現(xiàn)再次為科學(xué)家拓寬視野,使探尋太陽(yáng)系宜居星球的努力更進(jìn)一步。一段時(shí)間以來(lái),許多科學(xué)家推測(cè)木星的表面下存在著一片咸水海洋。如今,這一猜測(cè)在“伽利略”號(hào)探測(cè)器以及哈勃太空望遠(yuǎn)鏡傳回的數(shù)據(jù)幫助下得到證實(shí)。從中我們得到的啟示是( ) ①借助科學(xué)手段,人類可以拓寬實(shí)踐的深度和廣度 ②實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的重要標(biāo)準(zhǔn)?、廴祟愓鞣匀坏哪繕?biāo)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn) ④實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 押題24 認(rèn)識(shí)發(fā)展的過(guò)程 單獨(dú)二孩政策已開始實(shí)施,截至xx年12月,符合條件的1 100萬(wàn)對(duì)夫婦當(dāng)中,只有106.9萬(wàn)對(duì)單獨(dú)夫婦申請(qǐng)生二孩,而生育的僅47萬(wàn)對(duì),新增人口遠(yuǎn)低于預(yù)期。由此,全面放開“二孩”話題引起輿論熱議。全國(guó)人大代表、國(guó)家衛(wèi)計(jì)委科學(xué)技術(shù)研究所所長(zhǎng)馬旭表示,xx年不會(huì)搞全面放開二孩的區(qū)域性試點(diǎn),生育是個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,目前數(shù)據(jù)不能代表新政的效果,單獨(dú)二孩政策效果還有待觀察。這表明( ) ①客觀事物的復(fù)雜性決定了認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性?、谡胬砭哂锌陀^性,政府決策應(yīng)堅(jiān)持自己的態(tài)度?、劾^續(xù)觀察能促進(jìn)謬誤與真理的相互轉(zhuǎn)化 ④追求真理應(yīng)堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的態(tài)度 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 考前第3天 聯(lián)系觀、發(fā)展觀 一、聯(lián)系觀 1.聯(lián)系的普遍性 (1)原理:聯(lián)系是普遍的。世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的____________,沒(méi)有一個(gè)事物是孤立存在的。 (2)方法論:要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題,反對(duì)用孤立的觀點(diǎn)看問(wèn)題。 2.聯(lián)系的客觀性 (1)原理:聯(lián)系是客觀的。聯(lián)系是事物本身________的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。 (2)方法論:①聯(lián)系的客觀性要求我們,要從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌________________;②聯(lián)系是客觀的,并不意味著人對(duì)事物的聯(lián)系無(wú)能為力。人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系。 3.聯(lián)系的多樣性 (1)原理:世界上的事物千差萬(wàn)別,事物的聯(lián)系也是多種多樣。 (2)方法論:聯(lián)系的多樣性要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。一切以________、________和條件為轉(zhuǎn)移。 4.整體和部分的關(guān)系 (1)原理:整體和部分既有區(qū)別,又相互聯(lián)系:①整體由部分構(gòu)成,離開部分整體就不復(fù)存在;部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能,____________的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用;②部分離不開整體,整體的功能狀態(tài)及其變化也會(huì)影響到部分。 (2)方法論:要求我們樹立________觀念,統(tǒng)籌全局,實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。搞好局部,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。 5.系統(tǒng)優(yōu)化方法 (1)原理:系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體,系統(tǒng)具有____________、____________和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向的特征。 (2)方法論:著眼于事物的整體性,注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性,注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向,用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物。 二、發(fā)展觀 1.發(fā)展的普遍性 (1)原理:世界上的一切事物都處于永恒的運(yùn)動(dòng)、變化和________之中,發(fā)展具有普遍性。 (2)方法論:這一原理要求我們用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題,反對(duì)用____________觀點(diǎn)看問(wèn)題。 2.發(fā)展的實(shí)質(zhì) 發(fā)展是事物的________和上升,是____________的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。 3.發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性(發(fā)展的趨勢(shì)) (1)原理:事物發(fā)展的前途是________的,事物發(fā)展的道路是________的。 (2)方法論:我們既要看到前途是光明的,對(duì)未來(lái)充滿信心;又要做好充分的思想準(zhǔn)備,不斷克服前進(jìn)道路上的各種困難。 4.量變和質(zhì)變(發(fā)展的狀態(tài)) (1)原理:事物的發(fā)展總是從量變開始的,量變是質(zhì)變的____________,量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變,質(zhì)變是量變的____________;質(zhì)變又為新的量變開辟道路,使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。 (2)方法論:①重視____________,為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件;②要果斷地抓住時(shí)機(jī),促成質(zhì)變,實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。 押題25 聯(lián)系的觀點(diǎn) 右圖漫畫啟示我們( ) A.依據(jù)已有聯(lián)系,建立新的具體聯(lián)系 B.必須解放思想,立足實(shí)踐開拓創(chuàng)新 C.注重內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)整體功能的最大化 D.努力創(chuàng)造有利條件,實(shí)現(xiàn)矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化 押題26 發(fā)展的觀點(diǎn) 2015年3月28日,國(guó)家發(fā)展改革委、外交部、商務(wù)部聯(lián)合發(fā)布了《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》,系統(tǒng)勾勒了“一帶一路”路線圖。同一天,在xx博鰲亞洲論壇的開幕式上,中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平進(jìn)行主旨演講時(shí)透露,已經(jīng)有60多個(gè)沿線國(guó)家和國(guó)際組織對(duì)參與“一帶一路”建設(shè)表達(dá)了積極態(tài)度;“一帶一路”建設(shè)的愿景與行動(dòng)文件也已經(jīng)制定,一批基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通項(xiàng)目已經(jīng)在穩(wěn)步推進(jìn)。透過(guò)這些早期收獲,“一帶一路”的廣闊前景是完全可以預(yù)見的。 結(jié)合材料,運(yùn)用唯物辯證法發(fā)展觀的相關(guān)知識(shí),說(shuō)明“一帶一路”戰(zhàn)略的愿景與行動(dòng)。 考前第2天 矛盾觀、否定觀 一、矛盾觀 1.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性 (1)原理:矛盾即____________。矛盾的斗爭(zhēng)性,是指矛盾雙方相互排斥、相互對(duì)立的屬性;矛盾的同一性,是矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性,矛盾雙方相互依存,并在一定條件下相互________。 (2)方法論:矛盾的觀點(diǎn)要求我們必須用____________的觀點(diǎn)、全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題,堅(jiān)持兩點(diǎn)論、兩分法。 2.矛盾的普遍性和特殊性 (1)矛盾的普遍性 ①原理:矛盾存在于一切事物中,即________有矛盾;矛盾貫穿每一事物發(fā)展過(guò)程的始終,即________有矛盾。 ②方法論:承認(rèn)矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾;堅(jiān)持一分為二,兩分法。 (2)矛盾的特殊性 ①原理:矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。 ②方法論:堅(jiān)持____________________。 (3)矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系 ①原理:矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面,普遍性________特殊性之中,并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái),沒(méi)有特殊性就沒(méi)有普遍性;另一方面,特殊性離不開普遍性。不包含普遍性的事物是沒(méi)有的。二者在一定場(chǎng)合相互轉(zhuǎn)化。 ②方法論:矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理,是關(guān)于事物矛盾問(wèn)題的________,是馬克思主義基本原理和中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ),是我們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論依據(jù)。 3.主要矛盾和次要矛盾 (1)原理:在復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程中,存在著許多矛盾。主要矛盾處于________地位,對(duì)事物發(fā)展起決定作用,次要矛盾處于________地位;主次矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。 (2)方法論:辦事情要著重把握____________,抓重點(diǎn)、抓中心、抓關(guān)鍵;又不忽視次要矛盾的解決,統(tǒng)籌兼顧。 4.矛盾的主要方面和次要方面 (1)原理:矛盾的主要方面處于支配地位,起著主導(dǎo)作用,規(guī)定著事物的________;次要方面處于被支配地位。矛盾的主次方面相互排斥,又相互依賴,在一定條件下,二者相互轉(zhuǎn)化。 (2)方法論:看問(wèn)題要著重把握矛盾的主要方面,抓住__________;但又不忽視矛盾的次要方面,即支流。 5.兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一 (1)原理:主要矛盾和次要矛盾,矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系原理,要求我們堅(jiān)持____________和____________相統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)方法。 (2)方法論:要求我們應(yīng)該把兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論統(tǒng)一起來(lái),看問(wèn)題辦事情既要全面,又要善于抓住重點(diǎn)和主流。 二、否定觀 1.辯證的否定,是事物________的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己;辯證的否定既是發(fā)展的環(huán)節(jié),又是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。 2.辯證的否定其實(shí)質(zhì)是“________”。既不是簡(jiǎn)單地肯定一切,也不是簡(jiǎn)單地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留。 3.辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識(shí),要求我們要密切關(guān)注變化發(fā)展著的實(shí)際,敢于突破與實(shí)際不相符合的成規(guī)陳說(shuō),敢于破除落后的思想觀念;注重研究新情況,善于提出新問(wèn)題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界。 4.創(chuàng)新的社會(huì)作用 (1)創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)____________的發(fā)展。 (2)創(chuàng)新推動(dòng)____________和社會(huì)制度的變革。 (3)創(chuàng)新推動(dòng)人類思維和文化的發(fā)展。 (4)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。 押題27 矛盾的觀點(diǎn) (xx四川壓軸卷)右側(cè)漫畫《屏奴》帶給我們的合理反思是( ) A.哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù) B.要學(xué)會(huì)正確把握事物的本質(zhì)和主流 C.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一 D.要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值 押題28 創(chuàng)新意識(shí) 我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)。從生產(chǎn)要素相對(duì)優(yōu)勢(shì)看,過(guò)去勞動(dòng)力成本低是最大優(yōu)勢(shì),引進(jìn)技術(shù)和管理就能迅速變成生產(chǎn)力,現(xiàn)在人口老齡化日趨發(fā)展,農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力減少,要素的規(guī)模驅(qū)動(dòng)力減弱,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)將更多依靠人力資本質(zhì)量和技術(shù)進(jìn)步,必須讓創(chuàng)新成為驅(qū)動(dòng)發(fā)展新引擎。創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)指那些從個(gè)人的創(chuàng)造力、技能和天分中獲取發(fā)展動(dòng)力的企業(yè),以及那些通過(guò)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的開發(fā)可創(chuàng)造潛在財(cái)富和就業(yè)機(jī)會(huì)的活動(dòng)。也就是說(shuō)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要依靠科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新帶來(lái)的效益來(lái)實(shí)現(xiàn)集約增長(zhǎng)方式,用技術(shù)變革提高生產(chǎn)要素的產(chǎn)出率。 結(jié)合材料,運(yùn)用創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步的知識(shí),說(shuō)明適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)為什么要讓創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)成為發(fā)展的新引擎? 考前第1天 歷史觀、價(jià)值觀 一、歷史觀 1.社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí) 社會(huì)存在________社會(huì)意識(shí),社會(huì)存在的變化、發(fā)展決定著社會(huì)意識(shí)的變化、發(fā)展。社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性。社會(huì)意識(shí)__________于社會(huì)存在,落后的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起阻礙作用;先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用。 2.社會(huì)發(fā)展規(guī)律 (1)生產(chǎn)關(guān)系要適合____________狀況的規(guī)律。 (2)上層建筑要適合____________狀況的規(guī)律。 (3)社會(huì)的基本矛盾:____________________的矛盾、________________________的矛盾是人類社會(huì)的基本矛盾。社會(huì)發(fā)展是在社會(huì)基本矛盾的不斷解決中實(shí)現(xiàn)的。 3.社會(huì)歷史主體 (1)____________是歷史的創(chuàng)造者。人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者。人民群眾是社會(huì)變革的決定力量。 (2)方法論:樹立群眾觀點(diǎn),堅(jiān)持群眾路線。 二、價(jià)值觀 1.人生價(jià)值 (1)原理:人的價(jià)值是社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值的統(tǒng)一。人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值,在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和________。 (2)方法論:要求我們把社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值統(tǒng)一起來(lái),在對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。 2.價(jià)值觀的導(dǎo)向作用 (1)原理:價(jià)值觀對(duì)人們____________和____________的活動(dòng)以及人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用。 (2)方法論:我們要樹立正確的價(jià)值觀,作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。 3.價(jià)值判斷與價(jià)值選擇 (1)價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有________________和階級(jí)性。 (2)價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的客觀依據(jù):遵循社會(huì)發(fā)展的____________,走歷史的必由之路;自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上,把____________的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。 4.價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn) (1)在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值。(根本途徑) (2)在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。(客觀條件) (3)在砥礪自我中走向成功。(主觀條件:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神;需要努力發(fā)展自己的才能,全面提高個(gè)人素質(zhì);需要有堅(jiān)定的理想信念,需要正確價(jià)值觀的指引) 押題29 歷史觀 改革要上路,立法先鋪路,這已成為十二屆全國(guó)人大常委會(huì)一個(gè)鮮明的法治思路。改革要堅(jiān)持立法先行,實(shí)現(xiàn)立法和改革決策相銜接,做到重大改革于法有據(jù)。全國(guó)人大常委會(huì)這一法治思路,從歷史唯物主義角度看,說(shuō)明( ) A.超越社會(huì)存在的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的促進(jìn)作用 B.解決社會(huì)基本矛盾主要靠改革,改革成功與否取決于立法 C.必須建立適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的上層建筑,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步 D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾仍然是社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾 押題30 人生價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn) xx年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者于敏說(shuō):“我們國(guó)家沒(méi)有自己的核力量,就不能有真正的獨(dú)立……一個(gè)人的名字,早晚是要沒(méi)有的,能把微薄的力量融進(jìn)祖國(guó)的強(qiáng)盛之中,便足以自慰了?!边@啟示我們( ) ①實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要有堅(jiān)定的理想信念和正確價(jià)值觀的指引?、趯?shí)現(xiàn)人生價(jià)值要全面提高個(gè)人素質(zhì)?、蹖?shí)現(xiàn)人生價(jià)值要利用社會(huì)提供的客觀條件?、軐?shí)現(xiàn)人生價(jià)值要正確處理個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 學(xué)生用書答案精析 考前第5天 基礎(chǔ)知識(shí)自查 一、1.(1)物質(zhì)性 (2)具體 歷史 2.(1)①根本屬性 (2)①絕對(duì) 暫時(shí) 3.(2)客觀規(guī)律 主觀能動(dòng)性 二、1.(1)決定 2.(1)①目的性 主動(dòng)創(chuàng)造性?、谡J(rèn)識(shí) 改造 考前押題必做 押題21 A [“一切從娃娃抓起”看似給孩子更多的營(yíng)養(yǎng)和知識(shí),但是漫畫中用漏斗硬灌知識(shí)沒(méi)有考慮孩子的實(shí)際接受能力,要求我們做任何事,要遵循客觀規(guī)律,不能憑主觀意愿。其他三項(xiàng)與漫畫的主旨不符。] 押題22 (1)意識(shí)活動(dòng)具有目的性,閱讀書籍應(yīng)著眼于提升自我人文素養(yǎng),而不應(yīng)僅僅以休閑消遣為目的。 (2)意識(shí)活動(dòng)具有自覺選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性,閱讀應(yīng)有所取舍,選擇優(yōu)秀的文化作品,重視深層精神思索。 (3)意識(shí)對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界具有指導(dǎo)作用,提高閱讀質(zhì)量,提升認(rèn)識(shí)能力,以便更好地改造世界。 (如答“意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用,通過(guò)汲取優(yōu)秀文化作品的營(yíng)養(yǎng),催人向上,使人奮進(jìn)”亦可) 考前第4天 基礎(chǔ)知識(shí)自查 一、1.客觀世界 客觀物質(zhì)性 2.(1)來(lái)源 動(dòng)力 二、1.客觀性 2.具體性 3.反復(fù)性 無(wú)限性 上升性 考前押題必做 押題23 C [②錯(cuò)誤,實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。③錯(cuò)誤,人要與自然和諧相處。] 押題24 D [“政府決策應(yīng)堅(jiān)持自己的態(tài)度”與“促進(jìn)謬誤與真理的相互轉(zhuǎn)化”說(shuō)法錯(cuò)誤,故排除②③。] 考前第3天 基礎(chǔ)知識(shí)自查 一、1.(1)有機(jī)整體 2.(1)固有 (2)①主觀隨意性 3.(2)時(shí)間 地點(diǎn) 4.(1)①關(guān)鍵部分 (2)全局 5.(1)整體性 有序性 二、1.(1)發(fā)展 (2)靜止的 2.前進(jìn) 新事物 3.(1)光明 曲折 4.(1)必要準(zhǔn)備 必然結(jié)果 (2)①量的積累 考前押題必做 押題25 C [漫畫《三個(gè)和尚挑水吃》,沒(méi)有做到系統(tǒng)優(yōu)化,結(jié)果沒(méi)有收到良好效果。這啟示我們要注重內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)整體功能的最大化,C正確;其余選項(xiàng)與漫畫寓意不符。] 押題26 (1)發(fā)展具有普遍性,要求我們用發(fā)展的眼光看問(wèn)題?!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè),是立足于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)沿線各國(guó)合作共贏,其廣闊的前景是可以預(yù)見的。 (2)發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,它要求我們支持新事物的成長(zhǎng)。中國(guó)以互聯(lián)互通構(gòu)建“一帶一路”的倡議,對(duì)沿線國(guó)家來(lái)說(shuō)是一新生事物,將為沿線國(guó)家和地區(qū)帶去新的合作機(jī)遇和發(fā)展前景。 (3)事物發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一,量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果?!耙粠б宦贰睉?zhàn)略得到沿線國(guó)家的積極響應(yīng),正在穩(wěn)步推進(jìn),必將推動(dòng)各國(guó)共同發(fā)展。 (4)事物發(fā)展的前途是光明的,但道路是曲折的,是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一?!耙粠б宦贰钡脑妇笆敲篮玫?,符合沿線各國(guó)的共同利益,但是其發(fā)展過(guò)程可能會(huì)遇到挫折和困難,我們要積極促進(jìn)“一帶一路”的健康發(fā)展。 考前第2天 基礎(chǔ)知識(shí)自查 一、1.(1)對(duì)立統(tǒng)一 轉(zhuǎn)化 (2)一分為二 2.(1)①事事 時(shí)時(shí) (2)②具體問(wèn)題具體分析 (3)①寓于?、诰琛?.(1)支配 從屬 (2)主要矛盾 4.(1)性質(zhì) (2)主流 5.(1)兩點(diǎn)論 重點(diǎn)論 二、1.自身 2.揚(yáng)棄 4.(1)生產(chǎn)力 (2)生產(chǎn)關(guān)系 考前押題必做 押題27 B [科技為人服務(wù),但漫畫所反映的是人為科技所累,智能手機(jī)帶來(lái)了很多便利,但不能正確使用則消極作用更大。因而答案為B。] 押題28 (1)創(chuàng)新的理論依據(jù):一切事物是變化發(fā)展的,發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)與上升,新事物的產(chǎn)生,舊事物的滅亡。經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,必須轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,要進(jìn)行創(chuàng)新。(2)辯證否定觀的實(shí)質(zhì)是揚(yáng)棄,過(guò)去經(jīng)濟(jì)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)要素已暴露出其對(duì)經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動(dòng)作用減弱,我們要采用新的驅(qū)動(dòng)要素才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。(3)唯物辯證法的革命批判精神要求我們密切關(guān)注變化發(fā)展的實(shí)際, 注重研究新情況,尋找新思路,解決新問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)要求我們用創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。(4)創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展??萍紕?chuàng)新更新了人們的生產(chǎn)工具, 促進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,提高了勞動(dòng)者素質(zhì),開辟了更廣闊的勞動(dòng)對(duì)象,推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。 考前第1天 基礎(chǔ)知識(shí)自查 一、1.決定 反作用 2.(1)生產(chǎn)力 (2)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) (3)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑 3.(1)人民群眾 二、1.(1)貢獻(xiàn) 2.(1)認(rèn)識(shí)世界 改造世界 3.(1)社會(huì)歷史性 (2)客觀規(guī)律 人民群眾 考前押題必做 押題29 C 押題30 C [一個(gè)人的名字,早晚是要沒(méi)有的,能把微薄的力量融進(jìn)祖國(guó)的強(qiáng)盛之中,便足以自慰了。這啟示我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要有堅(jiān)定的理想信念,要正確處理個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系,①④正確;②③與材料主旨內(nèi)容不符。]- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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