《魯人版版小學(xué)品德與社會(huì)四年級上冊《辭舊歲迎新》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《魯人版版小學(xué)品德與社會(huì)四年級上冊《辭舊歲迎新》教案（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《辭舊歲，迎新春》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗。（知識與技能）
2、培養(yǎng)學(xué)生收集整理信息的能力。（過程與方法）
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、珍視祖國的文化傳統(tǒng)和節(jié)日習(xí)俗的情感。（情感與態(tài)度）
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣—合作、傾聽、動(dòng)腦、積極發(fā)言（行為與習(xí)慣）；
教材設(shè)計(jì)意圖：
品德與社會(huì)課是在小學(xué)中高年級開設(shè)的一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。根據(jù)小學(xué)中高年級生活范圍不斷擴(kuò)大的實(shí)際、認(rèn)識了解社會(huì)和品德形成的需要，以兒童的社會(huì)生活為主線，注重學(xué)生品德、行為規(guī)范和法制教育，引導(dǎo)學(xué)生通過與自己生
2、活密切相關(guān)的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)關(guān)系的交互作用，不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗(yàn)、情感、能力、知識，加深對自我、對他人、對社會(huì)的認(rèn)識和理解。所以，教科書所提供的大都是學(xué)生親身經(jīng)歷的有價(jià)值、有教育意義的生活場景。本單元內(nèi)容的構(gòu)建以學(xué)生生活為基礎(chǔ)，依次將中外節(jié)日習(xí)俗、日常習(xí)俗的內(nèi)容組織在教科書中，并且密切聯(lián)系兒童的實(shí)際，真正讓教科書“源于生活、貼近生活、引導(dǎo)生活”?！ ?
本單元《生活中的習(xí)俗》包含三個(gè)主題活動(dòng)：多彩的民族節(jié)日、家有喜事、異國習(xí)俗。主題活動(dòng)一“多彩的民族節(jié)日”，讓學(xué)生通過探究春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)和少數(shù)民族節(jié)日的習(xí)俗，感受到人民在節(jié)日中享受到的快樂，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國的情感。“辭
3、舊歲 迎新春”是主題活動(dòng)一中的第一個(gè)活動(dòng)，主要介紹了春節(jié)和元宵節(jié)的習(xí)俗。教科書首先在學(xué)生收集資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的已有經(jīng)驗(yàn)，以說一說的形式交流春節(jié)是怎樣度過的。教材通過讓學(xué)生交流知道人們在過春節(jié)時(shí)更多的習(xí)俗，通過海外華人過春節(jié)的介紹，讓學(xué)生感受到春節(jié)是中華民族最隆重的節(jié)日，也是全世界華人共同的節(jié)日。同時(shí)，教材還涉及了貼春聯(lián)、元宵節(jié)的內(nèi)容。課堂通過交流、討論、發(fā)紅包、猜燈謎、讀春聯(lián)等一系列方式引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)、元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗，進(jìn)而培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、珍視祖國的文化的情感。本課活動(dòng)目標(biāo)也是課程標(biāo)準(zhǔn)分目標(biāo)“情感態(tài)度價(jià)值觀”第四條：“熱愛祖國，真是祖國的歷史、文化傳統(tǒng)?！钡木唧w呈現(xiàn)?！ ?/p>
4、
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
我們的節(jié)日真是多姿多彩。這么多節(jié)日中，中國人最看重哪個(gè)節(jié)日？
這節(jié)課我們就一起來探究我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。（出示課題）爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。春節(jié)，俗稱過年，古時(shí)候叫元日、元旦、新年。讓我們伴隨一首好聽的歌曲，共同來回憶過年的情景。
（《歡樂中國年》樂曲。）喜歡過年嗎？為什么？壓歲錢也叫紅包，今天我也準(zhǔn)備了很多紅包，每一個(gè)紅包里都有不一樣的驚喜在等待著你。期待同學(xué)的精彩表現(xiàn)，憑借你的聰明智慧，一定能贏得它。
二、春節(jié)習(xí)俗大觀園
俗話說“忙年忙年”，過年的時(shí)候，你注意到大家都在忙些什么？（吃餃子、貼春聯(lián)、放爆竹、拜年、守歲、貼福字、貼窗花、吃年糕
5、等）
（評價(jià)語：一副副春聯(lián)像一首首詩，是祝福，是希望，給新年增添了節(jié)日的喜慶?，F(xiàn)場貼春聯(lián)。
民間有“好吃不過餃子”的俗語。每逢新春佳節(jié)，餃子就會(huì)成為不可缺少的佳肴。
拜年是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。
年糕，又叫年年糕，預(yù)示著人們的工作生活一年比一年提高。）
聽你們談春節(jié)，我感覺到淄博和臨沂雖然隔得遠(yuǎn)，但是我們在過春節(jié)的習(xí)俗上大同小異。我們那里年三十晚上12點(diǎn)以前要包好餃子，等到半夜子時(shí)吃，這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的開始。餃子有喜慶團(tuán)圓的意思。你們這里有這個(gè)習(xí)俗嗎？（不知道？回家問問）我們那里零點(diǎn)鐘聲敲響的時(shí)候還會(huì)點(diǎn)燃鞭炮，噼噼啪啪的爆竹聲除舊迎新。你們這里呢？
我還知道
6、，很多同學(xué)過年的時(shí)候，要跟著爸爸媽媽回老家陪爺爺奶奶過團(tuán)圓年，你老家過年的時(shí)候有什么不一樣的習(xí)俗嗎？
其實(shí)，只要有中國人、有華人的地方，都會(huì)有這樣的慶祝。很多海外華人，也會(huì)借助春節(jié)寄托一份思家思國之情。我們來看海外華人過春節(jié)：（視頻）
中國人走到哪里，就把春節(jié)帶到哪里，由此也可以看出我們的民族凝聚力。
三、春節(jié)知識大家談
剛才我注意到，領(lǐng)到紅包的同學(xué)按捺不住了，你們的紅包里到底有什么呢？見證驚喜的時(shí)刻到了。請得到紅包的同學(xué)打開紅包。沒有得到紅包的同學(xué)，你的積極參與會(huì)讓你獲得意外的驚喜?。▽W(xué)生呈現(xiàn)紅包內(nèi)容，問題互動(dòng)。）
一個(gè)個(gè)紅包在帶給我們驚喜的同時(shí)，也讓我們對春節(jié)的習(xí)俗有了更進(jìn)一步的了解。一個(gè)春節(jié)，不僅僅是熱熱鬧鬧，還會(huì)有更多的情誼在其中。
四、和和美美團(tuán)圓年
每年的年底，都會(huì)看到這樣的情景（回家過年的場景）每當(dāng)看到這樣的場景，我會(huì)情不自禁的想起一件難忘的事情。（講述）
此時(shí)此刻，你想說什么？
這就是人們心中的中國年，我們的團(tuán)圓年。
五、總結(jié)提升
這節(jié)課，咱們聊了中國傳統(tǒng)習(xí)俗，交流了春節(jié)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我在跟同學(xué)交流的過程中，深切感受到：我們的老祖宗的確不簡單，用他們無窮無盡的智慧留給我們豐厚的精神財(cái)富。春節(jié)，彰顯了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。愿咱們每一個(gè)人好好地把這年過下去。這，其實(shí)就是在傳承我們的文化。
魯人版版小學(xué)品德與社會(huì)四年級上冊《辭舊歲迎新》教案
