《人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分類和整理》公開(kāi)課》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分類和整理》公開(kāi)課（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)分類王會(huì)瑩2008、9、17分類與整理分類與整理人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（一）（一）一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課喜洋洋的家喜洋洋的家懶洋洋的家懶洋洋的家把同類的東西把同類的東西放在一起就叫放在一起就叫做做分類分類。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)分類王會(huì)瑩2008、9、17分類與整理分類與整理人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（一）（一）（一）選定標(biāo)準(zhǔn)，分類計(jì)數(shù)（一）選定標(biāo)準(zhǔn)，分類計(jì)數(shù)按顏色分類按顏色分類按形狀分類按形狀分類小組合作將氣球按小組合作將氣球按 分類。分類。1 1、以以4 4人為一個(gè)小組，選其中一人為組長(zhǎng)。人為一個(gè)小組，選其中一人為組長(zhǎng)
2、。2 2、組長(zhǎng)先取出信封里的學(xué)具，再分配任、組長(zhǎng)先取出信封里的學(xué)具，再分配任務(wù)（務(wù)（指定每個(gè)人分出一種形狀的氣球指定每個(gè)人分出一種形狀的氣球）。）。3 3、小組內(nèi)討論：怎樣把分類結(jié)果在白紙、小組內(nèi)討論：怎樣把分類結(jié)果在白紙上表示出來(lái)上表示出來(lái)。（。（可以擺一擺、寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)可以擺一擺、寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)）4 4、結(jié)果展示，組長(zhǎng)匯報(bào)。、結(jié)果展示，組長(zhǎng)匯報(bào)。形狀形狀要求：要求：（二）動(dòng)手操作，表示結(jié)果。（二）動(dòng)手操作，表示結(jié)果。成成 果果 展展 示示1.按形狀分類按形狀分類介紹：像這樣畫(huà)出的圖，可以稱為介紹：像這樣畫(huà)出的圖，可以稱為象形統(tǒng)計(jì)圖象形統(tǒng)計(jì)圖。我是這樣表示。請(qǐng)每個(gè)小組按請(qǐng)每個(gè)小組按顏色顏色
3、分一分，選分一分，選擇下面一種你喜歡的方式來(lái)記擇下面一種你喜歡的方式來(lái)記錄分類的結(jié)果。錄分類的結(jié)果。 2.按顏色分類按顏色分類2.按顏色分類按顏色分類藍(lán)色藍(lán)色4 4個(gè)個(gè)黃色黃色5 5個(gè)個(gè)紅色紅色3 3個(gè)個(gè)1、2、按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類，氣球的總數(shù)會(huì)變嗎？按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類，氣球的總數(shù)會(huì)變嗎？ 3 + 4 +5=12 4+3+5=12按形狀按形狀按顏色按顏色小結(jié)小結(jié) 分類有標(biāo)準(zhǔn)分類有標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)不同標(biāo)準(zhǔn)不同分類的結(jié)果也不同分類的結(jié)果也不同但總數(shù)不變但總數(shù)不變問(wèn)題：仔細(xì)觀察，你看到了什么？可以怎樣分類呢？按水果的按水果的種類種類分分：4個(gè)個(gè)5個(gè)個(gè)6個(gè)個(gè)_( )個(gè)個(gè)( )個(gè)個(gè)( )個(gè)個(gè)546打開(kāi)書(shū)打開(kāi)書(shū)29頁(yè)，完成涂色頁(yè)，完成涂色超市物品分類擺放作業(yè)作業(yè) 今天做完作業(yè)之后，今天做完作業(yè)之后，請(qǐng)大家對(duì)自己的書(shū)包進(jìn)行請(qǐng)大家對(duì)自己的書(shū)包進(jìn)行分類整理，明天給同學(xué)們分類整理，明天給同學(xué)們展示。展示。
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