2019版九年級化學(xué)練習(xí)39 第四節(jié) 中和反應(yīng)

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1、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當之處,請指正。 2019版九年級化學(xué)練習(xí)39 第四節(jié) 中和反應(yīng) 一.選擇題(本題20小題,每小題2分,共40分,每小題只有一個選項符合題意)1.下列鑒別物質(zhì)的方法中,切實可行的是( ) A.用酚酞溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸 B.用燃著的木條鑒別CO2和N2 C.用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸 D.用水鑒別NaOH和CaCO3固體 2.溶解在打印墨水(pH:7.5~9.0)中的染料,從噴嘴噴到打印紙(pH:4.5~6.5)上,變?yōu)椴蝗苡谒墓腆w。下列說法正確的是( ) A.打印墨水偏酸性 B.打印墨水顯中性 C.打印紙

2、偏酸性 D.打印紙偏堿性 3.月季花適宜在酸性土壤中生長。某同學(xué)給月季花施肥前,對下列氮肥溶液的pH進行了測定,結(jié)果如右表。該同學(xué)最好選用: ( ) 化肥名稱 尿素 碳酸氫銨 硫酸銨 氨水 pH 7 8 5 11 A.尿素 B.碳酸氫銨 C.硫酸銨 D.氨水 A. B. C. D. phH 7 T / 時 間 ph壞H 7 T / 時間 pH 7 T / 時間 pH 7 T / 時間 4.某種

3、消化藥片的有效成分是氫氧化鎂,能減緩因胃酸過多引起的胃痛。在氫氧化鎂與胃酸作用的過程中,胃液的pH變化的情況符合下圖中的( ) 5. 若想使某種pH=0的溶液成為pH=8的溶液,應(yīng)加入下列何種物質(zhì)才能實現(xiàn)( ) A.水 B.氫氧化鈉溶液 C.稀硫酸 D.pH=0的溶液 6. 只用一種試劑就能把KOH,HCl,KCl 3種溶液區(qū)別開,這種試劑是 ( ) A.紫色石蕊試液 B.BaCl2溶液 C.AgNO3溶液 D.無色酚酞試液 7.30g 20%的氫氧化鈉溶液與20g 30%的鹽酸混合,充分反應(yīng)后,滴

4、加紫色石蕊試液,溶液的顏色為( ) A.藍色 B.紅色 C.紫色 D.無色 8生活中常見的檸檬酸、番茄汁、柑橘汁、酸奶等物質(zhì)的水溶液都有一定的酸性,這是由于它們( ) A.溶于水時生成了鹽酸 B.水溶液中含有酸分子 C.組成中含有氫元素 D.溶于水時電離生成了氫離子 9.下列做法不科學(xué)的是( ) A.用干冰人工降雨 B.用熟石灰給魚塘消毒C.服用氫氧化鈉治胃D.用食醋除去水垢 10.要測定某溶液是酸堿度,可采用下列物質(zhì)中的( ) A.石蕊

5、試液 B.酚酞試液 C.pH試紙 D.以上三種都可以 11.往稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至完全中和時為止,溶液的pH變化的圖象正確的是 12.某同學(xué)想用pH試紙測定一些物質(zhì)的pH,下列做法能達到實驗?zāi)康牡氖牵? ) A.用濕潤的pH試紙測定稀硫酸的pH B.用干燥的pH試紙測定二氧化碳氣體的pH C.用干燥的pH試紙測定濃硫酸的pH D用干燥的pH試紙測定氫氧化鈉稀溶液的pH 氫氧化鈉稀溶液 稀鹽酸 滴有酚酞的蒸餾水 13.U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水,向左、右兩管中分別同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。

6、下列說法正確的是( ) A.開始時左邊溶液呈藍色,右邊溶液呈紅色 B.開始時左邊溶液呈無色,右邊溶液呈紅色 C.充分反應(yīng)后U形管中溶液可能呈紅色 D.充分反應(yīng)后U形管中溶液一定呈無色 14.以科學(xué)原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是( ) A.原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,原子在化學(xué)變化中不能再分,所以分子在化學(xué)變化中也不能再分 B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物 C.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) D.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以

7、它們的性質(zhì)完全相同 15.下列敘述錯誤的是( ) A.回收廢舊電池不僅能節(jié)約金屬資源,還能減少環(huán)境污染 B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于它們的原子排列方式不同 C.上海世博會采取了許多節(jié)能環(huán)保措施,充分利用太陽能就是其中之一 D.將某溶液滴到PH試紙上,試紙由黃色變?yōu)榧t色,說明該溶液顯堿性 16.酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng)。它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是( ) A.施用熟石灰改良酸性土壤 B.服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多 C.用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液 D.用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余

8、硫酸 17.下圖X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀鹽酸的近似pH。下列判斷錯誤的是:( ) A.X是稀鹽酸 B.Y是水 C.Z是石灰水 D.無法確定X、Y、Z 18.“測土選種”是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用科學(xué) 方法,取武當山特區(qū)某村土壤浸出的溶液, 加入五色酚酞溶液后顯紅色。下表為四種農(nóng)作物適宜生長的PH范圍,你認為該 村土壤比較適宜種植的農(nóng)作物是:( ) 農(nóng)作物 水稻 茶樹 玉米 馬鈴薯 6.0~7.0 6.0~7.0 7.0~8.1 4.8~5.5 A.玉米 B.茶數(shù) C.水稻 D.馬鈴薯 19.下列所示圖像能正確反映對應(yīng)的實驗或事實

9、的是( ) A B C D 圖像 實驗或事實 向pH=12的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋 20℃時,向一杯不飽和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶體 向稀鹽酸中滴加過量的燒堿溶液 將一定質(zhì)量的碳在密閉容器中(含空氣)加熱 20.下列敘述正確的是( ) A.常喝碳酸飲料可治療胃酸過多 B.酸雨就是指呈酸性的雨水 C.食醋可以除去水壺中的水垢 D.pH=0的溶液是中性溶液 二、填空、實驗題(化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共33分) 21.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)?,F(xiàn)有:①氮氣 ②生

10、石灰 ③碳酸氫鈉 ④熟石灰 ⑤二氧化硫 ⑥酒精。回答下列問題(均填序號): (1)可作燃料的是_____ _ __。 (2)可作食品干燥劑的是_______。 (3)能形成酸雨的是______ _。 (4)常用來改良酸性土壤的是_______。 (5)可作食品發(fā)酵粉的是_______。(6)充入燈泡可延長燈泡使用壽命的是_______。 22.在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應(yīng)實 驗時,反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。 (1).該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (2)、該實驗操作者是將 添加到另一種溶液中。 (

11、3)、當加入溶液的質(zhì)量為ag時,所得溶液中的溶質(zhì)有 (寫化學(xué)式) (4)、當加入溶液的質(zhì)量為bg時,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液呈 色 23.常溫下,10%的稀硫酸的pH 5%的稀硫酸的pH(填“>”、“<”或“=”)。 如果要使稀硫酸的pH升高。你采取的方法要: (1)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法 。 (2)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法(用化學(xué)方程式表示) ,

12、 。 24.小華同學(xué)用右圖所示裝置進行中和反應(yīng)實驗,反應(yīng)后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應(yīng),他取出一定量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。 (1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 (2)小亮認為小華的結(jié)論不準確,他認為除了“恰好中和”外還有第二種可能性,這種可能性是 。 (3)請你另外設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中

13、的溶液是否恰好完全中和。填寫下表(選擇甲、乙中的一個作答): 實驗 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 甲 恰好中和 乙 第二種可能性 25.某研究性學(xué)習(xí)小組對中和反應(yīng)進行探究,請你參與實驗 實驗1:證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng) 稀鹽酸和NaOH溶液混合沒有明顯現(xiàn)象,小麗同學(xué)按圖1進行實驗,證明了鹽酸和NaOH溶液有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是 實驗2:證明酸和堿反應(yīng)有水生成小明同學(xué)取變色硅膠(吸水后由藍色變紅色)、無水醋酸(一種酸,常溫下為無色液體)和氫氧化鈉固體進行圖2 (1)實驗①、②的實驗?zāi)康氖?

14、 (2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是 (3)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是 實驗3:測量酸和堿反應(yīng)過程的pH、溫度變化 取一定量的稀鹽酸,逐滴勻速滴加NaOH溶液,用傳感器實時獲得溶液的pH、溫度曲線如圖3 (1)0- t1時,溶液的酸堿性變化情況是 (2)由圖3分析,酸和堿有發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是 ,酸和堿的反應(yīng)是 反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”). 三、計算題(本題共7分) 25.取碳酸鈣的固體10g,與質(zhì)量為 73g 的稀鹽酸恰好完全反應(yīng), 產(chǎn)生二氧化碳氣體的質(zhì)量為 4.4g。 計算: (1)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。 (2)反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。 4 / 4

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