《冀教版小學(xué)二年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)《遵守交通規(guī)則》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《冀教版小學(xué)二年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)《遵守交通規(guī)則》教學(xué)設(shè)計(jì)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《遵守交通規(guī)則》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
（一）認(rèn)知目標(biāo)：
初步認(rèn)識(shí)和掌握最基本的交通標(biāo)志.
（二）行為目標(biāo)：
培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)和自我防范能力
（三）能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)和自我防范能力
一、 教學(xué)過(guò)程：
（一） 創(chuàng)設(shè)情景，引發(fā)激情，引入課題。
1、看錄像《籃球女孩》，引發(fā)學(xué)生對(duì)交通安全的重視
師：今天啊，老師為你們帶來(lái)了一段錄像，想不想看？想看的話就請(qǐng)仔細(xì)看、仔細(xì)聽，認(rèn)真想，等一會(huì)向大家說(shuō)說(shuō)你都看到或聽到了什么？
2、利
2、用視頻，引發(fā)學(xué)生的思考。
師：小朋友們，剛才錄像里的小女孩，是用什么走路的？
沒有了腿，會(huì)給她的生活帶來(lái)什么的影響？
這一切的一切，是什么帶來(lái)的？
3．引入課題。
師：是呀，車禍就是殺手。在我們的生活中，汽車給我們帶來(lái)了方便，同時(shí)，也嚴(yán)重威脅著人們的人身安全。小紅燕的呼喚時(shí)時(shí)警醒我們：生活中如果不重視交通安全，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，造成終生的遺憾！今天，我們就來(lái)共同學(xué)習(xí)如何注意安全，“遵守交通規(guī)則”。
（二）教學(xué)活動(dòng)過(guò)程：
教學(xué)活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)辨別基本的常用的交通標(biāo)志
（1） 師用幻燈片播放常用的交通標(biāo)志圖片，引導(dǎo)生認(rèn)識(shí)和
辨別常用的基本的交通標(biāo)志
3、
（2）師引導(dǎo)生識(shí)別辨認(rèn)常用的交通標(biāo)志
（3）分組識(shí)記常用的交通標(biāo)志
（4）小組競(jìng)賽：看哪個(gè)小組的同學(xué)記得又快又好
（5）評(píng)出三個(gè)優(yōu)勝小組
教學(xué)活動(dòng)二：動(dòng)手繪制交通安全標(biāo)志
活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步鞏固強(qiáng)化學(xué)生對(duì)交通標(biāo)志的熟練掌握，也考慮小學(xué)生比較喜歡繪畫，課堂上我還精心設(shè)計(jì)了讓學(xué)生動(dòng)手畫交通標(biāo)志的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生根據(jù)自己的觀察和記憶，把這些常用的最基本的交通安全標(biāo)志畫在一張紙上
（1） 生仿照投影圖片，根據(jù)自己的觀察想象動(dòng)手繪制常用
的交通標(biāo)志
（2） 生上講臺(tái)用實(shí)物投影進(jìn)行作品展示：分組進(jìn)行，每小
組推選三名優(yōu)秀學(xué)生上講臺(tái)用實(shí)物投展示講解自己的作品，評(píng)委對(duì)每個(gè)小組進(jìn)行評(píng)價(jià)得分，評(píng)出三個(gè)優(yōu)生小組
（三）小結(jié)評(píng)價(jià)：
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)大部分學(xué)生能夠熟練掌握基本的交通標(biāo)志，用以指導(dǎo)自己的行動(dòng)，課堂學(xué)生參與熱情高，學(xué)習(xí)效果好。
冀教版小學(xué)二年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)《遵守交通規(guī)則》教學(xué)設(shè)計(jì)
