【創(chuàng)新方案】高中化學(xué) 第2章 第1節(jié) 第2課時(shí) 創(chuàng)新演練大沖關(guān) 課下30分鐘演練

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1、 【創(chuàng)新方案】高中化學(xué) 第2章 第1節(jié) 第2課時(shí) 創(chuàng)新演練大沖關(guān) 課下30分鐘演練 一、選擇題(本題包括5小題,每題4分,共20分) 1.FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體共同具備的性質(zhì)是(   A.都不穩(wěn)定,密封靜置,會(huì)產(chǎn)生沉淀 B.都能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象[ C.分散質(zhì)微粒都可以透過濾紙 D.加入鹽酸先產(chǎn)生沉淀,隨后溶解 解析:溶液和膠體都是比較穩(wěn)定的分散系,密封靜置也不會(huì)產(chǎn)生沉淀;膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象,溶液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象;膠體粒子和溶質(zhì)微粒都能透過濾紙;加入鹽酸時(shí)FeCl3溶液中無沉淀產(chǎn)生。[ 答案:C 2.[雙選題]關(guān)于膠體的敘述不正確的是(  ) A.溶液顯電中性

2、,膠體帶有電荷 B.膠體能透過半透膜,但不能透過濾紙 C.可用丁達(dá)爾現(xiàn)象區(qū)分溶液和膠體 D.電泳實(shí)驗(yàn)說明了膠體微粒帶有電荷 解析:溶液呈電中性,膠體微粒由于吸附了某些離子而帶有電荷,但膠體呈電中性,故A錯(cuò)。膠體不能透過半透膜,但能透過濾紙,故B錯(cuò);C、D明顯正確。 答案:AB 3.下列關(guān)于膠體的說法中,正確的是(  ) A.在實(shí)驗(yàn)室里,可用放大鏡觀察來區(qū)分膠體和溶液兩種分散系 B.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)微粒的直徑大小在1~100 nm之間 C.從膠體的有關(guān)知識(shí)可見,物質(zhì)的性質(zhì)與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有關(guān) D.1 L 1molL-1FeCl3溶液完全反應(yīng)會(huì)生成阿伏加德羅常

3、數(shù)個(gè)膠體微粒 解析:膠粒和溶液中的微粒在放大鏡中均觀察不到,A錯(cuò)誤;從膠體的有關(guān)知識(shí)可見,物質(zhì)的性質(zhì)不僅與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有關(guān),而且與物質(zhì)的存在狀態(tài)有關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;Fe(OH)3膠粒是由多個(gè)Fe(OH)3分子聚集而成,D錯(cuò)誤。 答案:B 4.淀粉溶液是一種膠體,并且淀粉遇到碘單質(zhì),可以出現(xiàn)明顯的藍(lán)色特征。現(xiàn)將淀粉和稀Na2SO4溶液混合,裝在半透膜袋中,浸泡在盛蒸餾水的燒杯內(nèi),過一段時(shí)間后,取燒杯中液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能證明半透膜完好無損的是(  ) A.加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀 B.加入碘水不變藍(lán) C.加入BaCl2溶液沒有白色沉淀產(chǎn)生 D.加入碘水變藍(lán) 解析:半透膜完好無損,說

4、明半透膜袋內(nèi)的淀粉膠體沒有透過半透膜,只是Na+和SO透過半透膜而進(jìn)入燒杯內(nèi),因此只要證明燒杯內(nèi)沒有淀粉,則就說明半透膜完好無損。 答案:B 5.下列現(xiàn)象不能用膠體知識(shí)進(jìn)行解釋的是(  ) A.向FeCl3飽和溶液中滴加NaOH溶液形成紅褐色的分散系 B.一支鋼筆使用兩種不同牌子的藍(lán)黑墨水,易出現(xiàn)堵塞 C.在河水與海水的交界處,易有三角洲形成 D.水泥廠、冶金廠常用高壓電除去煙塵,是因?yàn)闊焿m微粒帶電荷 解析:A項(xiàng)因發(fā)生反應(yīng)FeCl3+3NaOH===3NaCl+Fe(OH)3↓而形成懸濁液;B項(xiàng):墨水屬于膠體,不同品牌的墨水混用有可能發(fā)生膠體聚沉使鋼筆堵塞;C項(xiàng):河水中膠粒遇海水

5、中的帶電離子發(fā)生聚沉現(xiàn)象而形成三角洲;D項(xiàng)是利用煙塵的電泳現(xiàn)象除煙塵的。 答案:A 二、非選擇題(本題包括3個(gè)小題,共30分) 6.(9分)膠體微粒往往通過吸附可以帶有電荷,一般非金屬氧化物膠體微粒帶負(fù)電荷,土壤膠體微粒也帶負(fù)電荷;金屬氧化物、金屬氫氧化物膠體微粒帶正電荷,如氧化鐵、氫氧化鐵等。請(qǐng)解答以下兩題。 (1)如果下列化肥中的含氮量是相同的,那么作物的吸收效果最差的是________。 ①碳酸氫銨 ②硝酸銨?、哿蛩徜@ ④氯化銨 (2)在陶瓷工業(yè)上常因陶土里混有氧化鐵而影響產(chǎn)品質(zhì)量。解決方法可以把這些陶土和水一起攪拌,使微粒直徑為10-9~10-7 m,然后插入兩根電極,接通

6、直流電源,這時(shí)正極聚集________,負(fù)極聚集________,理由是___________________________________。 解析:(1)土壤膠體微粒帶負(fù)電荷,會(huì)吸收肥料中的陽離子。四種化肥中,只有硝酸銨中陰離子含有氮元素,同種電荷相斥,土壤膠體不會(huì)吸收NO,從而流失部分氮元素,故NH4NO3肥效最差。 (2)在混合膠體中,陶土分散質(zhì)微粒帶負(fù)電荷,氧化鐵粒子帶正電荷,通直流電后,分別向正、負(fù)兩極移動(dòng)。 答案:(1)② (2)陶土 氧化鐵 因膠體中,陶土和氧化鐵膠粒分別帶負(fù)電荷和正電荷,接通直流電源后,分別向正極和負(fù)極移動(dòng)。 7.(9分)有甲、乙、丙三種液體,它們分

7、別為Fe(OH)3膠體、硅酸膠體、NaOH溶液。現(xiàn)將有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:①將一束光通過乙液體,無丁達(dá)爾現(xiàn)象;②將乙慢慢加入丙中,先出現(xiàn)渾濁,后液體變清。 (1)則甲為________,乙為________,丙為________。 (2)若要由Fe(OH)3膠體得到Fe(OH)3沉淀,可行的操作是________________________。 解析:乙無丁達(dá)爾現(xiàn)象,說明乙不是膠體;乙應(yīng)是NaOH溶液,乙加入丙中,先出現(xiàn)渾濁,后液體變清,說明丙可與NaOH反應(yīng),則丙是硅酸膠體,甲是Fe(OH)3膠體,將Fe(OH)3膠體聚沉可加入電解質(zhì)溶液。 答案:(1)Fe(OH)3膠體 NaOH

8、溶液 硅酸膠體 (2)向Fe(OH)3膠體中慢慢加入NaOH溶液 8.(12分)課外活動(dòng)時(shí)間小麗同學(xué)制備Fe(OH)3膠體,操作如下: 首先在燒杯中加入25 mL蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,然后向燒杯中逐滴滴加6滴FeCl3飽和溶液,并繼續(xù)煮沸至液體呈透明的紅褐色,即得Fe(OH)3膠體。 試回答下列問題: (1)如何證明小麗同學(xué)是否成功制得膠體? ________________________________________________________________________ ____________________________________________

9、____________________________ (2)若小麗同學(xué)在滴加FeCl3飽和溶液的同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,結(jié)果沒有得到膠體,為什么呢? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________[來 (3)小麗同學(xué)制得的Fe(OH)3膠體中含有少量鹽酸,為得到較純凈的膠體,他們?cè)O(shè)計(jì)了以下操作,合理的是________。 A.加入NaOH溶液進(jìn)行中和 B.加入AgNO3溶液反應(yīng)后過濾 C.裝入半透膜袋中,扎緊袋口,將其全部浸入蒸餾水中,并每隔一段時(shí)間,更換一次蒸餾水 解析:(1)若出現(xiàn)丁達(dá)爾現(xiàn)象,說明已成功制得膠體;(2)攪拌會(huì)使膠體聚沉;(3)采用滲析的方法可精制膠體。 答案:(1)用一束可見光通過所得分散系,在入射光側(cè)面若能看到光亮的道路,則證明已成功制得膠體。 (2)攪拌可加快膠粒的運(yùn)動(dòng)速率,增加了膠粒之間的碰撞機(jī)會(huì), 使膠體發(fā)生聚沉。 (3)C[ 3

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