教科版科學(xué)五下《液體的熱脹冷縮》課件

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1、熱水熱水冷水冷水如何區(qū)分兩杯溫度差不多的水呢？科學(xué)研究記錄表（一）科學(xué)研究記錄表（一） 水量水量時時 間間 起起 止止所需時間所需時間100100毫升毫升（ ）分（）分（ ）秒）秒 ( ( ）分（）分（ ）秒）秒（ ）秒）秒大家共同設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案 ,可用簡要的文字或圖畫記錄!材料超市：一杯冷水、一杯熱水、小玻璃瓶、塑料吸管、橡皮塞、紅墨水、水彩筆等。實(shí)驗(yàn)方案：（用簡要的文字或圖畫記錄）1、2、3、4、你你 來來 傾傾 聽聽水受熱后體積膨脹，水受冷后體積縮小，水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。 常用的溫度計是利用液體有熱脹常用的溫度計是利用液體有熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。冷縮的性質(zhì)制成的。 活動二 其他

2、液體也會熱脹冷縮嗎？其他液體也會熱脹冷縮嗎？我們來研究！我們來研究！科學(xué)研究記錄表（二）科學(xué)研究記錄表（二） 水量水量時時 間間 起起 止止所需時間所需時間100100毫升毫升（ ）分（）分（ ）秒）秒 ( ( ）分（）分（ ）秒）秒（ ）秒）秒。選擇的材料選擇的材料（在所選材料后面打“”） 在熱水中的發(fā)現(xiàn)在熱水中的發(fā)現(xiàn)（可用符號表示）在冷水中的發(fā)現(xiàn)在冷水中的發(fā)現(xiàn)（可用符號表示）茶水牛奶酒精我們的結(jié)論：比較實(shí)驗(yàn)后的新發(fā)現(xiàn)：科學(xué)研究記錄表（二）科學(xué)研究記錄表（二） 第第 小組小組水量水量時時 間間 起起 止止所需時間所需時間100100毫升毫升（ ）分（）分（ ）秒）秒 ( ( ）分（）分（ ）

3、秒）秒（ ）秒）秒選擇的材料選擇的材料（在所選材料后面打“”） 在熱水中的發(fā)現(xiàn)在熱水中的發(fā)現(xiàn)（可用符號表示）在冷水中的發(fā)現(xiàn)在冷水中的發(fā)現(xiàn)（可用符號表示）茶水牛奶酒精我們的結(jié)論： 大部分液體都有熱脹冷縮的大部分液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。性質(zhì)。所有所有液體都有熱脹冷縮的性液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)？質(zhì)？46頁資料庫頁資料庫水在水在4一下會一下會熱縮冷脹熱縮冷脹，如冬天的水，如冬天的水管被凍裂管被凍裂 把把灌滿水灌滿水的茶壺放到爐子上燒，的茶壺放到爐子上燒，會怎么樣？為什么？會怎么樣？為什么？ 你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么這你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么這些瓶子里的液體都不裝滿？些瓶子里的液體都不裝滿？一課一背：1、熱脹冷

4、縮熱脹冷縮：水受熱時體積：水受熱時體積膨脹，受冷時體積縮小的現(xiàn)象膨脹，受冷時體積縮小的現(xiàn)象2、許多液體都具有熱脹冷縮、許多液體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。的性質(zhì)。3、4以下的水熱縮冷脹。以下的水熱縮冷脹。判斷題:1、常溫下水受冷體積變小，受熱時體積變、常溫下水受冷體積變小，受熱時體積變大大 。 （ ）2、通過今天的研究可知：所有液體都有熱、通過今天的研究可知：所有液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。脹冷縮的性質(zhì)。 （ ）3、常用的溫度計是利用液體有熱脹冷縮的、常用的溫度計是利用液體有熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。性質(zhì)制成的。 （ ）4、用水壺?zé)?，燒開時會溢出來，說明水、用水壺?zé)瑹_時會溢出來，說明水受熱后變多了。受熱后變多了。 （ ）5、容器裝液體，不裝滿是為了防止液體受、容器裝液體，不裝滿是為了防止液體受熱后體積脹大。熱后體積脹大。 （ ） X