2019-2020年高三4月模擬考試文科數(shù)學試題含解析.doc
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2019-2020年高三4月模擬考試文科數(shù)學試題含解析.doc
2019-2020年高三4月模擬考試文科數(shù)學試題含解析
一、選擇題:本大題共10小題.每小題5分,共50分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
1.(5分)(xx?棗莊校級模擬)命題“?x∈R,x3﹣2x+1=0”的否定是( ?。?
A. ?x∈R,x3﹣2x+1≠0 B. 不存在x∈R,x3﹣2x+1≠0
C. ?x∈R,x3﹣2x+1=0 D. ?x∈R,x3﹣2x+1≠0
【考點】: 命題的否定.
【專題】: 閱讀型.
【分析】: 因為特稱命題“?x∈R,x3﹣2x+1=0”,它的否定:?x∈R,x3﹣2x+1≠0即可得答案
【解析】: 解:“?x∈R,x3﹣2x+1=0”屬于特稱命題,它的否定為全稱命題,
從而答案為:?x∈R,x3﹣2x+1≠0.
故選D.
【點評】: 本題考查了全稱命題,和特稱命題的否定,屬于基礎題,應當掌握.
2.(5分)關(guān)于命題p:A∪?=?,命題q:A∪?=A,則下列說法正確的是( ?。?
A. (¬p)∨q為假 B. (¬p)∧(¬q)為真 C. (¬p)∨(¬q)為假 D. (¬p)∧q為真
【考點】: 復合命題的真假.
【專題】: 計算題.
【分析】: 利用集合知識,先判斷出命題p:A∩?=?是真命題,命題q:A∪?=A是真命題,再判斷復合命題的真假.
【解析】: 解:∵命題p:A∩?=?是真命題,
命題q:A∪?=A是真命題,
∴(¬p)∨q為真命題,
(¬p)∧(¬q)為假命題,
(¬p)∨(¬q)為假命題,
(¬p)∧q為假命題,
故選C.
【點評】: 本題考查復合命題的真假判斷,是基礎題.解題時要認真審題,仔細解答.
3.(5分)(xx?棗莊校級模擬)已知,則tanα的值為( )
A. B. C. D.
【考點】: 兩角和與差的正切函數(shù).
【專題】: 計算題.
【分析】: 由兩角和的正切公式可得 =3,解方程求得 tanα 的值.
【解析】: 解:∵已知,由兩角和的正切公式可得 =3,解得 tanα=,
故選A.
【點評】: 本題主要考查兩角和的正切公式的應用,屬于基礎題.
4.(5分)(xx?棗莊校級模擬)已知f(x)=,則f()+f(﹣)的值為( ?。?
A. B. ﹣ C. ﹣1 D. 1
【考點】: 分段函數(shù)的應用.
【專題】: 函數(shù)的性質(zhì)及應用.
【分析】: 直接利用分段函數(shù)的解析式,求解函數(shù)值即可.
【解析】: 解:f(x)=,
則f()+f(﹣)=f(﹣1)+cos(﹣)=f()+cos=f(﹣1)﹣cos=f(﹣)﹣=cos(﹣)﹣==﹣1.
故選:C.
【點評】: 本題考查分段函數(shù)的解析式的應用,函數(shù)值的求法,考查計算能力.
5.(5分)已知某個幾何體的三視圖如圖,根據(jù)圖中標出的尺寸(單位:cm),可得這個幾何體的體積是( ?。?
A. B. C. xxcm3 D. 4000cm3
【考點】: 由三視圖求面積、體積.
【專題】: 計算題;作圖題.
【分析】: 由三視圖可知,幾何體是四棱錐,一個側(cè)面垂直底面,底面是正方形,根據(jù)數(shù)據(jù)計算其體積.
【解析】: 解:如圖,幾何體是四棱錐,一個側(cè)面PBC⊥底面ABCD,底面ABCD是正方形,
.
故選B.
【點評】: 本題考查三視圖、椎體的體積,考查簡單幾何體的三視圖的運用.培養(yǎng)同學們的空間想象能力和基本的運算能力.
6.(5分)函數(shù)y=,x∈(﹣π,0)∪(0,π)的圖象可能是下列圖象中的( ?。?
A. B. C. D.
【考點】: 函數(shù)的圖象.
【專題】: 數(shù)形結(jié)合.
【分析】: 根據(jù)三角函數(shù)圖象及其性質(zhì),利用排除法即可.
【解析】: 解:∵是偶函數(shù),排除A,
當x=2時,,排除C,
當時,,排除B、C,
故選D.
【點評】: 本題考查了三角函數(shù)的圖象問題,注意利用函數(shù)圖象的奇偶性及特殊點來判斷.
7.(5分)變量x,y滿足,目標函數(shù)z=2x+y,則有( ?。?
A. zmin=3,z無最大值 B. zmax=12,z無最小值
C. zmax=12,zmin=3 D. z既無最大值,也無最小值
【考點】: 簡單線性規(guī)劃.
【專題】: 數(shù)形結(jié)合;不等式的解法及應用.
【分析】: 作出不等式表示的平面區(qū)域,明確目標函數(shù)z=2x+y的幾何意義是直線y=﹣2x+z的縱截距,根據(jù)圖形,即可求得結(jié)論.
【解析】: 解:不等式表示的平面區(qū)域如圖
目標函數(shù)z=2x+y的幾何意義是直線y=﹣2x+z的縱截距
由,可得,此時目標函數(shù)z=2x+y取得最小值3;
由,可得,此時目標函數(shù)z=2x+y取得最大值12,
故選C.
【點評】: 本題考查線性規(guī)劃知識,考查學生的計算能力,屬于中檔題.
8.(5分)已知函數(shù)f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π)為奇函數(shù),該函數(shù)的部分圖象如圖所示,△EFG是邊長為2的等邊三角形,則f(1)的值為( ?。?
A. B. C. D.
【考點】: 余弦函數(shù)的奇偶性;余弦函數(shù)的圖象.
【專題】: 計算題.
【分析】: 由f(x)=Acos(ωx+φ)為奇函數(shù),利用奇函數(shù)的性質(zhì)可得f(0)=Acosφ=0結(jié)合已知0<φ<π,可求 φ=,再由△EFG是邊長為2的等邊三角形,可得=A,結(jié)合圖象可得,函數(shù)的周期T=4,根據(jù)周期公式可得ω,從而可得f(x),代入可求f(1).
【解析】: 解:∵f(x)=Acos(ωx+φ)為奇函數(shù)
∴f(0)=Acosφ=0
∵0<φ<π∴φ=
∴f(x)=Acos(ωx)=﹣Asinωx
∵△EFG是邊長為2的等邊三角形,則=A
又∵函數(shù)的周期 T=2FG=4,根據(jù)周期公式可得,ω=
∴f(x)=﹣Asinx=﹣
則f(1)=
故選D
【點評】: 本題中的重要性質(zhì)要注意靈活運用:若奇函數(shù)的定義域包括0,則f(0)=0;解決本題的另一關(guān)鍵是要由△EFG是邊長為2的等邊三角形,及三角形與函數(shù)圖象之間的關(guān)系得到=A,這也是本題的難點所在.
9.(5分)(xx?棗莊校級模擬)以雙曲線(a>0,b>0)的左焦點F為圓心,作半徑為b的圓F,則圓F與雙曲線的漸近線( ?。?
A. 相交 B. 相離 C. 相切 D. 不確定
【考點】: 雙曲線的簡單性質(zhì).
【專題】: 計算題.
【分析】: 確定圓F的方程,雙曲線的漸近線方程,求出圓心到直線的距離,即可得到結(jié)論.
【解析】: 解:由題意,圓F的方程為:(x+c)2+y2=b2,雙曲線的漸近線方程為:bxay=0
∴F到漸近線的距離為d==b
∴圓F與雙曲線的漸近線相切
故選C.
【點評】: 本題考查雙曲線的性質(zhì),考查直線與圓的位置關(guān)系,屬于基礎題.
10.(5分)(xx?棗莊校級模擬)在平面直角坐標系中,橫坐標、縱坐標均為整數(shù)的點稱為整點,如果函數(shù)f(x)的圖象恰好通過n(n∈N*)個整點,則稱函數(shù)f(x)為n階整點函數(shù).有下列函數(shù)中是一階整點函數(shù)的是( ?。?
①f(x)=x+(x>0)②g(x)=x3 ③h(x)=()x ④φ(x)=lnx.
A. ①②③④ B. ①③④ C. ④ D. ①④
【考點】: 函數(shù)與方程的綜合運用.
【專題】: 綜合題;新定義;推理和證明.
【分析】: 根據(jù)新定義的“一階整點函數(shù)”的要求,對于四個函數(shù)一一加以分析,它們的圖象是否通過一個整點,從而選出答案即可.
【解析】: 解:對于函數(shù)f(x)=x+(x>0),它只通過一個整點(1,2),故它是一階整點函數(shù);
對于函數(shù)g(x)=x3,當x∈Z時,一定有g(shù)(x)=x3∈Z,即函數(shù)g(x)=x3通過無數(shù)個整點,它不是一階整點函數(shù);
對于函數(shù)h(x)=()x,當x=0,﹣1,﹣2,時,h(x)都是整數(shù),故函數(shù)h(x)通過無數(shù)個整點,它不是一階整點函數(shù);
對于函數(shù)φ(x)=lnx,它只通過一個整點(1,0),故它是一階整點函數(shù).
故選:D
【點評】: 本小題主要考查函數(shù)模型的選擇與應用,屬于基礎題,解決本題的關(guān)鍵是對于新定義的概念的理解,即什么叫做:“一階整點函數(shù)”.
二、填空題:本大題共5小題,每小題5分,共25分.
11.(5分)(xx?棗莊校級模擬)已知長方體從同一頂點出發(fā)的三條棱的長分別為1、2、3,則這個長方體的外接球的表面積為 14π?。?
【考點】: 球內(nèi)接多面體;球的體積和表面積.
【專題】: 計算題.
【分析】: 用長方體的對角線的公式,求出長方體的對角線長,即為外接球的直徑,從而得到外接球的半徑,用球的表面積公式可以算出外接球的表面積.
【解析】: 解:∵長方體從同一頂點出發(fā)的三條棱的長分別為1、2、3,
∴長方體的對角線長為:=
∵長方體的對角線長恰好是外接球的直徑
∴球半徑為R=,可得球的表面積為4πR2=14π
故答案為:14π
【點評】: 本題給出長方體的長、寬、高,求長方體外接球的表面積,著重考查了長方體對角線公式和球的表面積公式,屬于基礎題.
12.(5分)(xx?棗莊校級模擬)設、是平面直角坐標系(坐標原點為O)內(nèi)分別與x軸、y軸正方向相同的兩個單位向量,且,,則△OAB的面積等于 5?。?
【考點】: 向量在幾何中的應用;數(shù)量積表示兩個向量的夾角.
【專題】: 計算題.
【分析】: 確定向量的坐標,求出向量的模及夾角,利用三角形的面積公式,即可得到結(jié)論.
【解析】: 解:由題意,=(﹣2,1),=(4,3)
∴||=,||=5
∴cos∠AOB==﹣
∴sin∠AOB=
∴△OAB的面積等于5=5
故答案為:5
【點評】: 本題考查三角形面積的計算,解題的關(guān)鍵是確定向量的坐標,求出向量的模及夾角,屬于中檔題.
13.(5分)已知點A(m,n)在直線x+2y﹣2=0上,則2m+4n的最小值為 4?。?
【考點】: 基本不等式.
【專題】: 計算題.
【分析】: 由題意可得 m=2﹣2n,可得 2m+4n=22﹣2n+4n =+4n ,利用基本不等式求出它的最小值.
【解析】: 解:∵點A(m,n)在直線x+2y﹣2=0上,
∴m+2n﹣2=0,即 m=2﹣2n.
∴2m+4n=22﹣2n+4n =+4n≥2=4,當且僅當 =4n 時,等號成立,
故2m+4n的最小值為4,
故答案為 4.
【點評】: 本題主要考查基本不等式的應用,注意檢驗等號成立的條件,式子的變形是解題的關(guān)鍵,屬于基礎題.
14.(5分)(xx?棗莊校級模擬)點P(2,﹣1)為圓(x﹣1)2+y2=25內(nèi)弦AB的中點,則直線AB的方程為 x﹣y﹣3=0?。?
【考點】: 直線與圓的位置關(guān)系.
【專題】: 計算題;直線與圓.
【分析】: 求出圓心C的坐標,得到PC的斜率,利用中垂線的性質(zhì)求得直線AB的斜率,點斜式寫出AB的方程,并化為一般式.
【解析】: 解:圓(x﹣1)2+y2=25的圓心C(1,0),點P(2,﹣1)為弦AB的中點,PC的斜率為=﹣1,
∴直線AB的斜率為1,點斜式寫出直線AB的方程y+1=1(x﹣2),即x﹣y﹣3=0,
故答案為:x﹣y﹣3=0.
【點評】: 本題考查直線和圓相交的性質(zhì),線段的中垂線的性質(zhì),用點斜式求直線的方程的方法.
15.(5分)(xx?江西模擬)對于正項數(shù)列{an},定義為{an}的“光陰”值,現(xiàn)知某數(shù)列的“光陰”值為,則數(shù)列{an}的通項公式為 ?。?
【考點】: 數(shù)列遞推式.
【專題】: 綜合題.
【分析】: 根據(jù)“光陰”值的定義,及,可得a1+2a2+…+nan=,再寫一式,兩式相減,即可得到結(jié)論.
【解析】: 解:∵
∴a1+2a2+…+nan=
∵
∴a1+2a2+…+nan=①
∴a1+2a2+…+(n﹣1)an﹣1=②
①﹣②得﹣=
∴
故答案為:
【點評】: 本題考查新定義,考查數(shù)列的通項,解題的關(guān)鍵是理解新定義,通過再寫一式,兩式相減得到結(jié)論.
三、解答題:本大題共6小題,共75分,解答時應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟.
16.(12分)(xx?棗莊校級模擬)已知關(guān)于x的一元二次函數(shù)f(x)=ax2﹣4bx+1.
(1)設集合P={1,2,3}和Q={﹣1,1,2,3,4},分別從集合P和Q中隨機取一個數(shù)作為a和b,求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[1,+∞)上是增函數(shù)的概率;
(2)設點(a,b)是區(qū)域內(nèi)的隨機點,記A={y=f(x)有兩個零點,其中一個大于1,另一個小于1},求事件A發(fā)生的概率.
【考點】: 幾何概型;古典概型及其概率計算公式.
【專題】: 計算題.
【分析】: (1)確定基本事件總數(shù),求出函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[1,+∞)上是增函數(shù)對應的事件數(shù),利用古典概型概率的計算公式,即可得到結(jié)論;
(2)以面積為測度,計算試驗的全部結(jié)果所構(gòu)成的區(qū)域的面積及事件A構(gòu)成的區(qū)域的面積,利用公式可得結(jié)論.
【解析】: 解:(1)∵函數(shù)f(x)=ax2﹣4bx+1的圖象的對稱軸為,
要使f(x)=ax2﹣4bx+1在區(qū)間[1,+∞)上為增函數(shù),當且僅當a>0且…(2分)
若a=1則b=﹣1,若a=2則b=﹣1,1若a=3則b=﹣1,1…(4分)
記B={函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[1,+∞)上是增函數(shù)},則事件B包含基本事件的個數(shù)是1+2+2=5,
∴…(6分)
(2)依條件可知試驗的全部結(jié)果所構(gòu)成的區(qū)域為,
其面積…(8分)
事件A構(gòu)成的區(qū)域:
由,得交點坐標為,…(10分)
∴,
∴事件A發(fā)生的概率為…(12分)
【點評】: 本題考查概率的計算,明確概率的類型,正確運用公式是關(guān)鍵.
17.(12分)已知函數(shù),x∈R,將函數(shù)f(x)向左平移個單位后得函數(shù)g(x),設△ABC三個角A、B、C的對邊分別為a、b、c.
(Ⅰ)若,f(C)=0,sinB=3sinA,求a、b的值;
(Ⅱ)若g(B)=0且,,求的取值范圍.
【考點】: 解三角形;平面向量數(shù)量積的運算;三角函數(shù)中的恒等變換應用.
【專題】: 計算題.
【分析】: (Ⅰ)利用三角恒等變換化簡f(x)為,由f(C)=0求得,,由余弦定理知:,因sinB=3sinA,可得b=3a,由此求得a、b的值.
(Ⅱ)由題意可得,由g(B)=0求得,故,化簡等于sin(),根據(jù)的范圍求得的取值范圍.
【解析】: 解:(Ⅰ)=.…(1分)
,所以.
因為,
所以
所以.…(3分)
由余弦定理知:,因sinB=3sinA,
所以由正弦定理知:b=3a.…(5分)
解得:a=1,b=3…(6分)
(Ⅱ)由題意可得,所以,所以.
因為,所以,即
又,,
于是…(8分)
∵,得 …(10分)
∴,即.…(12分)
【點評】: 本題主要考查三角函數(shù)的恒等變換及化簡求值,兩個向量的數(shù)量積公式的應用,解三角形,屬于中檔題.
18.(12分)設同時滿足條件:①;②bn≤M(n∈N+,M是與n無關(guān)的常數(shù))的無窮數(shù)列{bn}叫“嘉文”數(shù)列.已知數(shù)列{an}的前n項和Sn滿足:(a為常數(shù),且a≠0,a≠1).
(1)求{an}的通項公式;
(2)設,若數(shù)列{bn}為等比數(shù)列,求a的值,并證明此時為“嘉文”數(shù)列.
【考點】: 數(shù)列遞推式;等比數(shù)列的性質(zhì).
【專題】: 綜合題.
【分析】: (1)當n≥2時,,從而可得{an}以a為首項,a為公比的等比數(shù)列,由此可求{an}的通項公式;
(2)確定數(shù)列{bn}的通項,利用{bn}為等比數(shù)列,可求a的值;驗證“嘉文”數(shù)列的兩個條件,即可證得.
【解析】: 解:(1)因為,所以a1=a
當n≥2時,,即{an}以a為首項,a為公比的等比數(shù)列.
∴; …(4分)
(2)由(1)知,,
若{bn}為等比數(shù)列,則有,而b1=3,,
故,解得…(7分)
再將代入得:,其為等比數(shù)列,所以成立…(8分)
由于①…(10分)
(或做差更簡單:因為,所以也成立)
②,故存在;
所以符合①②,故為“嘉文”數(shù)列…(12分)
【點評】: 本題考查等比數(shù)列的定義與通項,考查新定義,解題的關(guān)鍵是理解新定義,正確運用新定義,屬于中檔題.
19.(12分)如圖,四邊形ABCD為矩形,DA⊥平面ABE,AE=EB=BC=2,BF⊥平面ACE于點F,且點F在CE上.
(1)求證:DE⊥BE;
(2)求四棱錐E﹣ABCD的體積;
(3)設點M在線段AB上,且AM=MB,試在線段CE上確定一點N,使得MN∥平面DAE.
【考點】: 直線與平面垂直的性質(zhì);棱柱、棱錐、棱臺的體積;直線與平面平行的判定.
【專題】: 計算題.
【分析】: (1)根據(jù)BC的平行線DA⊥平面ABE,可得BC⊥平面ABE,從而AE⊥BC,再結(jié)合AE⊥BF,利用線面垂直的判定定理得到AE⊥面BEC,從而AE⊥BE,再用一次線面垂直的判定定理得到BE⊥面DAE,所以DE⊥BE;
(2)作EH⊥AB于H,根據(jù)面面垂直的性質(zhì)可得EH⊥面ABCD,再在等腰Rt△AEB中結(jié)合已知條件的數(shù)據(jù),算出,最后用錐體體積公式可求出四棱錐E﹣ABCD的體積;
(3)設P是BE的中點,連接MP,F(xiàn)P.利用三角形中位線定理結(jié)合線面平行的判定,得到FP∥平面DAE且MP∥平面DAE,從而平面MPF∥面DAE,由此得到直線MF∥面DAE,可得點N就是點F.
【解析】: 解:(1)∵DA⊥平面ABE,BC∥DA
∴BC⊥平面ABE,
∵AE?平面ABE,∴AE⊥BC,
又∵BF⊥平面ACE,AE?平面ACE,
∴AE⊥BF…(2分)
∵BC∩BF=B,∴AE⊥面BEC,
又∵BE?平面BEC,∴AE⊥BE
∵AD⊥BE,AE∩AD=A,∴BE⊥面DAE,
∵DE?面DAE,∴DE⊥BE…(4分)
(2)作EH⊥AB于H,
∵DA⊥平面ABE,DA?面ABCD,∴面ABCD⊥面ABE,
∵EH⊥AB,面ABCD∩面ABE=AB,∴EH⊥面ABCD
∵AE⊥BE,AE=EB=BC=2,
∴等腰Rt△AEB中,…(6分)
因此,…(8分)
(3)設P是BE的中點,連接MP,F(xiàn)P
∵BE=BC,BF⊥CE,∴F是EC的中點…(10分)
∵△ECB中,F(xiàn)P是中位線,∴FP∥BC∥DA
∵DA?平面DAE,F(xiàn)P?平面DAE
∴FP∥平面DAE,同理可得MP∥平面DAE,
∵AE∩DA=A,∴平面MPF∥面DAE,
因此,直線MF∥面DAE,可得點N就是點F
所以CE的中點N滿足MN∥平面DAE.…(12分)
【點評】: 本題以一個特殊的四棱錐為例,證明了線線垂直和線面平行,并且求了四棱錐的體積,著重考查了空間平行與垂直位置關(guān)系的證明和錐體體積公式等知識,屬于基礎題.
20.(13分)已知函數(shù),g(x)=lnx.
(Ⅰ)如果函數(shù)y=f(x)在[1,+∞)上是單調(diào)增函數(shù),求a的取值范圍;
(Ⅱ)是否存在實數(shù)a>0,使得方程在區(qū)間內(nèi)有且只有兩個不相等的實數(shù)根?若存在,請求出a的取值范圍;若不存在,請說明理由.
【考點】: 函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì);函數(shù)與方程的綜合運用.
【專題】: 計算題;壓軸題.
【分析】: (1)由于函數(shù)的解析式中含有參數(shù)a,故我們要對a進行分類討論,注意到a出現(xiàn)在二次項系數(shù)的位置,故可以分a>0,a=0,a<0三種情況,最后將三種情況得到的結(jié)論綜合即可得到答案.
(2)方程整理為ax2+(1﹣2a)x﹣lnx=0構(gòu)造函數(shù)H(x)=ax2+(1﹣2a)x﹣lnx(x>0),則原方程在區(qū)間內(nèi)有且只有兩個不相等的實數(shù)根即為函數(shù)H(x)在區(qū)間()內(nèi)有且只有兩個零點,根據(jù)函數(shù)零點存在定理,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性,構(gòu)造不等式組,解不等式組即可得到結(jié)論.
【解析】: 解:(Ⅰ)當a=0時,f(x)=2x在[1,+∞)上是單調(diào)增函數(shù),符合題意.
當a>0時,y=f(x)的對稱軸方程為,
由于y=f(x)在[1,+∞)上是單調(diào)增函數(shù),
所以,解得a≤﹣2或a>0,所以a>0.
當a<0時,不符合題意.
綜上,a的取值范圍是a≥0.
(Ⅱ)把方程整理為
,
即為方程ax2+(1﹣2a)x﹣lnx=0.
設H(x)=ax2+(1﹣2a)x﹣lnx(x>0),
原方程在區(qū)間()內(nèi)有且只有兩個不相等的實數(shù)根,
即為函數(shù)H(x)在區(qū)間()內(nèi)有且只有兩個零點
=
令H′(x)=0,因為a>0,解得x=1或(舍)
當x∈(0,1)時,H′(x)<0,H(x)是減函數(shù);
當x∈(1,+∞)時,H′(x)>0,H(x)是增函數(shù).
H(x)在()內(nèi)有且只有兩個不相等的零點,
只需
即
∴
解得,
所以a的取值范圍是().
【點評】: 遇到類二次方程/函數(shù)/不等式(即解析式的二次項系數(shù)含有參數(shù))時,一般要進行分類討論,分類的情況一般有:①先討論二次項系數(shù)a是否為0,以確定次數(shù)②再討論二次項系數(shù)a是否大于0,以確定對應函數(shù)的開口方向,③再討論△與0的關(guān)系,以確定對應方程根的個數(shù).
21.(14分)已知橢圓C:的離心率為,橢圓短軸的一個端點與兩個焦點構(gòu)成的三角形的面積為.
(1)求橢圓C的方程;
(2)已知動直線y=k(x+1)與橢圓C相交于A、B兩點.
①若線段AB中點的橫坐標為,求斜率k的值;
②已知點,求證:為定值.
【考點】: 直線與圓錐曲線的綜合問題;橢圓的標準方程.
【專題】: 綜合題;壓軸題.
【分析】: (1)根據(jù)橢圓的離心率,三角形的面積及橢圓幾何量之間的關(guān)系,建立等式,即可求得橢圓的標準方程;
(2)①直線方程代入橢圓方程,利用韋達定理及線段AB中點的橫坐標為,即可求斜率k的值;
②利用韋達定理,及向量的數(shù)量積公式,計算即可證得結(jié)論.
【解析】: (1)解:因為滿足a2=b2+c2,,…(2分)
根據(jù)橢圓短軸的一個端點與兩個焦點構(gòu)成的三角形的面積為,可得.
從而可解得,
所以橢圓方程為…(4分)
(2)證明:①將y=k(x+1)代入中,消元得(1+3k2)x2+6k2x+3k2﹣5=0…(6分)
△=36k4﹣4(3k2+1)(3k2﹣5)=48k2+20>0,…(7分)
因為AB中點的橫坐標為,所以,解得…(9分)
②由①知,
所以…(11分)
==…(12分)
===…(14分)
【點評】: 本題考查橢圓的標準方程,考查直線與橢圓的位置關(guān)系,考查向量的數(shù)量積,考查學生的運算能力,綜合性強.